سولا عبدالرحمن : كنا نرغب في الفوز على الزمالك وظروف الطيران منعتنا
تاريخ النشر: 4th, March 2024 GMT
أكد سولا عبدالرحمن المدير التنفيذي لنادي سوار الغيني أن فريقه حضر إلى مدينة باماكو وأن النادي واجه مشكلة بسبب عدم اعتماد تذاكر الطيران.
وأوضح عبر برنامج الكابتن مع احمد حسن على قناة dmc : كنا نرغب في خوض المباراة وطلبنا تأجيلها ونتمنى أن نلعبها ولو بعد ١٠ أيام ولدينا ما يثبت أننا كنا نرغب في اللعب.
وأضاف : ربما لا نملك فرصة التأهل و قمت بتصوير كل الامور وقد وصلنا إلى المطار .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: سوار الغيني تذاكر الطيران قناة dmc
إقرأ أيضاً:
جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تطلق أول دليل سعودي لأدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي للأشخاص ذوي الإعاقة
المناطق-واس
أطلقت جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل مبادرة رائدة على مستوى المملكة، تمثّلت في إصدار أول دليل سعودي لأدوات وتطبيقات الذكاء الاصطناعي الصديقة للأشخاص ذوي الإعاقة، في خطوة تعكس التزامها العميق بمفاهيم العدالة التعليمية، وتفعيل الأنظمة الوطنية الخاصة بحقوق ذوي الإعاقة في التعليم والتمكين الرقمي.
وأوضح رئيس جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل الدكتور فهد الحربي، أن هذه المبادرة تأتي استنادًا إلى نظام حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، والذي يمثل إطارًا قانونيًا شاملًا لضمان الحقوق الأساسية للأشخاص ذوي الإعاقة في المملكة، والذي يعكس توجه الدولة بتطبيق المواثيق الدولية ذات الصلة، وتطوير السياسات والممارسات الوطنية الداعمة لهذه الفئة، وتوفير أدوات تعليمية متخصصة تسهم في تحقيق الشمول والإنصاف الرقمي.
أخبار قد تهمك جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل تحصل على “جائزة التميز في تطوير التعليم” من جامعة توركو الفنلندية 6 مايو 2025 - 2:12 مساءً جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل وجامعة الملك عبدالعزيز إلى نهائي بطولة اتحاد الرياضة الجامعية 7 مارس 2025 - 4:50 مساءًمن جهته، بيّنت عميدة التعليم الإلكتروني الدكتورة منيرة المهاشير، أن المشروع يأتي ضمن توجه الجامعة الإستراتيجي نحو التعليم الرقمي الشامل والمستدام، ويُعد الدليل الأول من نوعه على مستوى الجامعات السعودية، متضمنًا مجموعة شاملة من التطبيقات الذكية المصممة لدعم التعلم والتفاعل الأكاديمي لشرائح متنوعة من الطلبة ذوي الإعاقة، وتم تصنيف هذه التطبيقات بحسب نوع الإعاقة، بما يضمن ملاءمة التقنية لحاجات كل فئة، وتسهم هذه الأدوات في تعزيز فرص التعليم الذاتي، وتحسين التفاعل الرقمي، وتوفير وسائل مساندة تقلل من الحواجز الأكاديمية، وتمنح الطلاب مزيدًا من الاستقلالية في العملية التعليمية.
انطلاق معرض “صنع في مصر” بطرابلس يوليو المقبل