التعليم في السعودية.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 24th, January 2024 GMT
وضعت المملكة التعليم على رأس أولوياتها منذ تأسيسها حتى العصر الحالي الزاهر، إذ أدرك ملوكها منذ التأسيس أهمية التعليم في الخطط المستقبلية، وفي صعود سلم التنمية.
ووصلت المملكة في الوقت الحالي إلى مراحل عالمية متقدمة في جودة التعليم، وما زالت قيادتها الرشيدة تشدد على أهمية دور التعليم والتعلم في بناء ورفعة الوطن، فبالتعليم ننهض ونرتقي كأمة.
أخبار متعلقة سدايا.. وثيقة الاستخدام الأمثل للذكاء الاصطناعي التوليدي بالجهات الحكوميةلرفع مستوى الوعي.."سدايا" تُطلق النسخة الثانية من وثيقة مبادئ الذكاء الاصطناعي التوليديالسعودية في دافوس.. سدايا تستعرض جهودها في المدن الذكيةولا بدّ أن نحافظ على جودة التعليم لزيادة معارف ومهارات، وكما قال الوزير والسفير والأديب والشاعر غازي القصيبي -رحمه الله-: الطريق إلى التنمية يمر أولًا بالتعليم، وثانيًا بالتعليم، وثالثًا بالتعليم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم
دور الكتاتيبوكانت "الكتاتيب" أولى أماكن العلم في المملكة، ومفردها "كُتّاب" وهو موضع الكتابة، والمكان الذي يتلقى فيه الصبيان العلم، ويجتمعون فيه لحفظ القرآن الكريم قراءة وكتابة، وتلقي مبادئ الدين الإسلامي واللغة العربية وبعض العلوم الأخرى.
واشتهرت الكتاتيب في بلدان العالم الإسلامي، وعرفها المسلمون منذ فجر الإسلام، ومن هذه البلدان الجزيرة العربية خاصة في بلاد الحرمين الشريفين.
وكانت الكتاتيب قوام التعليم حتى ما بعد منتصف القرن الرابع عشر الهجري، وفي المدينة المنورة لعب الكُتَّاب دوراً بارزاً في حياة المدنيين، فأول ما عرفه المسلمون في المدينة كان في عهد الخليفة عمر بن الخطاب ـرضي الله عنه-.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم
دور المؤدبويدير الكُتَّاب معلم يطلق عليه عدة أسماء (المعلم والمؤدب والفقيه والملا)، ويشترط فيه عدة شروط، من أهمها رسوخ العقيدة الإسلامية، والإلمام بالمواد التي يدرّسها، ومراعاة ميول وحاجات الأطفال ومعاملتهم بالإحسان والتلطّف.
وإلى جانب المؤدب يوجد شخص آخر يسمى "العريف"، وهو أحد كبار الصبية النابهين الذي يشرف على زملائه في فترة غياب المؤدب.
ولم يقتصر دور المؤدب على تعليم الأطفال القراءة والكُتَّابة وحفظ القرآن الكريم والأحاديث النبوية الشريفة وغيرها، بل يحرص على تنشئتهم النشأة الصالحة، ويغرس في نفوسهم الأخلاق الحميدة والمبادئ الفاضلة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم
الكتاتيب في المسجد النبويويُعد المسجد النبوي منارة للعلم على مر التاريخ، وذكر الشيخ جعفر فقيه في حديثه عن التعليم في المدينة المنورة في بداية القرن العشرين وفي حدود عام 1325هـ، أن عدد الكتاتيب في المسجد النبوي كان 6 كتاتيب.
كما ذكر ناجي الأنصاري في كتابه (التعليم في المدينة المنورة) أن عدد الكتاتيب بالمدينة المنورة في عام 1349هـ كان 3 كتاتيب أميرية في داخل المسجد النبوي الشريف، ومجموع التلاميذ فيها 125 تلميذًا، وعدد المعلمين فيها 6 معلمين.
