رابط التقييم الأسبوعي العاشر للصف السادس الابتدائي لجميع المواد
تاريخ النشر: 26th, November 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، رابط التقييم الأسبوعي العاشر للصف السادس الابتدائي لجميع المواد الدراسية الترم الأول للعام الدراسي الحالي 2024-2025، والأداءات الصفية والمنزلية عبر الموقع الرسمي لوزارة التعليم ببوابة التعليم الإلكتروني.
التقييم الأسبوعي العاشر للصف السادس الابتدائيوأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنّ التقييم الأسبوعي العاشر للصف السادس الابتدائي يتضمن أسئلة متنوعة تقيس مستويات الفهم لدى الطالب ومخرجات التعلم المستهدفة من كل درس لجميع المواد الدراسية، ويؤديها الطلاب بالمدارس وتكون متاحه للطلاب عبر موقع الرسمي للوزارة.
وأشارت وزارة التعليم، إلى أنّ التقييمات الأسبوعية للصف السادس الابتدائي تدخل ضمن درجات أعمال السنة وفق القرار الوزاري الصادر من وزير التربية والتعليم بشأن نظام الدراسة والتقييم للمرحلة الابتدائية.
وتابعت وزارة التربية والتعليم، أنّ تقييمات الصف السادس الابتدائي تحدد مستوى الطلاب الدراسي ومدى استيعابهم دراسيا للمناهج، ونقاط القوة والضعف لديهم، إضافة إلى معرفة المعلم مستوى الطلاب في الفصل وتحديد الضعاف منهم وإعداد برنامج علاجي للضعاف.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم وزارة التربية والتعليم التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
التربية تحدد إستراتيجيات فعالة للطلاب لتحقيق أعلى الدرجات خلال فترة الامتحانات
دمشق-سانا
مع اقتراب انطلاق امتحانات الشهادات العامة، حددت وزارة التربية والتعليم مجموعة من الإستراتيجيات الفعالة لتعزيز نجاح الطلاب فيها، وتحقيق طموحاتهم المستقبلية، وذلك من خلال معرفة كيفية التعامل الإيجابي مع هذه الفترة، والتركيز على القدرات والإمكانات الذاتية بدلاً من التوتر والقلق.
مدير الإشراف التربوي في وزارة التربية والتعليم محمد حلاق أوضح في تصريح لمراسلة سانا اليوم أن إحدى التحديات الرئيسية التي يواجهها الطلاب هي مشكلة النسيان، وخاصة أثناء محاولة استرجاع المعلومات بسرعة، موضحاً أن التنسيق النفسي والهدوء أثناء الاطلاع على المادة التعليمية يسهم في تقليل التشويش وترسيخ المعلومات بشكل أفضل في الذاكرة.
ضمن الإستراتيجيات التي تم تحديدها حذر حلاق الطلاب من محاولة استرجاع المعلومات فوراً بعد دراستها، حيث تعتبر تلك العملية غير فعالة، ويجب أن تليها فترة للتحرر من التوتر قبل الامتحان.
وبشأن تنظيم الوقت، لفت حلاق إلى ضرورة تقسيم المادة الدراسية لوحدات صغيرة وسهلة الفهم، ما يسهل التعامل معها ويجعل دراستها أكثر وضوحاً وسلاسة، مؤكداً أهمية المراجعة المنتظمة للمواد بشكل منهجي، لإنجاح عملية الاستدعاء خلال الامتحان.
وفي سياق النصائح، حذر حلاق الطلاب من الشائعات والتوقعات التي تنتشر عبر مواقع التواصل الاجتماعي، والتي تُسبب تشويشاً ذهنياً وتؤثر سلباً على التركيز والأداء، داعياً الطلاب إلى الاعتماد على مصادر المعلومات الرسمية، والتركيز على التحضير الجيد، وتجنب التوتر لبلوغ أفضل النتائج وتحقيق النجاح المنشود.
تابعوا أخبار سانا على
وزيرة البيئة تناقش مع المديرة التنفيذية لبرنامج الأمم المتحدة للبيئة آخر مستجدات مفاوضات معاهدة البلاستيك