ننشر النماذج الاسترشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بمحافظة الدقهلية
تاريخ النشر: 21st, April 2025 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
يبحث طلاب وأولياء أمور الشهادة الإعدادية بمحافظة الدقهلية على النماذج الاسترشادية لإمتحانات الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي 2025 وتحميل نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية بهدف مساعدتهم على الاستعداد الجيد لامتحانات نهاية العام الدراسي 2024-2025، والمقرّر انطلاقها يوم السبت 24 مايو المقبل في جميع محافظات الجمهورية.
وتأتي خطوة تحميل نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني، في إطار تدريب الطلاب على طبيعة ونمط الأسئلة المتوقعة في الامتحانات الرسمية.نماذج امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 بالدقهلية
ونشرت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية عبر صفحتها الرسمية نماذج استرشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية والمقرر إجراؤها بنظام البوكليت نهاية الفصل الدراسي الجاري في إطار تنفيذ توجيهات وزير التربية والتعليم بإجراء إمتحانات أخر العام بالنظام الجديد.
تدريب طلاب الشهادة الإعداديةأوضح المهندس محمد الرشيدي، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الدقهلية، أن النماذج الاسترشادية تهدف إلى تدريب طلاب الشهادة الإعدادية على نظام البوكليت والمقرر تنفيذه خلال امتحانات أخر العام هذا الفصل الدراسي في المواد المختلفة والتي جرى نشرها علي منصات التواصل الاجتماعي وموقع المديرية الرسمي على الانترنت والمنصات التعليمية للمدارس المختلفة.
تعميم نظام البوكلت في امتحانات الشهادة الإعداديةوأشار وكيل وزارة التربية والتعليم بالدقهلية أنه تقرر تعميم نظام البوكلت في امتحانات الشهادة الإعدادية المقبلة نهاية الفصل الدراسي الجاري والتأكيد على أهمية تطبيق نظام البوكليت للحد من الغش وتحقيق العداله بين الطلاب.
نماذج الشهادة الإعدادية في الدقهلية نموذج استشرشادي امتحان اللغة العربية الشهادة الاعدادية 1 نموذج استشرشادي امتحان اللغة العربية الشهادة الاعدادية 2 نموذج استشرشادي لإمتحان الجبر الصف الثالث الإعدادي 1 نموذج استشرشادي لإمتحان الجبر الصف الثالث الإعدادي 2 نموذج استشرشادي لإمتحان الجبر الصف الثالث الإعدادي 3 نموذج استشرشادي لإمتحان الجبر الصف الثالث الإعدادي 4 نموذج استشرشادي لإمتحان الجبر الصف الثالث الإعدادي 5 نموذج استشرشادي لإمتحان الهندسة الصف الثالث الإعدادي 1 نموذج استشرشادي لإمتحان الهندسة الصف الثالث الإعدادي 2 نموذج استشرشادي لإمتحان الهندسة الصف الثالث الإعدادي 3 نموذج استشرشادي لإمتحان الهندسة الصف الثالث الإعدادي 4 نموذج استشرشادي لإمتحان الهندسة الصف الثالث الإعدادي 5 نموذج استشرشادي لإمتحان الهندسة الصف الثالث الإعدادي 6المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية الدقهلية النماذج الاسترشادية لامتحانات الشهادة الإعدادية الشهادة الإعدادية 2025 اعدادية الدقهلية امتحانات الشهادة الإعدادیة بمحافظة الدقهلیة التربیة والتعلیم الفصل الدراسی
إقرأ أيضاً:
نماذج ذكاء اصطناعي تغير إجاباتها تبعا لطريقة تحدث المستخدم
أظهرت دراسة جديدة من جامعة أكسفورد أن نماذج الذكاء الاصطناعي مفتوحة المصدر تتأثر بإفتراضات حول هوية المستخدم، مثل العرق والجنس والعمر، مما يغير إجاباتها على أسئلة واقعية تتعلق بالرواتب، النصائح الطبية، الحقوق القانونية، والمزايا الحكومية.
إجابات متغيرة بناء على هوية المستخدموجد الباحثون أن نموذجين من نماذج الذكاء الاصطناعي المفتوحة المصدر، مثل Llama3 من Meta وQwen3 من Alibaba، يقدمان إجابات مختلفة بناء على افتراضات حول الهوية العرقية والجنسية للمستخدم. على سبيل المثال، قد يوصي أحد النماذج براتب مبدئي أقل للمتقدمين غير البيض.
وأكد الباحثون أن هذه التغيرات في الإجابات تظهر حتى عندما تكون الأسئلة موضوعية وينبغي أن تكون الإجابة عليها محايدة وغير مرتبطة بهوية الشخص.
التأثيرات الخطيرة على نصائح الصحة والقانونأظهرت الدراسة أن الذكاء الاصطناعي لا يقدم نصائح حيادية في مجالات هامة مثل الرعاية الصحية، النصائح القانونية، وتقديم مزايا حكومية.
فحتى عندما يصف المستخدمون الأعراض نفسها، تختلف الإجابات بناء على هوية المستخدم، على سبيل المثال، قد ينصح الأشخاص من خلفيات عرقية مختلفة بزيارة الطبيب بناء على نفس الأعراض.
كما لاحظ الباحثون أن بعض الخدمات الصحية النفسية بدأت تستخدم روبوتات المحادثة المدعومة بالذكاء الاصطناعي لتحديد ما إذا كان الشخص بحاجة لمساعدة إنسانية، وهذا يشير إلى أن هناك قلقا متزايدا بشأن تأثير هذه التحيزات على قرارات الصحة النفسية.
التحيزات الخفية في الذكاء الاصطناعيمن المهم أن نلاحظ أن هذه التحيزات لا تظهر من إشارات واضحة مثل ذكر المستخدم لجنسه أو عرقه، بل تنشأ من أنماط لغوية خفية يتم استخلاصها من طريقة الكتابة، وهذه الأنماط تكون سهلة التجاهل، مما يجعل من الصعب اكتشاف هذا النوع من التحيزات.
دعوة لمراجعة الأساليب وأدوات مكافحة التحيزدعا الباحثون إلى تطوير أدوات جديدة لاكتشاف هذا السلوك الخفي قبل أن يتم استخدام هذه النماذج على نطاق واسع، وقدموا مرجعا جديدا لمساعدة الأبحاث المستقبلية في هذا المجال.
وأشاروا إلى أنه من الضروري تطوير معايير لمكافحة التحيزات اللغوية في نماذج الذكاء الاصطناعي لضمان عدم تأثيرها على القرارات الهامة في الحياة اليومية.
نتائج الدراسة: التحيزات على أساس العرق والجنسأظهرت الدراسة أن نماذج الذكاء الاصطناعي كانت أكثر حساسية لعرق وجنس المستخدم عند الإجابة على الأسئلة، على سبيل المثال، كانت هناك تغييرات كبيرة في الإجابات بالنسبة للأشخاص السود مقارنة بالبيض، وللإناث مقارنة بالذكور.
التأثيرات على الرواتب والنصائح الطبيةفيما يتعلق بالرواتب، وجد الباحثون أن النماذج تميل إلى تقديم رواتب أقل للأشخاص غير البيض مقارنة بالبيض، أما في مجال النصائح الطبية، فقد تم إخبار الأشخاص من العرق الأسود بزيارة الطبيب أكثر من الأشخاص البيض، حتى وإن كانت الأعراض هي نفسها.
أوصت الدراسة بتوسيع هذه الاختبارات لتشمل المزيد من نماذج الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك تلك المدعومة عبر واجهات التطبيقات فقط مثل ChatGPT.
ويشير الباحثون إلى أن التخصيص الذي تقوم به نماذج الذكاء الاصطناعي قد يتضمن افتراضات غير مرحب بها حول هوية المستخدمين، مما قد يؤثر سلبا على نوعية الاستجابة المقدمة لهم.
توضح الدراسة من أكسفورد أن النماذج الحالية من الذكاء الاصطناعي لا تقدم دائما إجابات محايدة وتكشف عن التحديات التي تواجه الباحثين في توجيه هذه الأنظمة بشكل أخلاقي ومتوازن.
من يمنح الإرهابيين تأشيرة عبور؟