الإبداع الفني للغة العربية في العمارة والديكور
تاريخ النشر: 28th, December 2023 GMT
د. لينا الموسوي
احتفل العالم الأسبوع الماضي باليوم العالمي للغة العربية، وهي لغة التواصل والتخاطب بين الناس في الدول العربية، وواحدة من أكثر اللغات تأثيرًا في الفنون والأدب، فهي لغة الفنون والعمارة والموسيقى، لغة الإبداع التي وظَفها الكتاب والفنانون والمهندسون المعماريون للتعبير عمّا في دواخلهم بتشكيلها، وذلك بما تحمله الحروف من قوة روحانية كونية محفوظة من الرحمن، وقوة فنية تشكيلية مخطوطة.
وتحظى اللغة العربية بأهمية كبيرة عند العرب والمسلمين؛ فهي لغة القرآن، ومع انتشار الإسلام وحضاراته انتشرت وأصبحت لغة السياسة والعلم والأدب والفن والعمارة في أراضي حكم المسلمين؛ حيث يعد التكلم بها عاملًا مؤثرًا على العقل والخلق والروح والدين للأسرار الكونية التي منح الله تعالى حروفها.
وتمتاز اللغة العربية بقدرتها على التكيف والإبداع في مختلف المجالات والعلوم؛ سواء كانت في معانيها التي تتميز بالفصاحة والترادف أو ترددات الأصوات؛ فظهرت على شكل مؤلفات فقهية ودواوين شعرية ومقالات، أو جمال حروفها وانسيابية تشكيل خطوطها التي شكّلت هيئة مخطوطات وجداريات فنية ومعمارية مبدعة لتظل خالدة في مختلف المجتمعات الإسلامية والعالمية.
وكتابة الحروف العربية من أكثر الفنون جمالًا وإبهارًا من حيث الشكل والمرونة في التشكيل؛ حيث يستطيع الفنان أن يستخرج قطعًا فنية إبداعية من حرف أو كلمات؛ لتكون تُحفًا تشكيلة، إما عن طريق اللوحات الفنية أو الحِرَف بأنواعها، إضافة إلى القماش والمجوهرات. كما نجد أنه تم توظيف الحروف والخط العربي في نقشه على الجدران في الأبنية المدنية والدينية لجمال هذه المخطوطات وزينتها التكوينية.
ولا تزال اللغة العربية لغة العلم والثقافة ووسيلة التواصل في العصر الحديث؛ حيث تم تطوير الحروف والخط العربي ونقلها من مرحلة النقوش والزخارف الجدارية إلى ظهورها كجزء أساسي في تصميم مواد كتل الأبنية المعمارية لتصبح مُشكَّلةً على هيئة شبابيك زجاجية أو خرسانات أو غيرها من مواد الأبنية المُستخدمة؛ فنجدها مرئية في "متحف المستقبل" للمرحومة المعمارية زهاء حديد في دبي؛ حيث أبدعت في تشكيل الحروف العربية من الخارج لتظهر على شكل بناية مخطوطة، ومن الداخل، فتكون جزءًا لا يتجزأ عن التصميم الداخلي؛ كأنها تنطق لتقول أنا اللغة العربية القيِّمة في الشكل والمضمون.
وهناك أمثلة أخرى لاستخدام الحروف العربية في مركز البحث العلمي في قطر، ومعرض الكتاب في الشارقة، وغيرها من الأبنية الحديثة المعاصرة.
وفي هذ العجالة، أحببتُ أن أتكلم قليلا كمهندسة معمارية وكاتبة عاشقة للغتنا العربية مُغتربة في إحدى الدول الغربية، أؤكد على أهمية اللغة العربية وتعليمها وتداولها داخل مجتمعنا الأسري ومع أبناءنا مهما كانت صعبة النطق أو المعنى؛ حيث التعلم في الصغر كالنقش في الحجر، وإذا اعتاد الأطفال على تداول اللغة العربية وحروفها- وإن كانت عامية- يَسهُل عليهم نُطقها نُطقًا صحيحًا، وهذه رسالة أُقدمها من القلب إلى كل أم تتكلم اللغة العربية.. أن تُعلِّم أولادها لغتهم الأم التي هي لغة القرآن والانتماء، وهي الأساس والهوية التي سوف يستند عليها الأبناء في ظل كل تطورات العالم.
لتكن أساليب تعلُّم الحروف العربية مُبسّطة عن طريق رسم الحروف وتشكيلها الفني لتتعود عليها عين القارئ، أو عن طريق الكلام الجميل واللفظ البسيط الصحيح؛ فتتعود عليها الأذن، أو عن طريق زاوية ديكور مخطوطة بآيات قرآنية أو أبيات شعرية عريقة.
أما عنِّي كمهندسة معمارية عاشقة لحروف لغتنا العربية؛ فقد استطعتُ استخدام الحروف العربية في تصاميم معاصرة لأبنية عامة كالمساجد والمكاتب والحدائق إضافة إلى الديكورات الداخلية؛ حيث عكفتُ على توظيف الحروف الجميلة في تصميم الأثاث والستائر وغيرها من أكسسوارات الديكور واللوحات الفنية.
أتمنى الخلود للُغتنا العربية.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
خبير تربوي يعطي نصائح لتحقيق التفوق في الإجابة على امتحان اللغة العربية
امتحان اللغة العربية للثانوية العامة 2025.. ساعات قليلة تفصلنا عن عقد امتحان اللغة العربية للثانوية العامة، والذي يعد أول امتحان في المواد الأساسية المقررة على الطلاب.
خبير تربوي يقدم نصائح لطلاب الثانوية العامةوفي هذا الصدد، قدم الدكتور تامر شوقي، أستاذ علم النفس بكلية التربية جامعة عين شمس والخبير التربوي، عدة نصائح هامة لطلاب الثانوية العامة قبل بدء أولى الامتحانات في المواد الأساسية المضافة للمجموع.
- النوم مبكرًا والذهاب إلى لجنة الامتحان في وقت مبكر.
- جنب العوامل التي قد تضرك أثناء الامتحان مثل اصطحاب الموبايل حتى لو كان صامتا.
- عدم الذهاب متأخرًا.
- تجنب أي محاولة من محاولات الغش.
- تجنب الاشتباك ولو حتى لفظيا مع المسؤلين عن اللجان.
- الهدوء والثقة بالنفس خلال فترة ما قبل الامتحان وأثنائه.
- أن يضع الطالب في اعتباره أنه قد أدى ما عليه وأن الله سيوفقه.
- ألا يضع الطالب في اعتباره أنه يجب عليه مراجعة كل تفاصيل كل فروع المادة في اليوم السابق على الامتحان، بل يراجع ما تيسر له مراجعته وبما لا يجهده نفسيا وعصبيا.
- وضع في الاعتبار أن أدائه في امتحان اللغة العربية لا يتوقف على مراجعته في اليوم السابق عليه، بل على جهده طوال العام.
- ممارسة الطالب حياته الطبيعية والاسترخاء لأن الضغط العصبي قد يأتي بنتائج عكسية تماما.
- الاكتفاء بمراجعة بعض النماذج الاسترشادية التي سبق أن قام الطالب بحلها.
- أو المراجعة السريعة للأهم وليس كل ما في فروع المادة سواء قواعد النحو أو البلاغة أو القراءة.
- تجنب الطالب المراجعة أثناء الذهاب إلى الامتحان.
- الوعي بأن الاحساس بنسيان المعلومات هو شعور طبيعي لدى كل الطلاب.
- الهدوء مع استلام أوراق الإجابة والأسئلة.
- ضرورة تسجيل الطالب بياناته بشكل صحيح.
- النظرة السريعة للطالب للأسئلة التي يتضمنها الامتحان.
- ضرورة عدم الاحساس بالقلق من وجود أسئلة لا يعرفها الطالب من خلال نظرته السريعة في بداية الامتحانات للأسئلة، حيث أن غالبية تلك الأسئلة ستكون في مقدور الطالب عندما يبدأ في حلها
- إدارة وقت الامتحان بما يكفي لحل جميع الأسئلة ومراجعتها.
- عدم التوقف طويلا عند الأسئلةالصعبة، وتأجيل حلها إلى نهاية الامتحان، وعدم ترك أي سؤال بلا إجابة.
- البدء بالأسئلة السهلة في أي فرع من فروع الامتحان سواء في النحو أو الأدب أو القراءة أو المقال وغيره.
- عدم تحديد الطالب فرع معين يبدء بحله قبل رؤية الامتحان، إذ من المحتمل أن تأتي الأسئلة في هذا الفرع أصعب من غيرها.
- التركيز بوجه خاص على الأسئلة ذات الدرجات الأعلى سواء كانت مخصص لها درجتان أو أكثر لأنها تجمع درجات أعلى والبدء بها في حالة تساوي السهولة مع الأسئلة ذات الدرجة الواحدة.
- اللغة العربية هي أكثر مادة تعتمد على الفهم للألفاظ والجمل والفقرات، لذلك لا يجب أن يتسرع الطالب في الإجابة على أي سؤال إلا بفهم محتواه جيدا.
- الاهتمام بوضوح الخط وترابط الأفكار في الإجابة على الأسئلة المقالية.
- الوعي بأن الإجابة الصحيحة على الأسئلة المقالية الأربعة تساوي الإجابة الصحيحة على عشرة أسئلة اختيار من متعدد كاملة ذات الدرجة الواحدة.
- قراءة أي نص «سواء في القراءة أو النصوص أو النحو وغيره» بشكل كامل وفهمه قبل البدء في حل الأسئلة المتصلة به.
موعد عقد امتحان اللغة العربية للثانوية العامةوالجدير بالذكر، أن المدارس الثانوية تبدأ في عقد امتحان اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة بالنظامين الجديد والقديم، غدًا الأحد الموافق 22 يونيو، في تمام الساعة التاسعة صباحًا.
اقرأ أيضاًمراجعة نهائية في اللغة العربية لطلاب الثانوية العامة 2025.. أهم الأسئلة وإجاباتها
نماذج امتحانات اللغة العربية للثانوية العامة 2025
المواد المتبقية في جدول الثانوية العامة 2025.. «الأحد المقبل» بدء امتحانات المواد الأساسية