محافظ أسيوط: ضبط مخزن ومحل أدوات كهربائية بديروط دون ترخيص
تاريخ النشر: 9th, October 2024 GMT
قال اللواءهشام أبوالنصر محافظ أسيوط إنه تم ضبط مخزن أدوات كهربائية ومحل تابع له دون ترخيص بمركز ديروط يبيع أصناف وأدوات كهربائية مقلدة لعلامات تجارية شهيرة وبيعها للمستهليكن على أنها أصلية وذلك خلال حملة مفاجئة شنتها مديرية التموين في ضوء خطة المحافظة للمراقبة المستمرة على الأسواق لحماية وصون حقوق المستهلكين والتصدي بكل قوة لأي تاجر مخالف يقوم بالغش والتدليس لتحقيق أرباح غير مشروعة دون وجه حق مؤكدًا على تكثيف الحملات التفتيشية المفاجئة للتأكد من جودة السلع ومطابقتها للمواصفات وحماية جمهور المستهلكين من الغش
وأوضح محافظ أسيوط أن مديرية التموين بقيادة خالد محمد أحمد وكيل وزارة التموين بأسيوط شنت حملة مفاجئة بمركز ديروط برئاسة عز عبدالرحمن مدير إدارة الرقابة التجارية بالمديرية وعضوية كل من محمد بكر واحمد زرزور وبالاشتراك مع إدارة تموين ديروط برئاسة كامل عبدالباسط ومحمد سليم أحمد ومحمود أنور ومحمد حسن وتمكنت من ضبط مخزن أدوات كهربائية ومحل تابع له دون ترخيص يقوم بعملية تقليد علامات تجارية شهيرة
وأضاف وكيل وزارة التموين بأسيوط إنه تم ضبط عدد ٢٠ كرتونه وش بومبيه مدون عليها اوشين جولد بكل كرتونه ٢٤٠ قطعة وعدد ٩ كرتونة وش مودرن مدون عليها اوشين جولد بكل كرتونة ٢٦٠ قطعة وعدد ٣١ كرتونة وش أوبرا مدون عليها اوشين بكل كرتونه ٢٥٠ قطعة وعدد ٣٩ كرتونه وش كلاسيك مدون عليها اوشين جولد بكل كرتونة ٤٠٠ قطعة وعدد ١٢ كرتونه سداده مدون عليها اوشين جولد بكل كرتونة ١٤٤٠ قطعة وعدد ٣٩ كرتونه وش شاسيه اوشين بكل كرتونة ٢٦٠ قطعة وعدد ٢ كرتونه لقمة دش اوشين بكل كرتونة ٣٦٠ قطعة وعدد ٦ كرتونه لوحة توزيع اوشين من ٥ إلى ٧ بكل كرتونة ١٠ قطع وعدد ٢ كرتونه مفتاح تكييف اوشين بكل كرتونة ٧٢ قطعة وعدد ٥ علبة وناسه ثلاثي اوشين بكل علبه ١٠ قطع وعدد ١ كرتونه مفتاح سخان اوشين بها ١٨٠ مفتاح وعدد ١٠ علبة لقمة مفتاح جرس اوشين بكل علبه ٣٠ قطعة وعدد ١ علبة بريزه سكوت اوشين بها ١٥ قطعة وعدد ١ كرتونه بريزة انجليزي اوشين بها ١٨٠ بريزة وعدد ١١ علبة بريزة سكوت اوشين بكل علبه ١٥ قطعة وعدد ١ علبه مفتاح اتومتيك ٤٠ أمبير بها ١٢ مفتاح وعدد ٧ كرتونة بريزه اوشين بكل كرتونة ٣٦٠ بريزة وعدد ١ كرتونة مفتاح اوشين بها ٣٦٠ مفتاح وعدد ٢٢٧ لفة سلك السويدى ١،٥ ملى وعدد ٣٣١ لفة سلك السويدى ٢ ملى وعدد ١٠٦ لفة سلك السويدى ٣ ملى وعدد ١٠٨ لفة سلك السويدى ٤ ملى وعدد ١٢ لفة سلك السويدى ٦ ملي وجرى التحفظ على المضبوطات اتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة نحو إدارة منشأة دون ترخيص، وتواجد كميات كبيرة من الأدوات الكهربائية مجهولة المصدر، وتقليد علامات تجارية
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط اصلي اصناف ألا الاسوأ الأسواق الاشتراك الب التجاري ألبا البأس التجار التجارية التحف اشتراك أصل اسوأ أسواق آسية اسيك التح التحفظ التصدي التفتيش التموين أرباح غير مشروعة أزمة أسو ادوات ادوات كهربائية الـ
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط: تفعيل المشاريع الإنتاجية بورش ومعامل مدارس التعليم الفني
أكد اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، على أهمية الاستعداد الكامل لاستقبال العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 في مختلف المراحل التعليمية، لا سيما مدارس التعليم الفني، مشيرًا إلى ضرورة تفعيل الطاقات والإمكانات الكامنة بتلك المدارس من خلال استغلال الورش والمعامل وتحديث المناهج الدراسية، بما يسهم في ربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل المحلي. يأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية برئاسة الرئيس عبد الفتاح السيسي، وتحقيقًا لأهداف التنمية المستدامة في إطار "رؤية مصر 2030".
جاهزية المدارس لانطلاق العام الدراسيوأوضح محافظ أسيوط أن مديرية التربية والتعليم ، برئاسة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة، عقدت اجتماعًا موسعًا بقاعة الاجتماعات الكبرى، ضم رؤساء أقسام التعليم الفني ومديري المدارس الفنية بمختلف نوعياتها، بحضور المهندس نبيل رزق، مدير عام التعليم الفني بالمحافظة، وذلك لمتابعة جاهزية المدارس لانطلاق العام الدراسي.
إعادة استخدام الأخشاب والخامات المهملةوأشار المحافظ إلى أن الاجتماع تناول تقييم مدى الاستعداد لاستقبال الطلاب، ومتابعة أعمال الصيانة البسيطة والنظافة والتجهيزات الفنية، إضافة إلى مناقشة تطورات مشروع تدوير الرواكد، الذي يهدف إلى إعادة استخدام الأخشاب والخامات المهملة في ورش المدارس، وتحويلها إلى أدوات تعليمية أو منتجات قابلة للاستفادة، كما تم التأكيد على ضرورة الانتهاء من جميع التجهيزات قبل بدء الدراسة، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومهيأة لضمان انطلاق العملية التعليمية بشكل منتظم من اليوم الأول، مع الالتزام الكامل بالتعليمات والضوابط الوزارية.
ترشيد النفقات وتوفير المواردوأكد اللواء هشام أبوالنصر على الأهمية الكبيرة لمشروع تدوير الرواكد، باعتباره نموذجًا رائدًا يجمع بين الأبعاد البيئية والتعليمية والاقتصادية، حيث يسهم في ترشيد النفقات وتوفير الموارد.
كما يمنح الطلاب فرصة للتدريب العملي على عمليات الإنتاج والتصنيع، وهو ما يعزز من دور التعليم الفني كقاطرة حقيقية للتنمية، ويجعل من المدارس الفنية بيئة تعليمية متكاملة تسهم في إعداد خريجين مؤهلين قادرين على تلبية متطلبات سوق العمل.