معتصم عبدالله (أبوظبي)

أخبار ذات صلة طحنون بن زايد: الإمارات مركز عالمي يرسم ملامح مستقبل إدارة الطوارئ والأزمات رئيس الدولة: الإمارات ماضية في تعزيز نهجها الذي يضع الصحة في قمة الأولويات التنموية


يُنشد بني ياس والجزيرة حجز البطاقة الأولى في نهائي دوري الكرة الطائرة للرجال، في «المواجهة الفاصلة» ضمن «الأدوار الإقصائية» التي تنطلق في الساعة السابعة مساء الثلاثاء على صالة «السماوي» في أبوظبي، فيما تستقبل صالة مكتوم بن محمد في النهدة بدبي، في التوقيت نفسه، مواجهة شباب الأهلي وضيفه النصر في «الإياب»، ويلتقي في مباراتي إياب العين وحتا، وعجمان والوصل، لتحديد المراكز من الخامس إلى الثامن.


وتبادل بني ياس المُتوج بأول ألقاب الموسم الحالي للطائرة «كأس الاتحاد»، والجزيرة «حامل اللقب» في الدوري، الفوز في مباراتي الذهاب والإياب في الأدوار الإقصائية، حيث تفوق «فخر أبوظبي» ذهاباً أمام مضيفه «السماوي» 3-0، قبل أن ينجح الأخير في تعويض الخسارة بالفوز 3-1 في لقاء الإياب على صالة «مبادلة دوم» في نادي الجزيرة، ليحتكم الفريقان إلى مواجهة فاصلة اليوم.
وعلى صالة مكتوم بن محمد بنادي شباب الأهلي، تتجدّد مواجهة «الديربي» بين «الفرسان» و«العميد»، بعدما فرض الأخير أفضليته 3-0 في مباراة الذهاب على صالة راشد بن حمدان «معقل العميد»، بنتائج الأشواط «25-22 و25-20 و25-23».
في المقابل، شهدت مواجهات ذهاب تحديد المراكز من الخامس إلى الثامن، فوز عجمان على مضيفه الوصل 3-1، بنتائج الأشواط «25-22 و28-30 و25-21 و25-17»، فيما تفوق حتا على العين 3-0 بنتائج الأشواط «25-17 و25-19 و25-18».
ويشهد دوري الطائرة في الموسم الحالي مشاركة 9 أندية، بعد عودة الوحدة، وتأهل «السماوي»، و«العميد»، و«الفرسان»، و«فخر أبوظبي» للمنافسة على لقب درع الدوري، في حين تلعب بقية الأندية على تحديد المراكز.
وتصدر بني ياس الترتيب العام، برصيد 45 نقطة من 15 انتصاراً في 16 مباراة، وحلّ ثانياً النصر، وشباب الأهلي ثالثاً، والجزيرة في المركز الرابع، فيما شمل ترتيب بقية المراكز حتا والوصل وعجمان والعين والوحدة على التوالي.

المصدر: صحيفة الاتحاد

كلمات دلالية: الإمارات الكرة الطائرة بني ياس الجزيرة شباب الأهلي النصر العين حتا عجمان الوصل

إقرأ أيضاً:

المراكز الصيفية بمحافظة مسندم .. فعاليات متنوعة لتنمية المهارات

شهد البرنامج الصيفي في مراكز محافظة مسندم تنوعًا ثريًا حافلا بالأنشطة والبرامج الهادفة والمتنوعة المصحوبة بالحماس والإبداع والتي ساهمت في صقل المهارات وتنمية القدرات الشخصية والمعرفية للطلبة المشاركين.

ونُفذ البرنامج الصيفي للعام الدراسي ٢٠٢٤ / ٢٠٢٥م تحت عنوان «صيفي تواصل ونماء» ضمن إطار حرص وزارة التربية والتعليم على استثمار أوقات الطلبة خلال الإجازة الصيفية بما يعزز من قدراتهم المعرفية والمهارية والاجتماعية.

وأكد القائمون على البرنامج بأن الهدف الأساسي من هذه الأنشطة المتنوعة هو صقل شخصية الطالب وتنمية مهاراته العقلية والاجتماعية والجسدية والتقنية وتهيئته ليكون فردًا فاعلًا في مجتمعه يمتلك القدرة على الإبداع.

