رابط التقديم لرياض الأطفال رسمي ولغات متميز.. اعرف الشروط المطلوبة
تاريخ النشر: 2nd, August 2024 GMT
قررت مديرية التعليم بمحافظة الجيزة فتح الموقع الإلكتروني بشكل استثنائي للتقديم على مرحلة رياض الأطفال رسمي ولغات متميز، بداية من الخميس الماضي ولمدة أسبوع وحتى الأربعاء المقبل 7 أغسطس الجاري، تلبية لرغبة أولياء الأمور.
رابط التقديم لرياض الأطفال رسمي ولغات متميزويمكن التقديم لمرحلة رياض الأطفال 2024- 2025، من خلال الرابط الإلكتروني لموقع مديرية التربية والتعليم.
ويشترط للتقديم على مرحلة رياض الأطفال عبر موقع مديرية التعليم بالجيزة اتباع الشروط التالية:
- التزام المدارس بعدم قبول ملفات ورقية من ولي الأمر أثناء فترة التسجيل على الموقع وحتى إعلان النتيجة عبر الموقع.
- التسجيل على الموقع الإلكتروني بالبيانات المطلوبة صحيحة.
- في حالة القبول على الموقع، لابد من طبع استمارة التسجيل لحين تقديمها إلى المدرسة مع المستندات المطلوبة.
- إدخال الرقم القومي للطفل بدقة، وسن الطفل الفعلي في أول أكتوبر.
سداد مبلغ 100 جنيه للتقديم على مرحلة رياض الأطفال- سداد مبلغ 100 جنيه غير قابلة للاسترداد، وغير شاملة ضريبة القيمة المضافة بمنافذ فوري، عن طريق كود الدفع الذي يظهر بعد تأكيد الطلب لطباعة نتيجة التقديم.
- متابعة النتائج مسؤلية ولى الأمر فقط في المدة المحددة.
- عند قبول نتيجة الطالب على الموقع، يجب طباعة استمارتي النتيجة والتقديم، وتسليمهما للمدرسة المقبول بها ضمن الأوراق المطلوبة واستكمال باقي الإجراءات بالمدرسة.
- سداد المصروفات المدرسية يكون خلال 15 يوما بعد الإخطار بقبول الطالب على الموقع بالمدرسة، وإلا يعتبر القبول لاغي ويشطب اسم الطفل من على الموقع.
يمكن التسجيل مرة واحدة فقط للمدرسة الرسمية المتميزة للغات «لا تخضع للمربع السكني» أو المدارس الرسمية للغات «تخضع للمربع السكني فقط محافظة الجيزة»، ويكون التسكين من الأكبر للأصغر سنًا.
- الاستعلام على النتيجة من خلال الموقع بعد الانتهاء أعمال التنسيق.
- الرقم القومي لا يكرر ويمكن التعديل مع الالتزام بالمربع السكني.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التقديم لرياض الأطفال رابط التقديم لرياض الأطفال مرحلة رياض الأطفال مديرية الجيزة التعليمية رياض الأطفال 2024 رياض الأطفال 2025 على الموقع
إقرأ أيضاً:
دائرة التعليم والمعرفة بأبوظبي تلزم رياض الأطفال بـ 240 دقيقة أسبوعياً لتعليم اللغة العربية
أعلنت – أبوظبي، عن إطلاق سياسة جديدة تلزم رياض الأطفال في المدارس الخاصة ومدارس الشراكات التعليمية“، من مرحلة ما قبل الروضة ”المرحلة التمهيدية”/المرحلة التأسيسية الأولى للسنوات المبكرة إلى مرحلة الروضة الثانية/ السنة 1″، بتعليم اللغة العربية ابتداء من الفصل الدراسي الأول للعام الأكاديمي 2025 – 2026.
ويأتي هذا الإعلان في خطوة تهدف إلى تعزيز اللغة والهوية والانتماء بدءاً من سنوات التعلم الأولى، حيث لا تقتصر هذه المبادرة على تنمية مهارات القراءة والكتابة فحسب، بل تهدف إلى ترسيخ جذور اللغة الأم لدى الجيل القادم وبناء أساس متين منذ الصغر.
وبموجب سياسة منهاج اللغة العربية لمرحلة رياض الأطفال الصادرة عن الدائرة، يحظى كافة الطلبة الصغار كل أسبوع بـ 240 دقيقة لتعلم اللغة العربية وفق منهجية تتناسب مع مرحلتهم العمرية، على أن تزداد هذه المدة إلى 300 دقيقة بدءاً من العام الدراسي 2026 – 2027 .
وتكفل السياسة الجديدة توفير تجربة تعليمية متسقة وعالية الجودة لكل طفل، سواءً كان من الناطقين بالعربية أو من المتعلمين الجدد لها، وذلك خلال هذه المرحلة التي تعتبر من أكثر المراحل أهمية في تطور اللغة، كما تتيح هذه التجربة للطلبة تنمية ثقتهم في لغتهم الأم التي تربطهم مع ثقافتهم ومجتمعهم ومستقبلهم.
وتستند هذه السياسة إلى نتائج الأبحاث التي تؤكد أن السنوات الأولى من عمر الطفل هي المرحلة الأنسب لتعلم اللغات، وإلى نتائج الاستبيان الذي أجرته الدائرة والذي أظهر أن غالبية الأطفال يواجهون صعوبة في التحدث باللغة العربية بثقة، بالرغم من استخدامها الواسع في منازلهم، ومن هذا المنطلق، تهدف السياسة إلى ردم هذه الفجوة من خلال شراكة فعالة بين المدارس وأولياء الأمور لضمان بقاء اللغة العربية حية ومزدهرة في مسيرة الأجيال القادمة.
وتتيح السياسة للطلبة الصغار فرصة خوض تجربة تعليمية تفاعلية وممتعة ترتكز على اللعب، وسرد القصص، والأناشيد، والاستكشاف، وتنص على اعتماد مسارين تعليميين، أحدهما مخصص لتعزيز قدرات الناطقين باللغة العربية، والآخر موجه للمتعلمين من غير الناطقين بها، بما يضمن تلبية احتياجات كل طفل تبعاً لمستواه اللغوي، سواء كان ناطقاً باللغة الأصلية أم مبتدئاً.
وبفضل المعلمين المؤهلين وفق تدريب خاص، والمصادر التعليمية الحديثة، والأنشطة الصفية المحفّزة، ستغدو اللغة العربية تجربة يومية محببة يتطلع إليها الطلبة بكل شغف.
وقالت سعادة مريم الحلامي، المدير التنفيذي لقطاع التعليم المبكر في دائرة التعليم والمعرفة، إن هذه المبادرة تهدف إلى تمكين كل طفل في إمارة أبوظبي من اكتساب اللغة، وترسيخ الهوية، وتعزيز الانتماء منذ اللحظة الأولى، كما تهدف لأن تكون اللغة العربية جزءاً جوهرياً من تجربة الطفل اليومية، وأن تنبض بالحيوية والتفاعل في كل فصل دراسي وكل منزل.
وتعمل السياسة الجديدة على سدّ الفجوة بين تعليم اللغة العربية في الحضانات، بما يتماشى مع معايير سياسة مؤسسات التعليم المبكر، وبين التعليم الإلزامي للغة العربية في الحلقة الأولى وفقاً لمتطلبات وزارة التربية والتعليم، وبما يضمن تطوراً تدريجياً وسلساً للمهارات اللغوية خلال مراحل الطفولة المبكرة.
وتولي هذه السياسة دور أولياء الأمور أهمية محورية في الرحلة التعليمية، وتعمل المدارس على تزويدهم بالأدوات والتحديثات اللازمة، بما يتيح لهم المشاركة الفاعلة في هذه التجربة الغنية، سواءً من خلال ممارسة المفردات الجديدة في المنزل، أو قراءة القصص مع أبنائهم، أو المشاركة في الفعاليات المدرسية التي تحتفي باللغة العربية.
ويمثل منهاج اللغة العربية الجديد في مرحلة رياض الأطفال جزءاً من الرؤية الشاملة لدائرة التعليم والمعرفة، والتي تهدف إلى ترسيخ اللغة العربية كأسلوب حياة ينبض بالتفاعل والانتماء، لا كمجرد مادة دراسية يتلقاها الأطفال.وام
طالب يطعن زميلة بسلاح أبيض بعد امتحانات الدبلومات في الفيوم