عاشور في أمستردام: تعزيز التعاون مع إلسيفير لدعم بنك المعرفة والانضمام لجامعات الجيل الرابع
تاريخ النشر: 31st, July 2025 GMT
زار الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، مقر شركة إلسيفير (Elsevier) العالمية في أمستردام بهولندا، يُرافقه وفد رفيع المستوى يضم الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، والدكتورة جينا الفقي، القائم بأعمال رئيس أكاديمية البحث العلمي والتكنولوجيا والمشرف على بنك المعرفة المصري، والمهندس ماجد الصادق، الأمين العام لبنك المعرفة، والأستاذة علا لورانس، مستشار بنك المعرفة، والدكتور سامح سرور المستشار الثقافي المصري ببرلين، والأستاذ محمود داوود، والأستاذ محمود حسين من بنك المعرفة.
وناقش الجانبان تجديد وتوسيع نطاق التعاون الحالي في مجالات النشر العلمي، والوصول إلى قواعد البيانات الدولية، ودمج أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي، وكذلك استعراض آخر تحديات مؤشر المعرفة المصري وخطته المستقبلية لقياس الأداء البحثي الوطني.
كما بحث الوفد المصري مع قيادات "إلسفير" وجامعة آيندهوفن للتكنولوجيا، سبل انضمام مصر إلى الشبكة الدولية لجامعات الجيل الرابع التي تشرف عليها جامعة آيندهوفن الهولندية، والتي تركز على تحويل الجامعات إلى حاضنات للابتكار وريادة الأعمال، وتوظيف التكنولوجيا المتقدمة (مثل الذكاء الاصطناعي) في تطوير المنظومة التعليمية، وتعزيز التعاون الأكاديمي بين الجامعات العالمية لمواجهة التحديات المستقبلية.
وأكد الوزير أهمية الانفتاح المعرفي والتعاون الدولي، خاصة وأن مصر تضع ضمن أولوياتها دعم منظومة التعليم الرقمي، مشيرًا إلى الإنجازات البارزة التي حققها بنك المعرفة المصري، حيث سجل أكثر من 230 مليون تحميل للمنشورات والأبحاث العلمية من خلال منصاته الإلكترونية، ما يعكس حجم الإقبال الكبير من الباحثين والطلاب على مصادر المعرفة الرقمية.
التعليم العالي تنشر دليلا توضيحيا للتعامل مع الأخطاء الشائعة في التنسيق الإلكتروني
التعليم العالي: 35 ألف طالب يسجلون في تنسيق المرحلة الأولى للقبول بالجامعات
وأوضح الدكتور أيمن عاشور أنه بفضل سياسات الوزارة والشراكات المثمرة مع كبرى المؤسسات البحثية، استطاعت 5 مؤسسات بحثية مصرية أن تتصدر قائمة SCImago لأفضل 10 مراكز بحثية في منطقة الشرق الأوسط وإفريقيا، وهو إنجاز يعكس ريادة مصر في القطاع البحثي إقليميًا، مشيرًا إلى تحقيق تقدم ملحوظ في تصنيف الجامعات المصرية دوليًا، حيث تم إدراج 47 جامعة مصرية ضمن مؤشر التايمز للتعليم العالي، مما يعزز حضور مصر على خارطة التعليم العالمي، ويؤكد جودة منظومتها الأكاديمية والبحثية.
وأكد الوزير أن هذه الزيارة تهدف إلى نقل خبرات مصر في مجال التعليم الرقمي على المستويين الإقليمي والدولي، وتعزيز مكانة مصر كمركز للمعرفة في العالم العربي وإفريقيا، لافتًا إلى دعم التحول نحو جامعات الجيل الرابع، إذ إن هذه الجامعات لا تكتفي بالدور التقليدي في التعليم والبحث العلمي، بل تمتد لتصبح محركات أساسية للابتكار وريادة الأعمال والتنمية الشاملة في محيطها.
