أستاذ تربوي: مفهوم كليات القمة خاطئ.. والقدرات تحسم التفوق
تاريخ النشر: 13th, August 2024 GMT
قال الدكتور عاصم حجازي، أستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، إن المفهوم الشائع لدى المواطنين حول «كليات القمة» يرتبط بالمجموع، أي الكليات ذات التنسيق الأعلى، كالطب، ثم طب الأسنان، ثم الصيدلة، وتكون تلك الكليات هي الرغبة الأولى بالنسبة إلى معظم الطلاب، إن لم يكن جميعهم.
المفهوم الحقيقي والصحيح لـ«كليات القمة»وأضاف «حجازي»، خلال حواره عبر القناة الأولى والفضائية المصرية، أن المفهوم الحقيقي والصحيح لـ«كليات القمة»، والذي يجب العمل على نشره ليصبح الثقافة الخاصة بنا في المستقبل، يتمثل في اختلاف مفهوم كليات القمة من شخص لآخر، إذ يوجد العديد من القمم، وكل قمة تتناسب مع قدرات شخص معين قد لا تتناسب مع آخر.
وتابع أستاذ علم النفس التربوي: «كلية القمة هي التي يمكن للطالب من خلالها تحقيق التفوق وليس مجرد النجاح، فالمستقبل لم يعد به مكانا للطالب الذي يريد مجرد النجاح».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية العامة كليات القمة الطب طب الأسنان الصيدلة کلیات القمة
إقرأ أيضاً:
كليات الزراعة بمصر تمتلك برامج مميزة تنافس العالمية
أكد الدكتور أحمد جلال عميد كلية الزراعة بجامعة عين شمس السابق، أن التاريخ يؤكد أن مصر دولة زراعية، وأن قوة مصر ونهضتها بنيت على الزراعة، والزراعة تعني الاستقرار، والحضارة.
وأضاف عميد كلية الزراعة بجامعة عين شمس السابق، خلال حواره على القناة الأولى، أن هناك دول قريبة من مصر ليس لها حضارة لأنه لم يكن لديها استقرار، زراعة.
ولفت إلى أن مصر استخدمت كل الوسائل الحديثة في المجال الزراعي، وأن المصريين كان لديهم فكر تطوري في الزراعة على الرغم من عدم وجود كتب للقدماء المصريين.
وأشار إلى أن مصر في فترة محمد علي، دخل فيها المدارس، وتعليم أساليب الزراعة الحديثة، وأن مصر الآن بها 36 كلية زراعة، ويتخرج منها في العام 20 ألف طالب.
وأوضح أن كليات الزراعة في مصر تمتلك برامج مميزة تتنافس مع البرامج العالمية، وأن هذا يكون له تأثير إيجابي على التعليم الزراعي في مصر، وأن الدولة تولي اهتماما كبيرا بتطوير مناهج الزراعة.
برلماني يطالب بإجراء تعديل تشريعي شامل في قانون الضريبة على العقارات المبنية