تعليم القاهرة: تفعيل دور الأنشطة المدرسية للحد من أضرار الألعاب الإلكترونية
تاريخ النشر: 3rd, October 2023 GMT
أطلقت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، اليوم الثلاثاء، حملات توعية بأضرار الألعاب الإلكترونية على الطلاب بمدارس القاهرة.
ويأتي ذلك فى ظل الافتتاح الإلكترونى ونشأة جيل جديد يتم استخدام الهاتف الذكى أغلب الساعات والتطلع على ثقافات الدول الأخرى .
وأكد أيمن موسى مدير عام مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أنه لا بد من الرقابة الأسرية على نشاط أبنائهم على الهواتف الذكية فى ظل أنتشار تطبيقات وألعاب إليكترونية تؤثر على صحتهم النفسية والجسمانية والتى تنعكس بدورها على أدائهم الدراسى .
ومن مخاطر الألعاب الإلكترونية على الطلاب كالتالى :-
- مشاكل صحية مثل فرط الإصابة بالسمنة وإضعاف البصر والعضلات والمفاصل وجعل اليدين والأصابع مخدرة بسبب الإجتهاد الشديد .
- مشاكل فى الدراسة وقلة التركيز فى المذاكرة .
- التعرض لقيم خاطئة وسلوكيات عدوانية عنيفة فى تصرفاتهم ، يجعلهم منفصلين إجتماعيا
- يزداد فرص الإصابة بإضطراب الإكتئاب والقلق والتوتر فى حياتهم العملية والشخصية .
لذلك يواجه بعض المعلمين صعوبات فى التعامل مع سلوكيات بعض طلابهم سواء كانت هذه السلو كيات عدائية أو فوضوية أو مشاحنات مع أقرانهم .
وجه مدير المديرية لكافة الإدارات التعليمية بالتنبيه على مديرى المدارس بوضع حملات توعية بأضرار الألعاب الإلكترونية التى يسعى بعض الطلاب إلى تطبيقها على أرض الواقع .
يتم أولا الحد من لعب هذه الألعاب داخل المدارس ويتم إبعادهم عنها عن طريق تفعيل الأنشطة الرياضية المدرسية بطريقة صحيحة بتكوين فرق رياضية داخل المدارس لتنمية العمل بروح الفريق ، والاستمرار بتفعيل اليوم الرياضي بجميع مدارسنا وزيادة الإشراف لإحتواء أوقات التجمع واستثمارها .
تكثيف الندوات التوعوية بخطورة الالعاب الألكترونية حرصا على سلامة الطلاب ومتابعة الطلاب داخل الفصول والفناء المدرسى وأن يتم استدعاء ولى الأمر إذا لزم الأمر وذلك لتقويم سلوك الطلاب.
أن يتم عمل ندوات توعية لأولياء الأمور لحثهم على مراقبة أبنائهم وكيفية مراقبة المواقع التى يتعاملون معها .
كذلك تتم التوعية أثناء الإذاعة المدرسية بطابور الصباح وكثافة الأنشطة المختلفة لإحتواء طاقة الطلاب واكتشاف مواهبهم وتنميتها والإستفادة من وقت تجميع الطلاب فى الفسحة المدرسية فى تقديم مسابقات هادفة والإشتراك فى النشاط الموسيقى .
كذلك تفعيل دور اخصائى الصحافة داخل المدارس بمشاركة الطلاب لعمل مجموعة من المطويات المصورة لتعبر عن أضرار الألعاب الإلكترونية.
378388631_617387290609874_1585647029164478565_n 382953400_617386953943241_1136645378967275559_n 384103164_617387240609879_2952292214851390859_n 384103220_617387267276543_4429126549826476397_n
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الألعاب الإلكترونية الإلكترونى الانشطة المدرسية التربية والتعليم حملات توعية الألعاب الإلکترونیة
إقرأ أيضاً:
بيعملوا من الفسيخ شربات| إعادة تدوير الرواكد من الأخشاب والمقاعد المدرسية المتهالكة بأسيوط.. تحقيق عائد اقتصادي وتحويل المدارس إلى وحدات إنتاجية
في إطار الجهود المبذولة لتعزيز العملية التعليمية وتحقيق الاستفادة القصوى من الموارد المتاحة..اطلقت محافظة أسيوط مبادرة إعادة تدوير الرواكد من الأخشاب والمقاعد المدرسية المتهالكة وتحويلها الى مقاعد دراسية جديدة ..
قام اللواء دكتور هشام أبو النصر، محافظ أسيوط، بجولة تفقدية لمتابعة تنفيذ مبادرة إعادة تدوير الرواكد من الأخشاب والمقاعد المدرسية المتهالكة، بورش مدرسة أسيوط الثانوية الزخرفية بمدينة أسيوط .
وذلك في إطار الجهود المبذولة لتعزيز العملية التعليمية وتحقيق الاستفادة القصوى من الموارد المتاحة، وتأتي هذه المبادرة تنفيذًا لتوجيهات الرئيس عبدالفتاح السيسي، الرامية إلى استغلال الإمكانات المحلية لدعم الاقتصاد الوطني، ورفع كفاءة التعليم الفني عبر ربطه بسوق العمل.
رافق المحافظ خلال جولته كل من محمد إبراهيم الدسوقي، وكيل وزارة التربية والتعليم، وإيهاب عبد الحميد، مدير فرع جهاز تنمية المشروعات الصغيرة والمتوسطة ومتناهية الصغر بأسيوط، وداليا تادرس، مدير فرع هيئة تنمية الصعيد بأسيوط، إلى جانب ممدوح جبر، رئيس حي غرب مدينة أسيوط، وسيد جمال، مدير المتابعة الميدانية بالمحافظة، وعدد من القيادات التنفيذية.
إعادة تدوير الأخشاب غير المستخدمةوخلال الجولة، تابع المحافظ سير العمل داخل الورش الفنية، حيث يتم إعادة تدوير الأخشاب غير المستخدمة وتحويلها إلى منتجات صالحة للاستخدام مثل المقاعد الدراسية، والأثاث، والطاولات، والكراسي كما اطلع على ماكينة فرم الأخشاب، موجهًا بضرورة الاستفادة من المخلفات المعاد تدويرها في إنتاج الكونتر والخشب الحبيبي، والتنسيق مع مصانع الأخشاب بالمناطق الصناعية لطرح هذه المنتجات، بما يحقق عائدًا اقتصاديًا ويسهم في تنمية الموارد الذاتية للمحافظة.
تحويل المدارس إلى وحدات إنتاجيةوأكد المحافظ، أن المبادرة تمثل خطوة استراتيجية ضمن خطة المحافظة لدعم التعليم الفني وتحويل مدارسه إلى وحدات إنتاجية تتيح فرص تدريب عملية للطلاب، مما يعزز مهاراتهم المهنية ويدعم تأهيلهم لسوق العمل، فضلًا عن إتاحة بدائل اقتصادية للمؤسسات التعليمية.
وشدد على أهمية تعميم التجربة على باقي مدارس التعليم الفني، مع نقل الرواكد من مختلف الجهات الحكومية إلى هذه المدارس لإعادة تدويرها، بما يضمن تعظيم الاستفادة منها ويحد من الفاقد.
وأشاد المحافظ، بجهود قطاع التعليم الفني في تنفيذ هذه المشروعات، مؤكدًا أن دعم مثل هذه المبادرات يسهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة وفق رؤية مصر 2030، من خلال ترسيخ ثقافة إعادة التدوير، والاستثمار الأمثل للموارد في دعم التعليم والاقتصاد المحلي.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة