أكد الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ، أن الوزارة تسعى إلى التوسع وزيادة عدد مدارس التكنولوجيا التطبيقية في مصر .

وقال الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ،  إن جودة مدارس التكنولوجيا التطبيقية تعد أولوية قصوى، حيث يتم تحليل أداء العاملين والطلاب في مدارس التكنولوجيا التطبيقية بشكل دوري، ومتابعة مسارات الطلاب عقب تخرجهم .

وأشار الدكتور محمد مجاهد نائب وزير التربية والتعليم لشئون التعليم الفني ،  إلى أنه في مدارس التكنولوجيا التطبيقية ، يتم تطبيق مناهج دراسية قائمة على نظام الجدارات، ويتم الموازنة بين الجانبين العلمي والعملي، مؤكداً أنه يتم إكساب الطلاب المعارف الأساسية من خلال المواد الثقافية والفنية، والمهارات التقنية من خلال التدريبات العملية داخل مدراس التكنولوجيا التطبيقية وفي مصانع الشركاء الصناعيين.

ووقعت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني منذ ساعات ، 5 بروتوكولات تعاون واتفاقات مع اتحاد الصناعات المصرية لإطلاق 5 مدارس للتكنولوجيا التطبيقية، وهي :

مدرسة البنك الأهلى المصرى لتكنولوجيا الصناعات الغذائية، تخصصات (ميكانيكا وكهرباء، ومراقبة جودة وسلامة الغذاء)مدرسة بنك مصر لتكنولوجيا صناعة الأدويةمدرسة بنك مصر لتكنولوجيا صناعة الأخشاب والأثاث تخصصات (تنفيذ أثاث طبيعي وصناعی – دهانات الاخشاب – التنجيد – إنتاج قطع أثاث خشبية يدوية قبل الفك والتركيب)، بمحافظة الجيزةمدرسة بنك مصر لتكنولوجيا صناعات مواد البناء تخصصات (فحص واختيار بلوكات الرخام – الصيانة العامة لخطوط الجلي – صيانة شاسيهات SPD)، بمحافظة بنى سويفمدرسة البنك الأهلي المصري لتكنولوجيا الصناعات الميكانيكية والكهربية، تخصصات (ميكانيكا – صناعات كهربية – ميكنة خطوط إنتاج – ميكاترونيكس)، بمحافظة القاهرة

المصدر: صدى البلد

كلمات دلالية: التعليم الفني مدارس التكنولوجيا التطبيقية التكنولوجيا التطبيقية مدارس التربية والتعليم مدارس التکنولوجیا التطبیقیة التربیة والتعلیم

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يبحث مع محافظ إدلب تطوير الواقع التربوي في ‏المحافظة

دمشق-سانا

بحث وزير التربية والتعليم الدكتور محمد عبد الرحمن تركو، اليوم مع محافظ ‏إدلب السيد محمد عبد الرحمن، سُبل تطوير الواقع التربوي في المحافظة.

وتناول اللقاء الذي عقد في مبنى الوزارة بدمشق احتياجات المرحلة المقبلة، ‏خصوصاً بناء مدارس في ريف إدلب المدمر لاستيعاب الطلبة العائدين من ‏مخيمات اللجوء، وفق توزيع جغرافي يراعي أماكن تواجدهم.

كما استعرض الجانبان ملف نقص الكوادر التعليمية، حيث أكد وزير التربية ‏أنه يتم العمل على خطة لإعادة المفصولين بسبب مشاركتهم في الثورة ‏بالتنسيق مع مديرية التربية في إدلب، إضافة إلى مناقشة تخصيص راتب ‏صيفي للمعلمين في إدلب بما يحقق العدالة الوظيفية.

ويأتي اللقاء ضمن جهود الوزارة الرامية لاستقرار العملية التعليمية، وتوسيع ‏نطاقها في المناطق المتأثرة.

تابعوا أخبار سانا على 

مقالات مشابهة

  • أخبار التكنولوجيا | عطل في جوجل كلاود يوقف خدمات رقمية عالمية .. تحذير من تطبيق إسرائيلي مثبت سرا في سامسونج Galaxy A وM
  • «التربية الإسلامية».. ارتياح بين طلاب مدارس الظفرة والعين
  • الوزيران السكاف وتركو يبحثان سُبل تطوير الواقع المؤسسي في وزارة التربية والتعليم
  • وزير التربية والتعليم يبحث مع محافظ إدلب تطوير الواقع التربوي في ‏المحافظة
  • الكتاب المدرسي على طاولة “العابد” بعد تكليفه بوزارة التربية والتعليم
  • طباعة الكتاب المدرسي على طاولة “العابد” بعد تكليفه بوزارة التربية والتعليم
  • اعتماد نتيجة مدارس التأسيس العسكري والتعليم الثانوي العسكري بنسبة نجاح 98% بمحافظة المنوفية
  • فاقدون لوظائفهم في وزارة التربية والتعليم .. أسماء
  • وزير التربية يصدر 19 قراراً بالندب والتكليف
  • إجماع على سهولة الفيزياء والرياضيات في التكنولوجيا التطبيقية برأس الخيمة وأم القيوين