3 محاولات غش بالمحمول في إمتحان الدراسات للشهادة الإعدادية بالشرقية
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
أدى نحو 144 ألفا و 403 طالبا وطالبة، اليوم الخميس، آخر أيام امتحانات الفصل الدراسي الثاني، الامتحان في مادة الدراسات الإجتماعية، موزعين على 790 لجنة إمتحانية، على مستوى 20 إدارة تعليمية بنطاق المحافظة، وسط تطبيق الإجراءات التأمينية والوقائية، حرصًا على سلامة الطلاب، والملاحظين، والعاملين بالمدارس المنعقد بها الامتحانات.
ورصدت غرفة عمليات الشهادة الإعدادية بمديرية التربية والتعليم بالشرقية، 3 محاولات للغش بينهم طالبين وملاحظ خلال امتحان مادة الدراسات الإجتماعية للشهادة الإعدادية، التي أداها الطلاب اليوم في آخر أيام امتحانات الشهادة الإعدادية، بواسطة الهاتف المحمول داخل اللجان، وتم التصدي لها على الفور دون التأثير على سير الإمتحانات، وإتخاذ كافة الإجراءات القانونية اللازمة في هذا الشأن.
وأكد المهندس علي عبد الرؤوف وكيل أول وزارة التربية والتعليم، أن الإمتحانات العامة أمن قومي، يستوجب بضرورة بذل أقصى درجة من الجهد، والإلتزام بالتفاني والإخلاص من جميع عناصر المنظومة التعليمية من أجل عملية إمتحانية منتظمة يسودها الإنضباط ، مشيرا إلى تطبيق كافة الإجراءات الوقائية حرصا على صحة وسلامة الطلاب، والمعلمين أثناء إجراء الامتحانات.
وشدد وكيل أول الوزارة على الإلتزام بجميع القواعد واللوائح والقرارات الوزارية المنظمة لأعمال الامتحانات، والانضباط والنظام داخل اللجان، وتنفيذ جميع التعليمات الواردة بالكتب الدورية لوزير التربية والتعليم، مشددا على توفير الجو الهادئ لأداء الإمتحانات للطلاب بشكل دائم، مع مراعاة التهوية والإضاءة الجيدة، والحفاظ على النظافة العامة، وكل متطلبات توفير المناخ الملائم لخروج عملية الإمتحان بشكل لائق يتيح للطلاب أداء الامتحانات بسهولة ويسر.
وذكر أن مديرية التربية والتعليم بالشرقية، نسقت مع الجهات الأمنية لتأمين وصول أوراق الأسئلة للجان، وكذلك وصول أوراق الإجابة للجنة النظام والمراقبة ومواجهة أعمال الغش والشغب إن وجدت، وإنه تم التنسيق مع مديرية الصحة للاطمئنان على وجود طبيب أو زائرة صحية فى كل لجنة، وتوفير الإسعافات الأولية اللازمة لمواجهة حالات الطوارئ.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: عناصر المنظومة المناخ الملائم الفصل الدراسى الشهادة الإعدادية الاعدادية أمتحانات الفصل الدراسي الهاتف المحمول الإجراءات التأمينية المنظومة التعليمية التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
مسارات تعليمية متنوعة.. البدائل المتاحة بعد الشهادة الإعدادية في مصر لعام 2024
مسارات تعليمية متنوعة.. البدائل المتاحة بعد الشهادة الإعدادية في مصر لعام 2024.. مع اقتراب نهاية العام الدراسي وظهور نتائج الشهادة الإعدادية، يبدأ طلاب مصر في التفكير بالخطوات التالية لمسيرتهم التعليمية. يتجه الأنظار هذا العام إلى البدائل المتاحة للثانوية العامة، حيث يوفر النظام التعليمي المصري مجموعة واسعة من المدارس التي تقدم تخصصات متنوعة تلبي احتياجات وميول الطلاب المختلفة.
قائمة المدارس البديلة للثانوية العامةتضم القائمة 36 مدرسة تقدم برامج تعليمية متخصصة تشمل:
- مدارس التكنولوجيا التطبيقية: مثل مدرسة آي تك ومدرسة الشعراوي، التي تركز على تزويد الطلاب بمهارات عملية في مجالات التكنولوجيا.
- مدارس الصناعات المتخصصة: مثل مدرسة الغزل والنسيج ومدرسة الميكاترونيات بمدينة بدر، التي تعد الطلاب للعمل في قطاعات صناعية محددة.
- مدارس القطاع العام والخاص: مثل مدرسة مبارك كول ومدرسة إلكترو مصر، التي تتعاون مع شركات ومؤسسات لتقديم تدريب عملي متقدم.
- مدارس الخدمات الصحية والعسكرية: مثل مدارس التمريض العسكري والشرطية، التي توفر تدريبًا متخصصًا في مجال الرعاية الصحية.
- مدارس الطاقة والبيئة: مثل مدرسة الضبعة النووية ومدرسة الطاقة الشمسية، التي تعلم الطلاب كيفية التعامل مع مصادر الطاقة الجديدة والمتجددة.
تقدم هذه المدارس فرصًا تعليمية غنية تتجاوز النمط التقليدي للتعليم الثانوي، مما يسمح للطلاب بتطوير مهارات محددة والحصول على خبرات عملية قيمة. وتعد هذه البدائل خيارًا مثاليًا للطلاب الذين يرغبون في الانخراط مباشرة في سوق العمل أو مواصلة تعليمهم العالي في مجالات متخصصة.
و يُنصح الطلاب وأولياء الأمور بالبحث والتفكير بعناية في الخيارات المتاحة، والتواصل مع المدارس لفهم البرامج التعليمية المقدمة بشكل أعمق. ومع تنوع الخيارات، يصبح من المهم اختيار المسار الذي يتناسب مع الطموحات والقدرات الفردية لكل طالب.
طقس الأحد: استمرار الأجواء الحارة بمختلف مناطق المملكة.. ورياح مثيرة للأتربة على بعضها