40 مشروعًا بحثيًا لتطوير التعليم الجامعي في معرض الدمام

أطلقت عمادة تعليم التطوير الجامعي معرض التعليم والتعلم الجامعي 2024، في مقر العمادة بحضور ومشاركة 40 عضو هيئة تدريس حاصلين على الزمالة المهنية يمثلون 16 جامعة سعودية و39 مرشدا مهنياً والذي بدأ برامجه في 5 إلى 16 من مايو الجاري.
وذكر نائب رئيس الجامعة للشؤون الأكاديمية، الدكتور غازي العتيبي، أن المعرض عدداً من البرامج المصاحبة وورش العمل بهدف إثراء عضو هيئة التدريس وبالتالي تحسين تجربة التعلم لدى الطلبة، حيث تقوم العمادة على إقامة هذا المحفل الأكاديمي السنوي من أجل تبادل الخبرات.

.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 40 مشروعًا بحثيًا لتطوير التعليم الجامعي في معرض الدمام
أخبار متعلقة حتى الجمعة.. أمطار خفيفة إلى متوسطة على أجزاء من الشرقيةمسابقة وتبرع بالدم.. تفاصيل معرض "تطوير الذات" بجامعة الإمام عبدالرحمنخلق بيئة تفاعلية
ثمن الجهود التي يقوم بها فريق العمل في العمادة في خلق بيئة تفاعلية ومحفزة لأعضاء هيئة التدريس من مختلف التخصصات لمناقشة وتبني وتجويد ممارسات التعليم والتعلم متمنياً لهم دوام التوفيق والسداد.
ذكر الدكتور محمد الكثيري عميد تطوير التعليم الجامعي، أن هذا المعرض الذي تنظمه العمادة للعام الخامس على التوالي، يحظى برعاية معالي رئيس الجامعة الأستاذ الدكتور عبد الله الربيش ومتابعة نائبه للشؤون الأكاديمية الدكتور غازي العتيبي، حيث يلتقي أعضاء هيئة التدريس من شمال وجنوب وشرق وغرب ووسط المملكة العربية السعودية في مكان واحد.
وانطلقت ورش العمل الدولية بمشاركة 120 عضو هيئة تدريس من عدد من الجامعات السعودية، بمشاركة خبراء من جامعة توركو في فنلندا، بالإضافة إلى إقامة حفل تكريم الزملاء المهنيون الجدد لـ 40 زميلاً مهنياً جديداً و39 مرشداً ينضمون إلى 130 زميلا مهنياً حاصلين على الزمالة المهنية سابقاً يمثلون 21 جامعة سعودية. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 40 مشروعًا بحثيًا لتطوير التعليم الجامعي في معرض الدمام
أهداف المعرض
يستهدف المعرض مشاركة أكثر من 1300 من أعضاء هيئة تدريس من داخل وخارج الجامعة خلال أسبوعين، حيث خصص الأسبوع الأول للبرامج المصاحبة المقدمة من قبل نخبة من الخبراء والأكاديميين، وخصص الأسبوع الثاني لمعرض الأبحاث الإجرائية وورش العمل الدولية.
ولفت الكثيري إلى أن المعرض يبرز 40 مشروعاً بحثياً اجرائياً تعكس تطبيقات وممارسات واقعية من القاعات الدراسية، مشيرا إلى أبرز البرامج المصاحبة والتي شملت رحلة شيقة في تطوير وصناعة الألعاب التعليمية اللوحية قدمها الدكتور احمد مرسي تحت عنوان: تطبيقات التلعيب في التعليم ”النموذج والتصميم والتحفيز“.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } 40 مشروعًا بحثيًا لتطوير التعليم الجامعي في معرض الدمام
الاتجاهات العشر العالمية
كما قدم الدكتور أسامة إبراهيم برنامجاً تحت عنوان "خريطة طريق لتدويل التعليم الجامعي" والتي تطرق فيها إلى تحليل للاتجاهات العشر العالمية في تدويل التعليم العالي من أجل تعزيز أنظمة التعليم العالي في ظل التحديات، ومناقشة ملامح التخطيط الاستراتيجي لتدويل التعليم العالي في جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل.
كما عقد منتدى الفائزين والفائزات بجائزة التميز في تطوير التعليم الجامعي ”تاج“، وتم استعراض بعض الممارسات الفائزة بالجائزة في العام 2023م، أدارت اللقاء الأستاذة أشواق الرشيد بمشاركة الفائزون والفائزات للدورة السابقة.
كما قدم الدكتور إبراهيم الذوادي أستاذ التربية الخاصة المساعد برنامجاً بعنوان "التصميم الشامل للتعلم.. نظرة شاملة لتدريس الطلاب ذوي الإعاقة في القاعة الدراسية" وذلك بالتعاون مع وحدة رعاية الطلاب ذوي الإعاقة، وقدم الدكتور محمد العدساني أستاذ التربية المساعد برنامج بعنوان "الموهوبون من ذوي الإعاقة.. مزدوجو الاستثنائية"، وقدم الدكتور أحمد عمرو برنامجاً بعنوان "إستراتيجيات التنظيم الانفعالي للأستاذ الجامعي.. عمى المشاعر وضبط الانفعالات".

المصدر: صحيفة اليوم