2025-10-08@23:43:01 GMT
إجمالي نتائج البحث: 5
«تنمیة مهارات القراءة والکتابة»:
كرم وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، 10 من مديري المديريات التعليمية المشاركين في برنامج تنمية مهارات اللغة العربية وهم: مديرية التربية والتعليم بالقاهرة والجيزة والإسكندرية ودمياط وشمال سيناء والفيوم وسوهاج والاسماعلية وأسوان واسيوط. وأعرب الوزير، عن تقديره للتعاون مع منظمة اليونيسف، وبنك التنمية الألماني (KFW)، وجميع الشركاء الذين أسهموا في تحويل تنمية مهارات القراءة والكتابة من مجرد أولوية وطنية إلى واقع ملموس يعيشه ملايين الأطفال المصريين. وأكد الوزير، أن البرنامج يتميز بخصوصية كونه صُمم بمشاركة المعلمين المصريين الذين ساهموا في صياغته ومراجعته، ما جعلهم أكثر التزامًا بتطبيقه وضمان نجاحه، موضحًا أن الوزارة دمجت البرنامج ضمن منصة التنمية المهنية المستمرة، ليصبح تعليم القراءة والكتابة جزءًا أصيلًا من الهوية المهنية للمعلم المصري وثقافة المدارس. وأشار «عبد اللطيف»، إلى أن...
رحب محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، بالحضور في احتفالية إطلاق المرحلة الثانية من البرنامج القومي لتنمية مهارات اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية، معربًا عن تقديره للتعاون مع منظمة اليونيسف، وبنك التنمية الألماني (KFW)، وجميع الشركاء الذين أسهموا في تحويل تنمية مهارات القراءة والكتابة من مجرد أولوية وطنية إلى واقع ملموس يعيشه ملايين الأطفال المصريين. وأكد الوزير أن البرنامج يتميز بخصوصية كونه صُمم بمشاركة المعلمين المصريين الذين ساهموا في صياغته ومراجعته، ما جعلهم أكثر التزامًا بتطبيقه وضمان نجاحه، موضحًا أن الوزارة دمجت البرنامج ضمن منصة التنمية المهنية المستمرة، ليصبح تعليم القراءة والكتابة جزءًا أصيلًا من الهوية المهنية للمعلم المصري وثقافة المدارس. وأشار عبد اللطيف إلى أن الجهود لم تتوقف عند هذا الحد، بل شملت تطوير مناهج اللغة العربية...
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق عقد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، إجتماع مع موجهي الصفوف الأولي بالمديرية والإدارات التعليمية بحضور محمد فتحي مدير عام إدارة التعليم العام بالمديرية، ومحمد عبدالفتاح مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية، بشأن تنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة للصفوف (الثالث - الرابع - الخامس - السادس) بالمدارس الابتدائية على مستوى الإدارات التعليمية بالفيوم، في إطار دعم العملية التعليمية وتنمية مهارات التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة. يتضمن المشروع المدارس الابتدائية على مستوى محافظة الفيوم. ويهدف البرنامج القومي إلى رفع مستوى القراءة والكتابة لدى التلاميذ الضعاف فى المرحلة الابتدائية.ويستمر تطبيق البرنامج خلال الفترة من مارس حتى مايو 2025م ، ويستهدف تلاميذ الصفوف من الثالث إلى السادس في المدارس المستهدفة، ويركز البرنامج على تعزيز مهارات القراءة...
أطلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ الصفوف الأولى" من خلال ورشة عمل تم تنظيمها بالتعاون مع منظمة "يونيسف"، تحت رعاية محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.واستعرضت ورشة العمل التجارب الناجحة في مجال تنمية مهارات القراءة لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في مصر والدول الأخرى، ثم عرض المسح الميداني لمهارات القراءة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي، كما تم عرض المهارات الأساسية للصفوف من الثالث إلى السادس الابتدائي وكذلك تقسيم الأنشطة.جدير بالذكر أن المشروع يتم من خلال 1000 مدرسة كمرحلة أولى في عشر محافظات، حيث يتم تدريب 20 ألف معلم على هذا البرنامج الذي يتم تنفيذه في شهور مارس وأبريل ومايو كمرحلة أولى، كما سيتم دعم المعلمين الذين سيقومون بتنفيذ البرنامج، بالإضافة إلى تنفيذ...
ناقشت جامعة الزقازيق رسالة الدكتوراه المقدمة من الباحث، محمد عطية على عبد المنعم، المنسق الإعلامي لبوابة الأزهر الشريف بمنطقة الشرقية الأزهرية؛ للحصول على درجة الدكتوراه في المناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية، بعنوان«برنامج قائم على التعلم المستند للدماغ لتنمية مهارات القراءة النقدية والكتابة الجدلية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية».وتكونت لجنة الحكم والمناقشة التي عقدت بكلية التربية، من الدكتورة إيمان محمد البشبيشي أستاذ المناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة المنصورة «مشرفًا ورئيسًا»، والدكتور أحمد عبد السلام إدريس أستاذ المناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية بكلية التربية جامعة الزقازيق «مشرفًا»، والدكتور محمد حسن إبراهيم أستاذ المناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية كلية التربية بجامعة الزقازيق «عضوًا ومناقشًا»، والدكتورة رحاب حمدته أبوالغيط جوهر أستاذ المناهج وطرائق تدريس اللغة الإنجليزية كلية...