فريق الاشراف لبرنامج "النهج" بلحج يتفقد المحاور التدريبية بالمديريات و يُلمح عن انطلاق دورة نهج الحسابية
تاريخ النشر: 25th, November 2023 GMT
لحج(عدن الغد)خاص:
قام فريق الاشراف لبرنامج نهج القراءة المبكرة ونهج الحساب ، بمكتب التربية والتعليم في محافظة لحج (صباح اليوم) بزيارة ميدانية الى عدد من المراكز التدريبية بالمديريات (الملاح, الحبيلين حبيل جبر)
واطلاع فريق الاشراف المكون من : الأستاذ عبدالواحد عبدالله محمد علي النامس ، رئيس شعبة التدريب والتأهيل بمكتب التربية والتعليم بالمحافظة ،و الأستاذ أنور صالح علي مدير إدارة التدريب والتأهيل بالشعبة، والاستاذ فضل مهدي علي رئيس قسم القيادات التربوية في إدارة التدريب بشعبة التدريب والتأهيل، على سير العمل في المحاور التدريبية بالمديريات (المذكورة آنفا)
وحث الأستاذ عبدالواحد عبدالله المشاركين بـ_جميع المحاور_ الى استثمار البرنامج من خلال بذل المزيد من الجهود لتحقيق أهدافه التعليمية العميقة التي ستسهم في علاج ضعف المعرفة العلمية في الصفوف الأولية .
كما استمع الفريق إلى اراء المشاركين وانطباعتهم حول البرنامج التي صبت جميعها بالاشادة عن تطلعات البرنامج مراميه .
هذا وقد كان في استقبال فريق الاشراف الاخ عبدالخالق مثني مستشار محافظ محافظة لحج في مديرية الحبيلين والاستاذ عبدالحميد شعيلة مدير إدارة التربية والتعليم بمديرية حبيل جبر، شاكرين حفاوة استقبالهم .
الجدير بالاشارة أن الدورة التدريبية لتدريب مدربي نهج القراءة المبكرة ونهج الحسابية والدعم المدرسي وحلقات التعلم للصفوف الأولية من (1_3) وفقا للتحديثات المنهجية 2023. لثمان مديريات ضمن بوابة التعليم المستهدفة، والتي دشنت الاثنين المنصرم ، بحضور وكيل قطاع التدريب والتأهيل بوزارة التربية الدكتور زيد محمد قحطان، ومدير مكتب التربية والتعليم بالمحافظة الأستاذ فهمي بجاش ثابت هواش ، برعاية من معالي وزير التربية والتعليم الأستاذ طارق سالم العكبري وبتمويل الوكالة الأمريكية للتنمية USAlD وبالتعاون مع مشروع بوابة التعليم ( كرييتيف- رعاية الأطفال ).ستستمر حتى الثلاثاء المقبل لمدربي نهج القراءة المبكرة وستعقبها دورة نهج الحسابية لـ 98 مدربا ومدربة.
*من فهد العكمة
المصدر: عدن الغد
كلمات دلالية: التربیة والتعلیم التدریب والتأهیل
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة