عقد اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط لقاءاً موسعًا مع مديري المدارس الزراعية والصناعية على مستوى المحافظة لبحث تنفيذ مبادرة زرع شتلات الزينة والخضر والفاكهة وزراعة أسطح المدارس تحت عنوان "ازرع غذائك بإيديك" فضلاً عن مناقشة سبل الاستفادة من إمكانيات هذه المدارس في تنفيذ مشروعات إنتاجية ذات مردود إقتصادي واجتماعي حيث تم توزيع 200 لوح فوم ضمن مبادرة توزيع 10 آلاف لوح فوم لزراعة 2 مليون شتلة في إطار الجهود الرامية إلى تحقيق التنمية المستدامة وتعظيم الاستفادة من الموارد المتاحة تنفيذاً لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي رئيس الجمهورية باستغلال كافة الإمكانيات المتاحة لتحقيق التنمية المستدامة وتعزيز الموارد الاقتصادية.

 

جاء ذلك بحضور الدكتور مينا عماد نائب المحافظ ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط ومحمد النمر مدير التعليم الفني بمديرية التربية والتعليم وعلي سيد وكيل وزارة العمل ومديري المدارس الزراعية والصناعية ورؤساء إتحاد الطلاب في المدارس وعلى مستوى القطاع.

بدأ اللقاء بالسلام الوطني لجمهورية مصر العربية ثم كلمات لوكيل وزارة التربية والتعليم ومدير التعليم الفني وجها فيها الشكر لمحافظ أسيوط على دعمه للعملية التعليمية بكافة أركانها وحرصه على تنمية الأفكار الابداعية والابتكارية لدى الطلاب لتنمية مهاراتهم وتطوير التعليم الفنى والسعي إلى زيادة مخرجاته وربطه بسوق العمل بما يخدم خطط وسياسات التنمية المستدامة للدولة ورؤية مصر 2030.

وفي كلمته أكد محافظ أسيوط أهمية تفعيل دور المدارس الفنية ككيانات إنتاجية تساهم في تحقيق التنمية المحلية، مؤكداً على ضرورة التعاون بين هذه المدارس وكافة القطاعات بالمحافظة لدعم المشروعات الصغيرة والمتوسطة التي يمكن أن تسهم في توفير فرص عمل للشباب وتعزيز الإقتصاد المحلي، حيث أن المدارس تمتلك الإمكانيات والكوادر القادرة على تنفيذ المشروعات بكفاءة عالية.

واستعرض المحافظ بعض المشروعات التي يمكن تنفيذها بالاستعانة بطلاب المدارس الفنية وتعميمها على جميع المدارس وهي فكرة زراعة الشتلات حيث يتم توزيع ألواح فوم على الطلاب بها قواعد لزراعة الشتلات فضلاً عن توزيع الكمبوست والبذور مجاناً لإنتاج الآلاف من الشتلات وبيعها وتعزيز الموارد بالإضافة إلى فكرة زراعة نبات الأزولا، وهو نبات يستخدم كعلف إقتصادي للماشية والأسماك ويسهم في تقليل تكلفة الإنتاج الزراعي كما تطرق الإجتماع إلى مشروع التدوير سواء المخلفات أو الأخشاب أو الخردة، وعرض المحافظ على الطلاب أحد منتجات الأثاث التي تم صناعتها من جريد النخيل ووتطوير هذه الصناعة وإضافة عليها بعض التطوير وتنجيد هذا الجريد وإضافة بعض الحليات لتصنيع غرف نوم وانتريهات للعرائس بأسعار مخفضة واقتصادية ذلك بالإضافة أنها صناعات صديقة للبيئة مما يعزز الاستدامة البيئية.

وخلال اللقاء، استمع اللواء دكتور هشام أبوالنصر إلى الإمكانيات الموجودة بالمدارس ومقترحات وتحديات مديري المدارس ، واعداً بتقديم الدعم اللازم لتذليل العقبات وتوفير الإمكانيات سواء من خلال توفير المواد الخام أو تقديم التدريب اللازم مما يساهم في تحسين الإنتاجية وتعظيم الاستفادة من كافة المقومات مشيراً إلى أهمية استثمار الخبرات العملية والعلمية لدى الطلاب والمعلمين، فضلاً عن استغلال كافة إمكانيات المدارس من المزراع وحظائر المواشي والمناحل والشتلات والورش الصناعية لتحقيق أقصى استفادة من خلال إشراك الطلاب في تنفيذ هذه المشروعات، بهدف تعزيز مهاراتهم العملية إعداد الكوادر المؤهلة لسوق العمل. 

واختتم المحافظ اللقاء بتوجيه الشكر لمديري المدارس على جهودهم في تطوير التعليم الفني، داعياً الجميع إلى العمل بروح الفريق لتحقيق الأهداف المشتركة، وتعزيز دور التعليم الفني كعنصر رئيسي في تحقيق التنمية الإقتصادية والإجتماعية.

وفي نهاية اللقاء تم توزيع عدد 200 من ألواح الفوم كل لوح يحتوى على 209 قاعدة لزراعة الشتلات بحيث تنتج هذه الألواح ما يقرب من 40 ألف شتلة وذلك ضمن 10 ألاف لوح فوم سيتم توزيعا تباعا عن المدارس لانتاج 2 مليون شتلة يتم تسويقها وبيعها في منافذ تابعة للمدارس أو للمحافظة بأسعار مخفضة لتعزيز الإنتاج المحلي وتوفير فرص عمل جديدة الإستفادة وتطوير البنية التحتية الزراعية ونشر الوعي البيئي بين المواطنين.

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التعليم الفني أسيوط تعليم أسيوط أخبار أسيوط أخبار المحافظات المزيد التعلیم الفنی

إقرأ أيضاً:

السعودية.. إغلاق حسابات المدارس ومكاتب التعليم على المنصَّات الرقمية

وجَّهت وزارة التعليم، بإغلاق جميع الحسابات الرسميَّة التابعة للمدارس الحكوميَّة، والمعاهد، ومكاتب التعليم على منصَّات التواصل الاجتماعيِّ، على أنْ يكون النشر فقط عبر الحسابات الرسميَّة لإدارات التعليم بالمناطق.وأكَّدت الوزارة، أنَّه يجب إغلاق جميع الحسابات الرسميَّة التابعة للمدارس والمكاتب التعليميَّة وفق التوجيهات، كما يمكن تغييرها بقنوات داخليَّة رسميَّة للتواصل، ولا يشمل الإغلاق حسابات المعلِّمين الشخصيَّة.

وبشأن البيانات الموجودة على الحسابات المغلقة، نوَّهت إلى أنَّه بعد حذف الحساب قد يستغرق الأمر بعض الوقت حتَّى يتم إزالة بياناته بالكامل من نتائج البحث، وقد يكون هناك خيار لإرسال طلب إزالة للمنصَّة.

من جهةٍ أُخْرى انطلق تحدِّي المستشار العدلي الذكي، ضمن فعاليات المؤتمر الدوليِّ الثاني للإبداع والتكنولوجيا والاستدامة بجامعة دار الحكمة؛ بهدف تحفيز البحث والتطوير في المجالات التقنيَّة، واستكشاف سبل توظيف الذكاء الاصطناعيِّ في تقديم حلول نوعيَّة تدعم الجهات القضائيَّة والقانونيَّة، بمشاركة 78 طالبًا وطالبةً من طلاب السنوات المتقدِّمة في كليَّات القانون والشريعة من مختلف الجامعات.

وأُتيح للمشاركين فرصة فريدة لخوض تجربة محاكاة عمليَّة لتقديم الاستشارات العدليَّة ضمن بيئة ذكيَّة، بما يعزِّز مهاراتهم في التحليل القانونيِّ، والتفكير النقديِّ، وفهم الإجراءات القضائيَّة، إلى جانب التعرُّف على أحدث تطبيقات الذكاء الاصطناعيِّ في هذا المجال.

جريدة المدينة

إنضم لقناة النيلين على واتساب

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم يعلن بدء العام الدراسي 2025 / 2026 في المدارس الدولية 7 سبتمبر المقبل
  • «التعليم»: بدء العام الدراسي الجديد في المدارس الدولية 7 سبتمبر المقبل
  • السعودية.. إغلاق حسابات المدارس ومكاتب التعليم على المنصَّات الرقمية
  • مختص : إدخال ابنك مدرسة أهلية تمنحه 99% يضر مستقبله أكثر مما يفيده .. فيديو
  • السعودية الخضراء.. توزيع 300 شتلة لمرتادي شاطئ المحازم بجدة
  • "مؤسسة الري": إعادة استخدام 522 مليون م3 من المياه المعالجة لزراعة الأشجار
  • إلغاء الفترة المسائية بالمدارس الابتدائية في 2026.. بيان مهم من «التعليم»
  • «التعليم» تُصدر قراراً بإغلاق حسابات المدارس الحكومية على منصات التواصل الاجتماعي
  • محافظ أسيوط: إقبال كبير من طلاب الشهادة الإعدادية على المراجعات النهائية المجانية
  • إنشاء مدينة زراعية لزراعة اللوز والفواكه على مساحة تتجاوز نصف مليون م2 بالباحة