وكيل تعليم الغربية يعقد اجتماعاً لاستعداد بدء تقدير أوراق الإجابة للإعدادية
تاريخ النشر: 26th, January 2024 GMT
عقد اليوم ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، اجتماعا بالسادة موجهي عموم المواد الأساسية استعداداً لبدء تقدير أوراق إجابة الشهادة الإعدادية، بحضور رؤساء لجنة النظام والمراقبة، ولجنة الإدارة للشهادة الإعدادية.
وخلال الاجتماع ناقش وكيل الوزارة ضوابط العمل خلال فترة أعمال التقدير لكراسات إجابات طلاب الشهادة الإعدادية العامة والمهنية، والوقوف على استعدادات مقار التقدير، وتوفير كل ما يتطلبه أداء العمل خلال هذه الفترة، لإنجاز العمل على أكمل وجه، ومراعاة الدقة في أعمال التقدير والمراجعة، ومراعاة صالح جميع الطلاب.
وأضاف وكيل الوزارة بضرورة مراعاة الدقة وإتقان العمل لصالح الطلاب، والمراجعة الدقيقة لكراسات الإجابة، والتأكد من تقدير جميع الجزئيات لصالح الطلاب، ومراجعة المرايا لكل كراسة إجابة مع الدرجات الداخلية، ومراعاة الإجابة الثانية للطالب في حالة وجودها، والالتزام بالخطة الزمنية لأعمال التقدير وضبط لجان التقدير في جميع المقار، مشدداً على منع اصطحاب التليفون المحمول لجميع العاملين بالمقار، وغلق البوابات والالتزام بالتعليمات الأمنية في هذا الشأن، حيث يتم إعداد مقار التقدير اليوم الجمعة، لبدء أعمالها اعتبارا من غداً السبت، وحتى انتهاء أعمال لجان التقدير، متمنياً التوفيق والسداد للجميع.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: امتحانات الاعدادية تصحيح الشهادة الإعدادية تعليم الغربية
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم قنا يناقش «البكالوريا» مع طلاب فرشوط « نقلة نوعية نحو تعليم مرن»
أجرى هاني عنتر الصابر، وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، جولة تفقدية شاملة في إدارة فرشوط التعليمية، تزامنت مع الاحتفال بـ يوم المعلم والذكرى الـ 52 لانتصارات السادس من أكتوبر، وقد استغل وكيل الوزارة الزيارة لمناقشة أهم ملامح خطة تطوير التعليم الثانوي والنظام الجديد لـ "البكالوريا" مع الطلاب مباشرة.
خلال زيارته لـ مدرسة الشهيد وسام منصور الثانوية العامة المشتركة، والتي استقبله فيها الدكتور عبد الرافع جاد مدير عام الإدارة، تحدث وكيل الوزارة مع الطلاب عن نظام البكالوريا الجديد، مؤكداً أنه يمثل نقلة نوعية نحو تعليم أكثر عدالة ومرونة، يهدف إلى تنمية مهارات التفكير والتحليل والابتكار.
وأوضح وكيل الوزارة المزايا الرئيسية للنظام الجديد يتيح النظام للطالب إعادة المحاولة في أي مادة حتى أربع مرات، على عكس النظام التقليدي الذي يعتمد على محاولة واحدة، مما يقلل الضغط النفسي ويمنح فرصة حقيقية لتطوير المستوى، ويمكن للطالب تغيير مادة المسار أو الجمع بين مسارين مختلفين لتوسيع خياراته الجامعية، كما أن المنهج في البكالوريا يرتبط بشكل وثيق باحتياجات الكليات والتخصصات العلمية، ليتناسب المحتوى التعليمي مع متطلبات سوق العمل، مؤكداً على أنه لا توجد إعادة للصف الثاني الثانوي، حيث يعتمد التقييم على التدرج والتراكم في الأداء.
وشدد وكيل الوزارة على أن الهدف هو بناء جيل قادر على التفكير والبحث والتجريب، يواكب التطورات العالمية في التعليم.
شملت جولة وكيل الوزارة زيارات لعدة مدارس ابتدائية أخرى، حيث تفقد الفصول الدراسية وكراسات التقييمات والواجبات، واطمأن على انتظام الدراسة ومستوى التحصيل، مؤكداً أهمية المتابعة المستمرة والتفاعل الإيجابي بين المعلم والطالب.
كما تابع الصابر تنفيذ برنامج "26 قرائية"، وهو البرنامج المخصص لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف الأولى، ضمن الخطة العلاجية لرفع المستوى اللغوي للتلاميذ. وشدد على ضرورة التطبيق العملي وتفعيل الأنشطة القرائية التي تُنمي حب القراءة.
وفي لفتة تعكس تكامل مؤسسات الدولة، تفقد وكيل الوزارة روضة مدرسة الجديدة الملحقة بمسجد الخلفاء الراشدين، مشيداً بالتعاون مع وزارة الأوقاف لدعم التعليم قبل المدرسي.
وفي ختام الزيارة، وجه هاني عنتر الصابر الشكر لإدارة فرشوط التعليمية، داعياً الجميع إلى التكاتف بروح الفريق الواحد لبناء جيلٍ واعٍ ومختتمًا بعبارة "تحيا مصر.. .تحيا مصر.. .تحيا مصر".
وكيل شباب القليوبية يشهد انطلاق فعاليات "دوري القوى الشبابية "