وأشار الوزير إلى أن التوجه نحو جامعات الجيل الرابع يعد جزءًا محوريًا من المبادرة الرئاسية "تحالف وتنمية"، والتي تسعى إلى بناء شراكات قوية بين الجامعات والمؤسسات البحثية وقطاعات الصناعة والمجتمع المدني، بما يحقق أقصى استفادة من البحث العلمي والتكنولوجيا في تنمية المجتمع المصري، مؤكدًا أن بنك المعرفة المصري يلعب دورًا استراتيجيًا في توفير بنية تحتية رقمية متطورة، تمكن الجامعات من مواكبة متطلبات الجيل الرابع، وتدعم تنفيذ أهداف المبادرة الرئاسية عبر تعزيز التعاون البحثي، وتسهيل الوصول إلى مصادر المعرفة العالمية، وتمكين الباحثين والطلاب من أدوات الابتكار والتطوير.
ومن جانبه، أشاد محمد أيسطي، نائب رئيس إلسيفير للخدمات التحليلية، بالشراكة الاستراتيجية مع مصر، مؤكدًا سعي المؤسسة لدعم الرؤية الطموحة لتحويل الجامعات المصرية إلى نماذج رائدة للجيل الرابع، لافتًا إلى أن أهمية تكامل الجهود الوطنية من أجل بناء مجتمع معرفي ديناميكي، يُسهم بفاعلية في التنمية المستدامة، ويجعل من مصر نموذجًا رائدًا في التعليم العالي والبحث العلمي على المستويين الإقليمي والدولي.
جدير بالذكر أن هذه الزيارة تعد امتدادًا لنجاح بنك المعرفة المصري في الحصول على تقدير دولي، حيث أدرجته اليونسكو واليونيسيف كواحدة من أضخم منصات التعلم الرقمي العالمية، وكذلك توقيع بروتوكولات مع 15 ناشرًا دوليًا لتوسيع نطاق خدماته خارج مصر.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي إلسيفير أمستردام الذكاء الاصطناعي بنک المعرفة المصری التعلیم العالی الجیل الرابع
إقرأ أيضاً:
زرب اسعيد: 2702 محبوسا مسجل في التعليم العالي
كشف المدير العام لادارة السجون زرب اسعيد اليوم الأربعاء، أن التعليم العام والجامعي والتكوين المهني والحرفي، يشكّل ركيزة أساسية في إعادة إدماج المحبوسين. وتأهيليهم وتحضيرهم لمرحلة ما بعد الإفراج عنه. كونها الآليات الأنجع التي تمكّن من خلالها الرفع من مؤهلاتهم ودعم فرصتهم في الإدماج.
وبلغة الأرقام في نظام العقوبة النصفية أكد ذات المتحدث، أن هذه الجهود مكنت من تسجيل نحاج 4441 محبوس في امتحان شهادة البكالوريا بسنة نجاح قدرها 75.18 بالمائة. و 2265 محبوس في امتحان شهادة التعليم المتوسط بسنة نجاح قدرها %54.47 خلال الموسم الدراسي 2025/2024 .
كما سجل خلال الموسم الدراسي الحالي 17242 محبوسا في محو الامية. و36339 محبوسا في التعليم بالمراسلة في الطور المتوسط والثانوي، و2702 محبوسا في التعليم الجامعي منهم 2629 في طور الليسانس و 13 في طور الماستر عن بعد و 600 محبوس في التعليم الجامعي الحضوري وفق نظام الحرية النصفية.
أما بالنسبة للتكوين والتعليم المهنيين والتأهيل الحرفي، أشار زرب أنه تم تسجيل خلال الموسم 2024 2025 ما مجموعه 75166 محبوسا. تابعوا تكوينا مهنيا بالتعاون مع مراكز التكوين المهني والتمهين في 162 تخصصا. تراعى فيه احتياجات ومتطلبات سوق الشغل وفقا لخصوصيات كل منطقة. كما تم تسجيل 1255 محبوسا في التكوين الحرفي بالتعاون مع غرف الصناعة التقليدية والحرف بمساهمة الجمعيات.
وفي ذات الصدد صرح المدير العام لادارة السجون أن التعاون المقام مع المؤسسة الألمانية للتعاون القانوني الدولي. مكن من تنظيم 12 ورشة تكوينية وملتقيين دوليين أطرها 8 خبراء المان وشارك فيها أكثر من 160 إطار من موظفي إدارة السجون. تناولت مواضيع معاملة المحوسين، تصنيف المحبوسين والخطة الفردية لتمضية العقوبة. انتقاء الموطفين وغيرها من المواضيع ذات الصلة المباشرة بعمل السجون.
div>
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور