رئيس لجنة انتخابات مهندسين القاهرة: الإقبال متوسط حتى الآن
تاريخ النشر: 23rd, February 2024 GMT
قال المهندس ضياء الكيكي رئيس لجنة الانتخابات وأمين نقابة مهندسين القاهرة ان التصويت بانتخابات التجديد النصفي للنقابة بدأ في العاشرة صباحا موضحا ان الإقبال الي الان متوسط والعملية الانتخابية تسير بانتظام .
وأشار إلى أن نقابة القاهرة قسمت عدد لجان التصويت وعددها ٥٦ لجنة الي .. عدد ١٨ لجنة للشعبة الكهربائية تبدأ من اللجنة ١ الي اللجنة ١٨
ومن لهم حق التصويت بالشعبة ٩٠٠٦٢.
اما الشعبة الميكانيكية فتبدا من اللجنة ١٩ الي اللجنة ٣٠ وعدد المهندسين ممن لهم حق التصويت بالشعبة ٥٩٣٩٩
وبالنسبة للشعبة المدنية فتبدا من اللجنة ٣١ الي اللجنة ٤٣، وعدد المهندسين ممن لهم حق التصويت بالشعبة ٦٢٣٨٨ مهندس.
والشعبة المعمارية فتبدا من اللجنة ٤٤ للجنة ٥٢
ومن لهم حق التصويت بالشعبة ٤٢٣٢٩ مهندس
ولجنة واحدة لشعبة الغزل والنسيج وهي اللجنة ٥٣ وعدد المهندسين ممن لهم حق التصويت ٣٤٣٩.
والشعبة الكيمائية لجنة واحده وهي اللجنة رقم ٥٤ وعدد المهندسين ممن لهم حق التصويت ٣٦٧٨ مهندس.
ولجنتان لشعبة التعدين والبترول ٥٥ و٥٦ ،
وعدد المهندسين ممن لهم حق التصويت ٥١١٢ مهندس.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: مهندسين لجنة الانتخابات
إقرأ أيضاً:
لجنة بـ«الوطني» تناقش سياسة جودة حياة الكادر التعليمي
دبي (وام)
أخبار ذات صلةناقشت لجنة شؤون التعليم والثقافة والشباب والرياضة والإعلام في المجلس الوطني الاتحادي، بحضور معالي سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، في اجتماعها الذي عقدته برئاسة الدكتور عدنان حمد الحمادي، رئيس اللجنة، أمس «الثلاثاء» في مقر الأمانة العامة للمجلس بدبي، موضوع سياسة الحكومة بشأن جودة حياة الكادر التعليمي، وتأثيرها على مخرجات العملية التعليمية.
حضر الاجتماع أعضاء اللجنة كل من: الدكتورة مريم عبيد البدواوي، مقررة اللجنة، وآمنة علي العديدي، وعائشة خميس الظنحاني، والدكتورة موزة محمد الشحي، ونجلاء علي الشامسي، أعضاء المجلس، والدكتور سيف سعيد المهيري، الأمين العام المساعد للتشريع والرقابة في المجلس.
كما حضر من وزارة التربية والتعليم كل من: محمد حمزة القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، وسليمان سالم الكعبي، وكيل الوزارة المساعد لقطاع التطوير المهني.
وعرضت معالي وزيرة التربية والتعليم، خلال الاجتماع، الأهداف الاستراتيجية للوزارة، وتحديات قطاع التعليم، وأولويات الوزارة في سد الفجوات التعليمية في المنظومة، وآلية بناء أُسس مستقرة لتطوير القطاع التعليمي على المدى الطويل.
كما تم الاطلاع على الملاحظات والتوصيات الواردة في تقرير الموضوع الذي تناقشه اللجنة وفق محاور: سياسة الحكومة لتعزيز جودة حياة الكادر التعليمي، وبيئة العمل المؤثرة على جودة حياة الكادر التعليمي، والتشريعات المنظمة لجودة حياة الكادر التعليمي.