وكان شيخ كل كتّاب من هذه الكتاتيب يتقاضى معاشًا من الخزينة النبوية مقداره 200 قرش عثماني، والعريف يتقاضى 100 قرش عثماني.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم
نشأة المدارس النظامية الحكوميةمع بداية العهد السعودي عام 1344هـ، أولت الحكومة السعودية الكتاتيب عنايتها، والإشراف عليها وتوجيه المعلمين فيها، وتخصيص الرواتب لهم، وتعليمهم طرق التدريس الحديثة، ومتابعة الالتزام بذلك.
ومنذ عام 1373هـ، أخذت هذه الكتاتيب سواء داخل المسجد النبوي أو في المدينة تتلاشى شيئًا فشيئًا، بعدما أخذت المدارس النظامية الحكومية والروضات الأهلية تزحف عليها وتحتل مكانتها.
ولم يبق من هذه الكتاتيب في المسجد إلا حلقات لتعليم القرآن الكريم، وحلقات أخرى لدروس العلم، وبلغ عدد حلقات تعليم القرآن الكريم للصغار عام 1430هـ، أكثر من 40 حلقة، يتعلم فيها أكثر من 1200 تلميذ.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم
مدرسة الرحمانية بمكةتًعد مدرسة "الرحمانية بمكة" أقدم مدرسة حكومية في المملكة، إذ أُسست عام 1330هـ بجوار الحرم المكي الشريف، وزارها الملك عبد العزيز -رحمه الله-.
وأسسها الشيخ محمد حسين خياط، وسُميت "الصفا" ثم "المسعى"، وكان مقرها في المسعى، ودرس فيها ملكا العراق والأردن.
وفي عام 1354 هـ، زار الملك عبد العزيز المدرسة، وأطلق عليها اسم والده الإمام عبد الرحمن -رحمهما الله-، ودرس فيها عددٌ كبير من الطلاب، وظل مكانُها في المسعى حتى عام 1375 هـ.
وعند توسعة الحرم انتقلت للعديد من المقرات حتى عام 1415 هـ، فأقيم لها مبنى حكومي في حي الهجرة افتتحه الأمير ماجد بن عبدا لعزيز أمير منطقة مكة المكرمة -رحمه الله- في تلك الفترة، وما زالت قائمةً حتى اليوم.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم
مدرسة دار التوحيد بالطائفتعد مدرسة "دار التوحيد" في محافظة الطائف صرحًا شاهدًا على بداية النهضة التعليمية في المملكة، وكانت أول مدرسة نظامية أسسها الملك عبد العزيز، عندما أمر -رحمه الله- في عام 1364هـ بإنشاء أول دار لتعليم العلوم العربية والشرعية.
ويؤكد المؤرخون أن مدرسة "دار التوحيد" تُعد النواة الأولى لكلية الشريعة في مكة المكرمة التي افتُتحت عام 1369هـ.مدرسة "الفلاح"أما مدرسة "الفلاح"، فقد تأسست في مكة المكرمة عام 1330هـ 1911م، وفي جدة عام 1323هـ 1905 م.
ومؤسسها هو الشيخ محمد علي زينل علي رضا، وكانت نواة المدرسة كُتَّاب الشيخ عبد الله حمدوه، إذ عُرضت عليه فكرة المدرسة فرحب بها ونقل طلاب كتابه اليها.المدرسة الأميرية في الأحساء
تقع المدرسة الأميرية في سوق الأحساء القديم، وتُعد من أوائل المدارس في المنطقة حيث افتُتحت عام 1360هـ.
وسُمّيت المدرسة بمدرسة الهفوف الابتدائية، وجرى تحويلها إلى بيت الثقافة في عام 1434هـ.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم
التحول إلى الذكاء الاصطناعيبدأ تحول التعليم في المملكة للألواح الإلكترونية في أغلب المدارس، إذ اعتمدت على الأجهزة الذكية في تعليم الطلبة والطالبات وفي الجامعات، وزودت أغلب المدارس بمعامل مجهزة.
