بالتعاون مع الوكالة الأمريكية.. جامعة أسوان توقع بروتوكول تعاون مشترك لتطوير مركز ذوي الإعاقة
تاريخ النشر: 10th, December 2024 GMT
أكد الدكتور لؤي سعد الدين نصرت القائم بأعمال رئيس جامعة أسوان، انه في إطار اهتمام وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، برئاسة الدكتور أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، بالطلاب ذوي الإعاقة.
تم تدشين مشروع إنشاء وتطوير مراكز خدمة الطلاب ذوي الإعاقة في الجامعات الحكومية، بتمويل من الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID) وتنفيذ منظمة "أمديست".
وأوضح الدكتور لؤى سعد الدين نصرت، بإنه تم توقيع بروتوكول التعاون بين سبع جامعات مصرية، وهي جامعة أسوان، جامعة بنها، جامعة المنيا، جامعة بورسعيد، جامعة كفر الشيخ، جامعة المنوفية، وجامعة مطروح.
بحضور وزير التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور أيمن عاشور، بهدف تعزيز حقوق الطلاب ذوي الهمم والعمل على دمجهم في المجتمع الجامعي.
وأشار الدكتور لؤي سعد الدين نصرت رئيس جامعة أسوان، علي أن المشروع يتضمن إنشاء مراكز لخدمة الطلاب ذوي الإعاقة بالجامعات المصرية والعمل علي تطوير هذه المراكز.
واختتم بإنه يهدف ذلك المشروع إلى توفير مجموعة من الخدمات التي تساهم في تيسير حياة الطلاب من ذوي الإعاقة، مثل إتاحة مواقع الإنترنت بلغة الإشارة، وتوفير أدوات التحكم في النصوص، بالإضافة إلى برامج التوعية المجتمعية، ما يساهم في دمج ذوي الإعاقة ضمن المجتمع الجامعي والارتقاء بالمنظومة التعليمية والبحثية الخاصة بذوي الهمم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: جامعة أسوان أخبار أسوان الوكالة الأمريكية التوعية المجتمعية جامعة أسوان ذوی الإعاقة الطلاب ذوی
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم: الحزم مع المخالفين لا يتعارض مع دعم الطلاب نفسيًا
وجّه الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة حاسمة إلى الملاحظين والمراقبين المشاركين في أعمال امتحانات الثانوية العامة، والتي انطلقت مؤخرًا في جميع محافظات الجمهورية وسط استعدادات مكثفة من جانب الوزارة.
وأكد الوزير في تصريحاته أن طلاب الثانوية العامة هم أبناء الوطن، ويجب احتواؤهم نفسيًا ومعنويًا خلال هذه المرحلة الدقيقة، مشددًا على ضرورة توفير بيئة هادئة ومستقرة داخل اللجان، تُعزز من قدرة الطلاب على أداء الامتحانات بعيدًا عن التوتر أو القلق.
وفي الوقت ذاته، شدّد الوزير على أهمية الالتزام الصارم بالتعليمات المنظمة للعمل داخل لجان الامتحان، وضرورة التعامل بحزم مع أي حالات غش أو محاولات للإخلال بالنظام، مشيرًا إلى أن ذلك يأتي في إطار الحفاظ على مبدأ تكافؤ الفرص وتحقيق العدالة بين جميع الطلاب.
وأوضح الدكتور عبداللطيف أن الحزم والانضباط لا يتعارضان مع توفير مناخ نفسي مريح للطلاب، بل إن التوازن بين تطبيق القواعد ومراعاة البُعد الإنساني هو ما تسعى إليه الوزارة في إدارتها لمنظومة الامتحانات.
كما أشار إلى أن غرفة العمليات المركزية بالوزارة، بالتنسيق مع غرف العمليات الفرعية في المحافظات، تتابع سير الامتحانات لحظة بلحظة، لضمان انتظام العمل داخل اللجان وتوفير أفضل الظروف الممكنة للطلاب.
الدفاع المدني بميسان يخمد حريقًا في أشجار وأعشاب في جبل بثرة