وقال خالد بن علي الشحي مدير مساعد دائرة التوجيه المهني والإرشاد الطلابي: البرنامج أقيم في ثلاثة مراكز هي: مركز السمو بمدرسة جوهرة عمان بولاية خصب وقد أُقيم في المجمع الرياضي بالمحافظة وبلغ عدد المشاركات فيه (60) طالبة، وتميز بتقديم برامج متنوعة هدفت إلى تنمية المهارات الحياتية والفنية والثقافية والرياضية لدى الطالبات، ومركز الأفق في ولاية دبا وأُقيم في مدرسة عمرو بن العاص وشارك فيه (30) طالبا وركز على الأنشطة الرياضية والتقنية إلى جانب الحلقات التي تعزز من قيم المواطنة والتواصل الإيجابي بين الطلبة، ومركز الريادة بنيابة ليما وأُقيم في مدرسة حمزة بن عبد المطلب للتعليم الأساسي وضم (30) طالبا وتنوعت فعالياته بين الجانب الترفيهي والتعليمي مع التركيز على تطوير مهارات التفكير والإبداع لدى المشاركين.

عمل جماعي

وقالت الدكتورة عذاري بنت مسعود الشحية رئيسة مركز السمو: تم في البرنامج الصيفي تقديم برامج في المهارات الذهنية التي ركزت على تنشيط التفكير وتعزيز التركيز والقدرة على حل المشكلات بطرق مبتكرة كما ساهمت حلقات تصميم الوسائط في تنمية الحس الفني والذوق الجمالي لدى الطلبة ما أتاح لهم التعبير عن أفكارهم بأساليب مرئية إبداعية ولم يغفل البرنامج الجانب المهني والحياتي حيث تعلم الطلبة من خلاله برامج الطبخ والمهارات الأساسية في إعداد الأطعمة الصحية ما ساهم في تعزيز روح الاعتماد على النفس والعمل الجماعي وتم تخصيص وقت للجانب الرياضي من خلال برامج اللياقة البدنية والسباحة التي هدفت إلى تعزيز نمط الحياة الصحية وتنمية مهارات التوازن البدني والانضباط.

وأضافت: من أجل ترسيخ الهوية الوطنية تم تقديم حلقات عمل إثرائية بالتراث العُماني الأصيل تعرف من خلالها الطلبة على الحرف التقليدية والعادات والتقاليد مما عزز من ارتباطهم بجذورهم الثقافية وقيمهم المجتمعية، أما في الجانب التقني فقد خُصصت حصص مميزة في البرمجة والدرون (الطائرات المسيّرة) حيث تعلّم الطلبة أساسيات البرمجة بلغة سهلة ومبسطة إضافة إلى فهم آلية عمل الطائرات المسيّرة واستخداماتها الحديثة مما فتح أمامهم آفاقًا واعدة في مجالات المستقبل الرقمي والتقني ولإثراء التجربة التعليمية بشكل تطبيقي نُظمت رحلات تعليمية هادفة تعرف فيها الطلبة على بيئات الحياة المختلفة مما ساعدهم على ربط المعرفة النظرية بالواقع العملي وزاد من وعيهم بأهمية الاستكشاف والملاحظة.

مهارات متنوعة

وقالت الطالبة سرى بنت عبد الله الفليتية: مشاركتي في المركز الصيفي تجربة لا تُنسى تعلمت من خلالها مهارات كثيرة مثل الطباعة بالاستنسل وتصميم الوسائط كما أن حلقات عمل البرمجة والدرون فتحت لي أفقًا جديدًا للتفكير في تخصصات المستقبل شعرت بأن وقتي استُثمر في شيء مفيد وممتع في آنٍ واحد.

أما الطالبة ردينا بنت عبدالله الشحية، فقالت: أكثر ما أعجبني في برامج المركز الصيفي هو التنوع بين المهارات اليدوية مثل الطبخ والفنون والمهارات الذهنية مثل التفكير الإبداعي إلى جانب الأنشطة الرياضية والسباحة التي ساعدتنا على تنشيط أجسامنا وعقولنا، كانت الأجواء رائعة وتعلمت كيف أعمل مع الآخرين وأعبر عن أفكاري بثقة.

مقالات مشابهة

  • المراكز الصيفية بمحافظة مسندم .. فعاليات متنوعة لتنمية المهارات
  • بني ياس والوحدة والعربي في «دولية السماوي»
  • مدير عام قوات الشرطة يدشن دفعة جديدة من المركبات لدعم العمل الجنائي والامني بولايتي الخرطوم والجزيرة
  • قبل مواجهة الأهلي.. مودرن سبورت يهزم وادي دجلة بثنائية المتولي وديًا
  • 6 دقائق من السحر السماوي.. العرب على موعد مع مشهد لا يُنسى
  • لافروف: تفادي المواجهة مع واشنطن أولوية... والحوار لا يعني التنازل عن السيادة الروسية
  • اليوم.. سلة العراق في المواجهة الختامية أمام قطر في لوسيل
  • العميد سريع: عملياتنا الجوية ضدّ إسرائيل لن تتوقف حتى رفع الحصار عن غزة
  • بين خطاب رئيس الجمهورية وتمسّك حزب الله بالسلاح.. هل دخل لبنان مسار المواجهة الداخلية؟
  • ماذا ينتظر الأقصى فيما يسمى يوم خراب الهيكل؟