الآثار تكشف حقيقة إنشاء مبنى خرساني بالدير البحري
تاريخ النشر: 27th, November 2025 GMT
ردًا على ما تم تداوله على بعض المواقع الإخبارية الإلكترونية بشأن إنشاء مبنى خرساني جديد بمنطقة الدير البحري الأثرية بالأقصر، توضح وزارة السياحة والآثار أن المبنى المشار إليه هو مركز للزوار يهدف إلى خدمة الزائرين والمرشدين السياحيين، حيث يُخصص لاستقبال المجموعات السياحية وتقديم الشرح والتعريف بالموقع داخل بيئة مناسبة وآمنة.
وأوضح محمد عبد البديع رئيس قطاع الآثار المصرية بالمجلس الأعلى للآثار، أن هذا المبنى بديلًا للمبنى القديم الذي تمت إزالته بعد ظهور شروخ وتصدعات وانهيارات مما شكّل تهديدًا لسلامة الزائرين والعاملين.
وأضاف أن الدراسات الجيولوجية التي تمت أظهرت أن منطقة الدير البحري تقع على تكوينات طفلية هشة، ما جعل التربة أسفل المبنى القديم غير مستقرة وتسببت في التصدعات التي استوجبت إزالته.
وبناءً على ذلك، قام قطاع المشروعات بالمجلس الأعلى للآثار في إنشاء مبنى بديل بعد استيفاء الدراسات الهندسية اللازمة، وبعد موافقة اللجنة الدائمة للآثار المصرية على موقعه وتصميمه.
وحرصت الوزارة ممثلة في المجلس الأعلى للآثار على اختيار موقع المبنى الجديد على أرض صلبة وأكثر استقرارًا ضمانًا لسلامة الزائرين، كما تم تجنيبه إلى أقصى اليمين بعيدًا عن خط الرؤية الرئيسي للمعبد، بما يحافظ على البانوراما البصرية للدير البحري دون أي تأثير أو تشويه للمشهد العام.
وأشار الدكتور عبد الغفار وجدي مدير عام أثار الأقصر بالمجلس الأعلى للآثار، أن التصميم الهندسي للمبنى تضمّن مصارف مياه ذاتية الصرف وخزانات حديثة مؤمّنة ضد التسريبات، ونظام تأمين كامل يشمل أجهزة الأشعة السينية (X-Ray)، وبوابات كشف المعادن، وأنظمة تكييف مركزية تلائم طبيعة الأجهزة المستخدمة.
استند اختيار الموقع البديل إلى ثلاثة اعتبارات رئيسية هي إقامة المبنى على أرض ثابتة وآمنة لحماية الزوار والعاملين، وتحسين المشهد البصري للمعبد من خلال إزاحة المبنى الجديد عن موقعه القديم، وضمان أعلى معايير المتانة الهندسية والأمنية بما يتناسب مع التجهيزات الفنية داخل المبنى.
وتؤكد وزارة السياحة والآثار التزامها الكامل بالحفاظ على سلامة الزائرين وصون الطابع الأثري الفريد لمنطقة الدير البحري، مشددة على أن جميع الأعمال تتم وفق الضوابط المعتمدة وتحت إشراف الجهات الأثرية المختصة.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: مصر اثار الأقصر سياحة السیاحة والآثار الأعلى للآثار
إقرأ أيضاً:
عاجل.. «التعليم» تكشف حقيقة إلغاء نظام التقييمات الأسبوعية بداية العام القادم
كشفت وزارة التربية والتعليم حقيقة الأنباء المتداولة عبر مواقع التواصل الاجتماعي حول صدور قرار رسمي من وزير التربية والتعليم، ينص على إلغاء التقييمات الأسبوعية والاقتصار على التقييمات الشهرية فقط لطلاب المدارس بداية من العام المقبل.
حقيقة إلغاء نظام التقييمات الأسبوعية بداية العام القادم؟وأكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم شادي زلطه، أنه لا توجد أي قرارات صادرة من قبل الوزارة بهذا الشأن، لافتاً إلى أن تقييمات الطلاب بالمدارس مستمرة سواء أسبوعية أو شهرية.
وشدد أن الآليات المتبعة بشأن تقييمات طلاب المدارس، كما هي بدون أي تغيير.
وناشدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أولياء الأمور والطلاب بعدم الانسياق وراء ما يتم تداوله من أخبار غير رسمية على السوشيال ميديا، مشددة على أن قرارات وزير التربية والتعليم تعلن أولا بأول في بيانات رسمية صادرة عن وزارة التربية والتعليم
وتلقت المدارس تعليمات وتنبيهات عاجلة من الإدارات التعليمية، لضمان انتظام سير الدراسة وتمثلت أبرز التعليمات الصادرة للمدارس خلال الساعات الأخيرة فيما يلي:
-تفعيل برامج معالجة الضعف القرائي والحسابي بطرق عملية، مع توثيق الجهود في سجل (26 قرائية) ومتابعة نواتج التعلم
-تشجيع الطلاب المتفوقين سلوكيًا وعلميًا من خلال التحفيز المعنوي والمادي، لبث روح المنافسة والانتماء داخل المدرسة.
-الاهتمام بالمظهر العام للمدرسة، والحرص على نظافة الفصول والطرقات، وإزالة أي مظاهر سلبية كالرسم أو الكتابة على الجدران.
-المتابعة الدقيقة من قبل مدير المدرسة لجميع المعلمين، مع توثيق الزيارات الصفية في سجل الزيارات الفنية وتفعيل التغذية الراجعة.
-انتظام الطابور الصباحي ووقوف الطلاب في خشوعٍ أثناء تحية العلم والنشيد الوطني.
-تفعيل دور الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين في رصد السلوكيات، ووضع خطط علاجية للتغلب على الغياب والمشكلات السلوكية.
- تعليق جداول التقييمات داخل الفصول لسهولة المتابعة من جانب الموجهين والإدارة المدرسية.
-ضبط سجلات الغياب والتأخير اليومية بدقة، ومحاسبة المقصرين وفق اللوائح المنظمة.
-تعزيز التواصل مع أولياء الأمور والمجتمع المحلي بما يدعم استقرار العملية التعليمية.
-توظيف الأنشطة التربوية في غرس القيم الإيجابية وتنمية مهارات الطلاب الحياتية.
- تكريم وتحفيز المعلمين المتميزين لرفع الروح المعنوية وتشجيع الإبداع.
- تفعيل خطط الأمن والسلامة، ومراجعة أدوات الإطفاء والإسعافات الأولية بشكل دوري.
التقييمات الشهرية لطلاب المدارسوتعتمد التقييمات الشهرية لطلاب صفوف النقل، على أعمال السنة، بواقع 40 درجة لطلاب الصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي، بواقع 5 درجات لكراسة الواجب و5 درجات لكراسة النشاط، و5 درجات للتقييم الأسبوعي، و10 درجات للمهام الأدائية، و5 درجات للمواظبة والسلوك، بالإضافة إلى 10 درجات لاختبارات الشهر، بينما يتم محاسبة الطالب على امتحان الفصل الدراسي، من 60 درجة ليكون المجموع الكلي 100 درجة لكل مادة دراسية.
أما بالنسبة للتقييمات الشهرية لطلاب الصفين الأول والثاني الإعدادي 2025، فإن تقييمات الشهر، توزع درجاتها بواقع 10 درجات لكراسة الواجب و20 درجة للاختبارات الأسبوعية، و10 درجات للمواظبة والسلوك، أما امتحان الفصل الدراسي مخصص له 30 درجة، على أن يتم في نهاية الفصل الدراسي إعادة ضبط الدرجات لتتناسب مع الدرجة النهائية لكل مادة، حيث يتم قسمة مجموع درجات الطالب على 100 لضمان عدالة توزيع الدرجات وفقًا للأداء الفعلي للطلاب.
اقرأ أيضاًتعليم الإسكندرية تحقق في واقعة استغاثة معلمة من تعدي طلاب عليها
جامعة برج العرب التكنولوجية تتعاون مع جمعية أشري الإسكندرية
مدبولي: وقّعنا تعاونًا لتطوير 89 مدرسة تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع إيطاليا
منتدى الاتحاد من أجل المتوسط المنعقد في القاهرة.. رسائل مصرية واضحة للعالم