مدير عام بروم ميفع يتفقد عدد من المشاريع ويوجه بفتح الشوارع المغلقة وإزالة العشوائيات
تاريخ النشر: 27th, August 2023 GMT
عدن (عدن الغد) خاص:
تفقد صباح يوم الأحد المدير العام لمديرية بروم ميفع الدكتور خالد حسن الجوهي كل من .. مشروع إعادة تأهيل الوحدة الصحية يمدينة بروم، ومشروع إعادة تأهيل العبارات ومجاري السيول" إضافة إلى تفقد التخطيط السكني لمدينة بروم .
وخلال تفقذه أوضح المدير العام لمديرية بروم ميفع الدكتور خالد حسن الجوهي أهمية متابعة المشاريع الجاري العمل فيها من قبل الجهات المختصة حرصا على جودة التنفيذ وفق الدراسات، موجها الجهات ذات العلاقة والاختصاص بفتح الشوارع المغلقة وإزالة العشوائيات بمدينة بروم واظهارها بالمظهر الحسن، مؤكدا على إستمرارية العمل في جميع مناطق المديرية والارتقاء بالخدمات نحو الأفضل .
رافق المدير العام كل من مدير هيئة الأراضي والمساحة والتخطيط العمراني بالمديرية المهندس حسن عمر باحسين ومدير مكتب الأشغال العامة والطرق بالمديرية المهندس أكرم سالم باحمران ومدير المشاريع في الادارة المحلية للمديرية الأستاذ عوض سعيد فرحان .
المصدر: عدن الغد
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط: تفعيل المشاريع الإنتاجية بورش ومعامل مدارس التعليم الفني
أكد اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، على أهمية الاستعداد الكامل لاستقبال العام الدراسي الجديد 2025 / 2026 في مختلف المراحل التعليمية، لا سيما مدارس التعليم الفني، مشيرًا إلى ضرورة تفعيل الطاقات والإمكانات الكامنة بتلك المدارس من خلال استغلال الورش والمعامل وتحديث المناهج الدراسية، بما يسهم في ربط التعليم الفني باحتياجات سوق العمل المحلي. يأتي ذلك تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية برئاسة الرئيس عبد الفتاح السيسي، وتحقيقًا لأهداف التنمية المستدامة في إطار "رؤية مصر 2030".
جاهزية المدارس لانطلاق العام الدراسيوأوضح محافظ أسيوط أن مديرية التربية والتعليم ، برئاسة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة، عقدت اجتماعًا موسعًا بقاعة الاجتماعات الكبرى، ضم رؤساء أقسام التعليم الفني ومديري المدارس الفنية بمختلف نوعياتها، بحضور المهندس نبيل رزق، مدير عام التعليم الفني بالمحافظة، وذلك لمتابعة جاهزية المدارس لانطلاق العام الدراسي.
إعادة استخدام الأخشاب والخامات المهملةوأشار المحافظ إلى أن الاجتماع تناول تقييم مدى الاستعداد لاستقبال الطلاب، ومتابعة أعمال الصيانة البسيطة والنظافة والتجهيزات الفنية، إضافة إلى مناقشة تطورات مشروع تدوير الرواكد، الذي يهدف إلى إعادة استخدام الأخشاب والخامات المهملة في ورش المدارس، وتحويلها إلى أدوات تعليمية أو منتجات قابلة للاستفادة، كما تم التأكيد على ضرورة الانتهاء من جميع التجهيزات قبل بدء الدراسة، وتوفير بيئة تعليمية آمنة ومهيأة لضمان انطلاق العملية التعليمية بشكل منتظم من اليوم الأول، مع الالتزام الكامل بالتعليمات والضوابط الوزارية.
ترشيد النفقات وتوفير المواردوأكد اللواء هشام أبوالنصر على الأهمية الكبيرة لمشروع تدوير الرواكد، باعتباره نموذجًا رائدًا يجمع بين الأبعاد البيئية والتعليمية والاقتصادية، حيث يسهم في ترشيد النفقات وتوفير الموارد.
كما يمنح الطلاب فرصة للتدريب العملي على عمليات الإنتاج والتصنيع، وهو ما يعزز من دور التعليم الفني كقاطرة حقيقية للتنمية، ويجعل من المدارس الفنية بيئة تعليمية متكاملة تسهم في إعداد خريجين مؤهلين قادرين على تلبية متطلبات سوق العمل.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام