طلاب جامعة بورسعيد يتبرعون بالدم لصالح أهالي غزة
تاريخ النشر: 22nd, October 2023 GMT
نظم طلاب جامعة بورسعيد اليوم، حملة التبرع بالدم لصالح أهالي غزة أبناء فلسطين المحتلة، وشهدت الحملة توافد أعداد كبيرة من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بجامعة بورسعيد.
توافد الطلاب على التبرع بالدموشهد الدكتور أيمن إبراهيم رئيس جامعة بورسعيد حملة التبرع بالدم لطلاب جامعة بورسعيد.
وقال رئيس جامعة بورسعيد، إن مشهد توافد الطلاب للتبرع بدمائهم، يثبت تجديد التزامنا تجاه الأشقاء الفلسطينيين في سعيهم للحصول على حقوقهم، موضحا أن دور الجامعة وواجبها المجتمعي كمؤسسة علمية وثقافية، تدعو إلى الاستقرار والسلام، ولا يمكن أن تغفل القضية الفلسطينية.
وأشاد بموقف مصر والرئيس المصري عبد الفتاح السيسي، المساند لأهالي فلسطين والقضية الفلسطينية، وما استطاعت مصر أن تجمعه من مساعدات لأهالي غزة، بالإضافة إلى نجاح قمة السلام التي عقدت بالقاهرة، وحضرها 31 دولة و3 منظمات دولية، استطاعت فيها مصر حشد وتوحيد المطالب بدعم القضية الفلسطينية.
من جانب آخر حرص عدد كبير من طلاب جامعة بورسعيد، على المشاركة في حملة التبرع بالدم لصالح أبناء الشعب الفلسطيني الشقيق، تعبيرًا منهم عن مدى دعمهم للقضية الفلسطينية، ورفضهم التام للأحداث العنيفة التي يتعرض لها أهالي قطاع غزة.
وأكد الطلاب أن حملة التبرع بالدم داخل جامعة بورسعيد هي من شعورهم بواجبهم الإنساني تجاه أبناء الشعب الفلسطيني، ورغبتهم في مد يد العون لهم، ومساندتهم في المحنة التي يمرون بها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة بورسعيد التبرع بالدم طلاب جامعة بورسعيد القضية الفلسطينية حملة التبرع بالدم جامعة بورسعید
إقرأ أيضاً:
«مودة الدامجة».. جامعة سوهاج تطلق مبادرة لتمكين طلاب الإعاقة من الوعي الأسري|صور
أكد الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج، أن الجامعة أطلقت مبادرة "مودة الدامجة" للطلاب ذوي الإعاقة، وذلك في إطار المشروع القومي "مودة" للحفاظ على كيان الأسرة المصرية، كخطوة جديدة لتعزيز المهارات والمعارف المتعلقة بالعلاقات الأسرية.
تأتي المبادرة تحت رعاية وزارتي التضامن الاجتماعي والتعليم العالي والبحث العلمي، في إطار العمل على تعزيز مبدأ الدمج الكامل للطلاب ذوي الإعاقة في التعليم الجامعي والمجتمع.
جامعة سوهاج
وأشاد "النعماني" بتنفيذ هذه المبادرة بالجامعة نظرًا لأهميتها في تثقيف وتكوين وعي حقيقي للطلاب ذوي الإعاقة بأسس الزواج السليم والعلاقات الأسرية الصحية،
وذلك بهدف بناء مستقبل مستقر قائم على الفهم والتخطيط الصحيح. كما ثمّن جهود وزارة التضامن الاجتماعي والقائمين على تنفيذ هذه المبادرة من عمداء الكليات ووكلائهم وأعضاء هيئة التدريس والطلاب المشاركين، ودورهم الهام في إنجاحها، داعيًا الطلاب إلى الاستفادة من محاورها المتنوعة لبناء أسرة مستقرة ومتماسكة.
وأوضح الدكتور عبدالناصر يس، نائب رئيس الجامعة لشؤون التعليم والطلاب، أنه تم تنفيذ ورشتين تدريبيتين لطلاب الدمج بمركز نور البصيرة بالجامعة، تناولتا مجموعة من المحاور الجوهرية،
منها تصحيح المفاهيم المغلوطة حول الزواج، والتأكيد على أهمية تحقيق التوافق بين الشريكين من خلال أساليب عملية ونفسية مناسبة. كما شملت الورش تعريف الطلاب بمفهوم الزواج وأهدافه وآثاره الإيجابية والسلبية. وأضاف أن التدريب تطرّق أيضًا إلى معايير اختيار شريك الحياة، مثل العادات والتقاليد والوضع المادي والحالة الصحية والنفسية والاجتماعية.
وأضافت الدكتورة سحر هاشم، منسقة المشروع بالجامعة، أن الندوات شهدت مشاركة نحو 64 طالبًا وطالبة من مختلف الكليات، وجارٍ الإعداد لتنفيذ ورش عمل أخرى تتناول موضوعات متعددة، منها الجوانب الشرعية والنفسية والاجتماعية، وأساليب التربية الإيجابية، والصحة الإنجابية، وأهمية الفحوصات الطبية قبل الزواج، بالإضافة إلى التوعية بأثر المباعدة بين الولادات، وآليات الكشف المبكر عن الأمراض الوراثية، وطرق التعامل مع الأطفال من ذوي الإعاقات المختلفة.
وأشار كل من الدكتور عماد الصوينع، مدير المركز، والدكتورة سلمى، نائب مدير المركز، إلى أن الطلاب أشادوا بالبرنامج التدريبي، الذي شهد إقبالًا كبيرًا من الطلبة، لما له من دور في تعزيز القيم الإنسانية وتوضيح المفاهيم الدينية والشرعية المتعلقة بالزواج والعمل على ترسيخها داخل نواة الأسرة.
وأضاف أن الندوات حاضر فيها كل من الدكتور السيد عاطف السيد، المدرس المساعد بقسم الإعلام بكلية الآداب، والدكتور كريم ناصر، المعيد بقسم اللغة الإيطالية بكلية الألسن.
وأكد الدكتور أحمد عباس، منسق مشروع "مودة" على مستوى الجامعات المصرية، أن هذه التدريبات تأتي ضمن خطة تطوير الدليل التدريبي التفاعلي للمشروع، بما يضمن دمج الطلاب ذوي الإعاقة وزملائهم من غير ذوي الإعاقة، ونشر ثقافة مناهضة العنف القائم على النوع الاجتماعي، وتسليط الضوء على القضايا المرتبطة بالأشخاص ذوي الإعاقة في جميع فعاليات المشروع.