وأطلقت وزارة التعليم بالشراكة مع الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي "سدايا" ومؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع "موهبة" مبادرة "ساعة الذكاء الاصطناعي"، مستهدفة أكثر من 1300 مدرسة حكومية وأهلية في مختلف مناطق المملكة، كثاني مبادرات الأولمبياد الوطني للبرمجة والذكاء الاصطناعي "أذكى".
وتستهدف المبادرة توعية طلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية بالذكاء الاصطناعي ومستقبله المتطور، لتحفيز هذا الجيل على المضي قدمًا نحو عالم التقنيات المتقدمة، ولشحذ هممهم على الالتحاق بالأولمبياد الوطني.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px;padding: } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم التعليم في المملكة.. رحلة تاريخية من الكتاتيب إلى الذكاء الاصطناعي - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: اليوم الدمام المملكة العربية السعودية أخبار السعودية التعليم في المملكة رحلة التعليم في المملكة الكتاتيب التعلیم فی المملکة الملک عبد العزیز المدینة المنورة القرآن الکریم المسجد النبوی article img ratio img فی المدینة رحمه الله object position فی عام
إقرأ أيضاً:
مشاريع "عرفات".. نقلة نوعية في خدمة ضيوف الرحمن وراحتهم
في إطار رؤية المملكة 2030 الهادفة إلى تحسين جودة الخدمات المقدمة لضيوف الرحمن، شهد مشعر عرفات تنفيذ سلسلة من المشاريع التطويرية الكبرى التي أحدثت نقلة نوعية في البنية التحتية والخدمات، ما يسهم في تعزيز راحة الحجاج وسلامتهم خلال أداء مناسكهم.
وتمثل مشاريع مشعر عرفات الجديدة نموذجًا فريدًا في خدمة الحجاج، فتمزج بين الحداثة، والاستدامة، وراحة المستخدمين، ما يعكس التزام المملكة الدائم بتطوير المشاعر المقدسة، والارتقاء بمستوى الخدمات المقدمة لضيوف الرحمن.
أخبار متعلقة حالة الطقس.. استمرار الرياح المثيرة للأتربة على أجزاء من 6 مناطقالدمام 44 مئوية.. بيان درجات الحرارة العظمى على بعض مدن المملكةالمخيم المطور في عرفات: بيئة حديثة تستوعب 190 ألف حاجالمخيم المطورمن أبرز مشاريع مشعر عرفات الجديدة، المخيم المطور الذي أُنشئ على مساحة 230 ألف متر مربع، ليستوعب نحو 190 ألف حاج.
ويتميز المخيم بتصميمه المتوافق مع المواصفات العالمية، من حيث مقاومة الحرارة والضوء، ومتانة الخيام، وتوفير أنظمة تبريد فردية، إضافة إلى خدمات الأمن والسلامة، والتغذية، والصحة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مشعر عرفات يشهد تنفيذ سلسلة من المشاريع التطويرية الكبرى - اليوم مشعر عرفات يشهد تنفيذ سلسلة من المشاريع التطويرية الكبرى - اليوم var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });
كما شملت المرحلة الثانية من مشروع البنية التحتية للمخيمات تطوير شبكة كهرباء داخلية على مساحة مليون و600 ألف متر مربع، مع رفع كفاءة التمديدات وضمان مطابقتها لمعايير الجودة.تطوير جبل الرحمةيمثل مشروع تطوير جبل الرحمة والمنطقة المحيطة به أحد أهم المشاريع التي جرى تنفيذها لتحسين المشهد البصري ورفع جودة التشغيل. يشمل المشروع الذي تبلغ مساحته 200 ألف متر مربع، إنشاء مساحات خضراء مظللة، وكراسي جلوس، ونقاط بيع، ودورات مياه جديدة، وإنارة، ومرافق لممارسة الرياضة، ومطاعم، وكافيهات، ومنصات إعلامية، بالإضافة إلى أبراج مراقبة أمنية.
وحصل المشروع على جائزة "ميد أوورد" 2023 في دبي، وحاز المركز الثاني إقليميًا ضمن فئة المشاريع الثقافية، ما يعكس التقدير الإقليمي والدولي للجهود السعودية في خدمة الحجاج.ربط البنية التحتية بأنظمة ذكيةعززت مشاريع هذا الموسم موثوقية البنية التحتية في مشعري عرفات ومزدلفة، من خلال تطوير شبكات الحريق والتبريد، واستبدال خطوط المياه، وربط جميع الشبكات بأنظمة استشعار ومراقبة ذكية لضمان الكفاءة والاستجابة السريعة.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مشعر عرفات يشهد تنفيذ سلسلة من المشاريع التطويرية الكبرى - اليوم
كما جرى تعزيز الطاقة الكهربائية في مشعري عرفات ومنى بإضافة 45 ميجا في عرفات و31.5 ميجا في منى، باستخدام الجهد المتوسط لسد مناطق العجز، وضمان توفر الطاقة خلال ذروة الاستخدام.جهود زيادة الطاقة الاستيعابيةضمن جهود زيادة الطاقة الاستيعابية، جرى إحياء أكثر من 80 ألف متر مربع من الأراضي غير المستخدمة سابقًا في مشعر عرفات، ما ساعد في مضاعفة القدرة الاستيعابية للمشعر لتتجاوز 4 ملايين حاج خلال موسم حج 1446هـ.تظليل محيط مسجد نمرةلتلطيف المناخ وتخفيف حرارة الصيف، نُفذ مشروع تظليل وتبريد الساحات المحيطة بمسجد نمرة على مساحة 85 ألف متر مربع، شمل زراعة 2000 شجرة، تركيب 320 مظلة، و350 مروحة رذاذ.
ويهدف المشروع إلى تحسين تجربة الحجاج خلال وجودهم في المنطقة المحيطة بالمسجد.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مشعر عرفات يشهد تنفيذ سلسلة من المشاريع التطويرية الكبرى - اليومالطرق المطاطية وتبريد الممراتشهد موسم حج 1446 التوسع في مبادرات تبريد الطرق بنسبة 82% مقارنة بالسنوات السابقة، بتبريد أكثر من 84 ألف متر مربع من الطرق في مشعر عرفات.
كما توسعت مبادرة الطرق المطاطية المرنة بنسبة 33%، لتوفير بيئة مريحة للمشاة، خاصة كبار السن.
وشملت المبادرات استخدام الأسفلت المطاطي من مسجد نمرة إلى محطة قطار المشاعر، بطول 16 ألف متر مربع، إلى جانب تشجير بطول 1.2 ألف متر مربع، واستخدام تقنيات الرذاذ لتحسين جودة الهواء.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } مشعر عرفات يشهد تنفيذ سلسلة من المشاريع التطويرية الكبرى - اليوممسارات لخدمة ذوي الإعاقةتماشيًا مع رؤية السعودية 2030، أُنشئ مسار بطول 4 كيلومترات مخصص لخدمة الأشخاص ذوي الإعاقة، مرصوف بمواد باردة لتخفيف الاهتزازات ودعم الراحة، ما يعزز مفهوم الشمولية وتحسين جودة حياة الحجاج من ذوي الاحتياجات الخاصة.
مشاريع المرافق الصحية
جرى استبدال 2,116 دورة مياه بـ61 مجمعًا حديثًا متعدد الطوابق يضم أكثر من 5,600 دورة مياه في مشعر منى، مع تطوير 95 مجمعًا في مشعري عرفات ومزدلفة باستخدام تقنيات البناء الحديثة، وتوفير وحدات استحمام خارجية مستقلة.
موجة حر قياسية تضرب هذه الولايات اليوم!