لطلاب الجامعات.. طرق سهلة للحصول على امتياز مع مرتبة الشرف
تاريخ النشر: 18th, November 2023 GMT
قال ماجد أبو العينين، عميد كلية التربية جامعة عين شمس السابق، إن الحصول على تقديرات عالية يعكس الجدارة والكفاءة الأكاديمية للطلاب، مؤكداً أنه يمكن للطلاب العمل بجد والاستفادة من الفرص التعليمية المتاحة لديهم من أجل تحقيق أداء ممتاز في دراستهم.
وأوضح أبو العينين، أنه بالنسبة للطلاب الجدد القادمين من الثانوية العامة، فإن الانتقال إلى المرحلة الجامعية يتطلب التكيف والتحضير الجيد، من خلال تحديد الأهداف والتخطيط الجيد والانخراط في الحياة الجامعية وبناء العلاقات الجيدة والاهتمام بالصحة العامة، يمكن للطلاب أن يحققوا نجاحًا مميزًا في المرحلة الجامعية ويحصلوا على تقديرات جيدة تساعدهم في بناء مستقبل مشرق.
ويقول الدكتور ماجد أبو العينين عميد تربية عين شمس السابق، إنه ينبغي على الطلاب الجدد بناء علاقات جيدة مع زملائهم وأساتذتهم ويمكن أن يساعد التعليم الاجتماعي والتواصل الجيد في تحقيق نجاح أكبر في المرحلة الجامعية.
إليك بعض النصائح التي قدمها الدكتور أبو العنين للطلاب الذين يرغبون في الحصول على تقديرات عالية:
1. الالتزام بالدروس والمشاركة النشطة: يجب على الطلاب الحضور إلى الدروس والانخراط بنشاط في النقاشات والأنشطة الأكاديمية. يساهم ذلك في تعزيز فهمهم للمواد وتطوير مهاراتهم.
2. التحضير الجيد: ينبغي للطلاب تخصيص وقت كافٍ للتحضير للمحاضرات والمشاريع والاختبارات. من خلال التحضير المناسب، يمكن للطلاب أن يتمتعوا بفهم أعمق للمواد ويحققوا أداءً جيدًا في الاختبارات.
3. التعاون مع زملاء الدراسة والاستفادة من الموارد الأخرى: يمكن للطلاب تعزيز تجربتهم الأكاديمية من خلال التعاون مع زملائهم وتبادل المعرفة والموارد. يمكن أيضًا الاستفادة من خدمات الدعم الأكاديمي المتاحة في الجامعة مثل مراكز الكتابة والمكتبات.
4. التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس: ينبغي للطلاب التواصل مع أعضاء هيئة التدريس وطرح الأسئلة والمشاركة في النقاشات. يمكن لهذا التفاعل أن يسهم في تعزيز فهم الطلاب وتوجيههم في دراستهم.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: جامعة عین شمس یمکن للطلاب
إقرأ أيضاً:
تنسيق الجامعات 2025.. رابط وخطوات تسجيل الرغبات ومؤشرات القبول بالمرحلة الأولي
تسجيل رغبات المرحلة الأولي 2025.. يهتم العديد من طلاب الثانوية العامة بالنظامين الجديد والقديم، بالبحث عن طريقة تسجيل رغبات المرحلة الأولي في تنسيق 2025، وما هي مؤشرات الحد الأدنى.
آخر موعد لتجسيل رغبات المرحلة الأولي في تنسيق 2025أوضحت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أن آخر موعد لتسجيل رغبات الالتحاق بالكليات المتاحة في المرحلة الأولي ضمن تنسيق الجامعات 2025، يوم السبت المقبل الموافق 2 أغسطس 2025.
وأشارت الوزارة، إلى أنه يتم تسجيل الرغبات في المرحلة الأولى من تنسيق الجامعات 2025، عبر موقع التنسيق الإلكتروني، ويمكن للطلاب تسجيل الرغبات، باتباع الخطوات التالية:
- زيارة موقع التنسيق الإلكتروني.
- اختيار خدمات تنسيق الثانوية العامة.
- اختيار مصدر الشهادة التي حصل عليها الطالب.
- إدخال رقم الجلوس الخاص بطالب الثانوية العامة.
- كتابة الرقم السري الموجود على استمارة النجاح بالثانوية العامة.
- كتابة الرقم التأكيدي الظاهر على الشاشة.
- الضغط على الخطوة الثانية.
- كتابة بيانات الطالب الأساسية.
- اختيار الرغبات بالترتيب مع التوزيع الجغرافي.
- يتم الضغط على جملة الخطوة التالية.
- يقوم الطالب بإعادة تسجيل البيانات مرة أخرى.
- يقوم الطالب بالضغط على كلمة تسجيل.
- يتم اختيار صيغة Microsoft Print To PDF.
- يقوم الطالب بالضغط على طباعة الاستمارة.
- مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى لطلاب علمي علوم النظام الجديد 293 درجة فأكثر أي بنسبة 91.65% فأكثر عدد الطلاب 21853 طالب/طالبة.
- مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى لطلاب علمي علوم النظام القديم 350 درجة فأكثر أي بنسبة 85.37% فأكثر عدد الطلاب 1411 طالب/طالبة.
- مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى لطلاب علمي رياضة النظام الجديد في المرحلة الأولى 283 درجة فأكثر أي بنسبة 88.44% فأكثر عدد الطلاب 16577 طالب/طالبة.
- مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى لطلاب علمي رياضة النظام القديم في المرحلة الأولى 335 درجة فأكثر أي بنسبة 81.71% فأكثر عدد الطلاب 280 طالب/طالبة.
- مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى لطلاب أدبي النظام الجديد في المرحلة الأولى 233 درجة فأكثر أي بنسبة 72.81% فأكثر عدد الطلاب 54073 طالب/طالبة.
- مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى لطلاب أدبي النظام القديم في المرحلة الأولى 270 درجة فأكثر أي بنسبة 65.85% عدد الطلاب 527 طالب/طالبة.
اقرأ أيضاًموعد إعلان نتيجة تنسيق المرحلة الأولي 2025 لطلاب الثانوية العامة.. رابط رسمي
تنسيق الجامعات 2025.. خطوات تسجيل الرغبات في المرحلة الأولى
ما هي مؤشرات تنسيق المرحلة الأولى 2025 لكليات الشعبة الأدبية؟