بدء امتحانات الدور الثاني لطلاب شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي
تاريخ النشر: 27th, August 2024 GMT
بدأت صباح اليوم الثلاثاء امتحانات الدور الثاني لطلاب شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي.
وبحسب بيان صادر عن وزارة التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية، أوضحت الوزارة “أن 59385 طالب وطالبة تقدّموا لأداء امتحانات الدور الثاني، (42944 من القسم العِلمي ، و15697 من القسم الأدبي ، و333 من التعليم الديني)”.
وأشارت الوزارة إلى أن “طلاب شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي بقسميه العلمي والأدبي قد أجروا يوم أمس الاثنين بمدارسهم المقيدين بها وتحت إشراف معلم المادة امتحانهم في مادتي التعبير والإنشاء”.
وأعلن مدير المركز الوطني للامتحانات مطلع الأسبوع الماضي، “عن تعديل نتائج 98188 طالب وطالبة بعد نتيجة الطعون المقدمة من طلاب شهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي في نتيجة امتحانات الدور الأول تغيرت نتيجة 411 طالب منهم من رسوب إلى نجاح”.
يشار إلى أن نتيجة امتحانات الدور الأول لشهادة إتمام مرحلة التعليم الثانوي للعام الدراسي 2023 – 2024م تم اِعتمادها وإعلانها في الثامن من الشهر الجاري بنسبة نجاح عامة بلغت 48.43%.
59385 طالب وطالبة يُؤدّون اِمتحانات الدّور الثاني لِشهادة إتمام مرحلة التّعليم الثانوي . 27 أغسطس 2024م – اِنطلقت صباح…
تم النشر بواسطة وِزَارَةُ التَّرْبِيَةِ والتَّعْلِيم – ليبيا في الثلاثاء، ٢٧ أغسطس ٢٠٢٤المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: التعليم الثانوي امتحانات الدور الثاني وزارة التربية و التعليم امتحانات الدور
إقرأ أيضاً:
التعليم: اختبار الميول متاح لطلاب الثانوي حتى 10 صفر عبر "مدرستي" - عاجل
دعت عدد من إدارات التعليم في مناطق مختلفة من المملكة، الطلاب والطالبات المنتقلين إلى الصفين الأول والثاني الثانوي، إلى المبادرة بإجراء اختبار تحديد الميول المهنية والأكاديمية، من خلال منصة ”مدرستي“، وذلك في موعد أقصاه العاشر من شهر صفر لعام 1447 هـ.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: اختبار الميول متاح لطلاب الثانوي حتى 10 صفر عبر "مدرستي" - أرشيفيةرفع جودة المسارات التعليميةويهدف المقياس إلى دعم الطلاب في اتخاذ قرارات تعليمية أكثر وعيًا، من خلال تحديد التخصصات التي تتناسب مع اهتماماتهم وقدراتهم الفردية، بما يسهم في رفع جودة المسارات التعليمية، والحد من ظاهرة التحويل أو التعثر خلال المراحل الدراسية المتقدمة.
أخبار متعلقة القطيف.. جهود ميدانية وتقنية جديدة لخفض الحوادث المرورية“سعود الطبية” تُنفذ أكثر من 105 آلاف جلسة تأهيل طبي خلال نصف عام 2025مواعتبرت الإدارات التعليمية هذا الإجراء أحد محاور التهيئة والإرشاد المهني المبكر، الذي يُعتمد عليه كمنهجية علمية لمساعدة الطالب والطالبة على بلورة اختياراتهم المستقبلية في ضوء معايير دقيقة تقيس الميول والقدرات بطريقة موضوعية.
وأكدت أهمية تفاعل الطلبة وأولياء أمورهم مع هذا التوجيه، بوصفه أداة عملية تعزز فرص النجاح الأكاديمي والمهني، وتدعم توجهات وزارة التعليم في ترسيخ بيئة تعليمية مرنة تستجيب للفروق الفردية وتستثمر الطاقات الوطنية بشكل فعّال.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام