شروط قبول الأطفال بالمدارس المصرية اليابانية.. والسن المناسب للتقديم
تاريخ النشر: 11th, April 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن فتح باب التقديم للمدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي الجديد 2024/2025 للطلاب الجدد، للالتحاق بمرحلة رياض الأطفال أو المراحل الأخرى «أولى ابتدائي- ثانية ابتدائي- ثالثة ابتدائي».
موعد التقديم بالمدارس المصرية اليابانيةأكدت وزارة التربية والتعليم، أنه سيجري فتح باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية خلال أيام «منتصف أبريل الجاري»، لافتة إلى أنه لا توجد تحويلات مباشرة من المدرسة، وأن التقديم سيكون على المنصة الإلكترونية.
المدارس المصرية اليابانيةشروط التقديم بالمدارس اليابانيةأوضحت وزارة التعليم، شروط وقواعد القبول بالمدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2024/2025، وهي كالتالي:
- المستوى الأول رياض الأطفال 4 سنوات وحتى 5 سنوات عدا يوم واحد.
- المستوى الثاني رياض الأطفال 5 سنوات وحتى 6 سنوات عدا يوم واحد.
- الصف الثاني الابتدائي 7 سنوات 8 سنوات عدا يوم واحد.
- الصف الثالث الابتدائي 8 سنوات 9 سنوات عدا يوم واحد.
- قبول المستوى بناء على الأماكن المتاحة في الفرع المتقدم اليه.
- في حالة التقدم لمراحل ما بعد أولى رياض أطفال، يشترط التحويل من مدرسة لغات.
- تقدم طلبات الالتحاق بالمدارس المصرية اليابانية للصفوف الدراسية المتاحة عبر البوابة الإلكترونية للمدارس.
- يشترط أن يكون الطفل المتقدم مصري الجنسية ذو أبوين مصريين، وفقا للقواعد المعمول بها في وزارة التربية والتعليم الفني.
- يشترط أن يكون سن الطفل وفق الشريحة العمرية المحددة للمرحلة التعليمية التي سيتم التقدم لها حسب ترتيب سن المتقدمين للمدرسة في أول أكتوبر من عام 2024.
اقرأ أيضاًوفد وحدة المدارس المصرية اليابانية يزور جامعة أسوان
المدارس المصرية اليابانية تحدد موعد فتح باب التقديم للعام المقبل
التعليم تعلن شروط التقديم للعمل في المدارس المصرية اليابانية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس اليابانية التقديم على المدارس المصرية اليابانية شروط المدارس المصرية اليابانية بالمدارس المصریة الیابانیة المدارس المصریة الیابانیة ریاض الأطفال
إقرأ أيضاً:
ضوابط الحصول على شهادة البكالوريا المصرية التكنولوجية طبقا لقانون التعليم
حدد قانون التعليم ضوابط الحصول على شهادة البكالوريا المصرية التكنولوجية ، ويستعرض “صدى البلد” من خلال هذا التقرير هذه الضوابط.
تنص المادة (30) من قانون التعليم على أن التعليم الفني والتقني "الثانوي التكنولوجي" يهدف إلى إعداد فئة الفنيين في المجالات الاقتصادية والخدمية المختلفة مثل الصناعة والزراعة والفندقة وتكنولوجيا الأعمال، وتنمية المهارات الفنية لدى الدارسين.
ويتم القبول في نوعيات التعليم الفني والتقني "الثانوي التكنولوجي" بعد الحصول على شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي، ووفقًا للشروط والقواعد التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بعد أخذ رأي المجلس الأعلى للتعليم التكنولوجي.
وتشمل مقررات الدراسة مواد عامة أساسية ومواد تخصصية اختيارية، وذلك طبقًا للتخصصات والبرامج التي يصدر بها قرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني. ويُمنح الطالب، عند اجتياز المرحلة بنجاح، شهادة البكالوريا المصرية التكنولوجية.
إنشاء نوعيات متخصصة من المدارس التكنولوجية
وتنص المادة (31) من قانون التعليم على أن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي، يحدد بقراراته شروط إنشاء ونوعيات وأهداف المدارس التكنولوجية، وكذلك طريقة وخطط العمل والدراسة والتدريب بها، والمسؤوليات الملقاة عليها، ونوعية التخصصات التي يدرسها طلابها.
ويجوز إنشاء مدارس تكنولوجية متعددة التخصصات، وتُلحق بكل مدرسة معامل ومنشآت للتدريب أو الإنتاج أو المزارع المناسبة وفقًا لطبيعتها، مع مراعاة التناسب في المساحة والتجهيزات لتلك المنشآت والمعامل والمزارع مع عدد وتخصصات الطلاب ونوع الدراسة والأقسام.
كما يجوز لوزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بعد موافقة المجلس الأعلى للتعليم قبل الجامعي وبناءً على احتياجات سوق العمل، إنشاء نوعيات متخصصة من المدارس التكنولوجية ومراكز التميز (مدارس تكنولوجية متميزة تشمل مراكز تدريبية وخدمية)، وكذلك إنشاء برامج تكنولوجية خاصة، وبرامج دراسية مزدوجة تعتمد على التدريب في مؤسسات الصناعة والأعمال المختلفة. ويمكن أن تكون هذه المدارس والبرامج والمراكز بالشراكة مع قطاعات الإنتاج والأعمال والخدمات العامة والخاصة المختلفة.
وتنص المادة (32) من قانون التعليم على أنه يُشكَّل في كل مدرسة تكنولوجية مجلس إدارة يمثل فيه قطاعات الإنتاج أو الخدمات المعنية، لمعاونة مدير المدرسة في الإدارة وتوفير فرص التدريب والتشغيل لطلاب وخريجي المدرسة.
وتحدد بقرار من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني قواعد تنظيم العمل بهذه المجالس واختصاصاتها، ويصدر بتشكيلها قرار من المحافظ المختص.
وكيل شباب القليوبية يشهد انطلاق فعاليات "دوري القوى الشبابية "