«أزهرية سوهاج»: لا شكاوى من الفقة والجبر والعروض بامتحانات اليوم
تاريخ النشر: 30th, December 2023 GMT
كشف الدكتور أحمد حمادي مدير المنطقة الأزهرية بمحافظة سوهاج، عن عدم تلقى غرفة المتابعة والامتحانات أي شكاوى بامتحانات اليوم، حيث أدى طلاب الصف الأول الثانوي بالقسم الأدبي الامتحان في مادتي الفقه وعلم النفس، بينما أدى طلاب الصف الأول الثانوي بالقسم العلمي الامتحان في مادتي الفقه والجبر وحساب المثلثات.
وأوضح في تصريحات لـ«الوطن»، أن طلاب الصف الثاني الثانوي بالقسم الأدبي، أدوا الامتحان في مادتي الفقه والعروض والقافية، وأدى طلاب الصف الثاني الثانوي بالقسم العلمي الامتحان في مادتي الفقه والجبر.
تفقد لجان المعاهد الأزهرية بسوهاجوكان تفقد الدكتور أحمد حمادي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة سوهاج الأزهرية، صباح اليوم السبت، عددًا من اللجان بالمعاهد الأزهرية بالمحافظة وهي لجان فتيات بندار، وبنين بندار التابعة لإدارة سوهاج، حيث اطمأن فضيلته على هدوء واستقرار اللجان، وانتظام العملية الامتحانية، وتوفير كافة الاحتياجات اللازمة وسبل الراحة للطلاب والملاحظين.
انطلاق الامتحانات الأزهريةوكانت انطلقت صباح اليوم، أعمال امتحانات النقل بالمرحلة الثانوية الأزهرية بقسميها العلمي والأدبي بمعاهد سوهاج الأزهرية للعام الدراسي الحالي وسط متابعة ميدانية من لجان المتابعة للاطمئنان على سير اللجان وتهيئة الجو المناسب للطلاب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: أزهرية سوهاج سوهاج محافظة سوهاج امتحانات الصف الأول الثانوي الصف الثاني الثانوي الثانوی بالقسم طلاب الصف
إقرأ أيضاً:
وليّة أمر تكشف تفاصيل أزمة تسكين طلاب "كي جي 1" بالجيزة
كشفت منال الغمراوي، وليّة أمر أحد الطلاب المتضررين من أزمة تنسيق رياض الأطفال بالمدارس الرسمية للغات في محافظة الجيزة، عن معاناة آلاف الأسر جراء توزيع أبنائهم على مدارس بعيدة جغرافيًا عن محل سكنهم، رغم التقديم في الموعد المحدد منذ عام.
شرح للأزمةوقالت "منال الغمراوي"، خلال مداخلة هاتفية مع الإعلامية لميس الحديدي في برنامج "كلمة أخيرة" المذاع على قناة ON، مساء الاثنين، "أنا واحدة من أولياء أمور نحو 8200 طفل في مرحلة كي جي 1، تفاجأنا جميعًا بقرارات تنسيق غير منطقية، حيث تم تخصيص مدارس لنا في مناطق نائية لا تمت لمكان إقامتنا بأي صلة."
وأضافت: "تقدمت العام الماضي في يونيو 2024 للالتحاق بمدارس تجريبية قريبة من محل السكن، وكان من المفترض إخطارنا عند توافر أماكن. لكن ما حدث هو أننا تلقينا نتائج التنسيق بعد عام كامل، مع إلزامنا بالتوقيع على إقرار يمنع تحويل الطفل بعد قبول المدرسة المحددة."
مدارس بعيدة وساعات سفر مرهقةوأوضحت أن مكان سكنها في منطقة الهرم، ومعها أولياء أمور من مناطق أخرى مثل الدقي، إمبابة، بولاق، أكتوبر، وحدائق أكتوبر، وجميعهم فوجئوا بتوجيه أطفالهم إلى مدارس تابعة لإدارة الصف التعليمية، قائلة:
"المدرسة المخصصة لطفلي تبعد عن المنزل ساعة و45 دقيقة بالسيارة، في حال استخدمت تطبيق أوبر، فكيف سيكون الوضع باستخدام وسائل النقل العامة؟"
توجيه خاطئ لمدارس غير مطابقة للرغباتوأشارت إلى أن المفاجآت لم تتوقف عند بُعد المسافة، بل امتدت إلى نوع المدرسة أيضًا: "قدمت لطفلي في مدرسة تجريبية لغات، لكن تم ترشيحه لمدرسة تعليم عربي، إلى جانب توقيع إقرار يجبرني على ضمان حضور الطفل ثلاثة أيام أسبوعيًا على الأقل."
وتساءلت باستنكار: "هل المدارس في الصف وأطفيح مؤهلة أصلًا لاستقبال 8200 طفل؟ وهل من المنطقي أن يتم التنسيق بهذا الشكل دون النظر للمدارس الجديدة التي ستُفتتح في أغسطس المقبل؟"