امتحانات الصفوف المنتهية: أسئلة موضوعية من المنهاج المقرر
تاريخ النشر: 24th, April 2024 GMT
أبريل 24, 2024آخر تحديث: أبريل 24, 2024
المستقلة/- أعلنت وزارة التربية العراقية عن استعداداتها لإجراء الامتحانات الوزارية للمراحل المنتهية للعام الدراسي الحالي 2023-2024، مؤكدة أن الأسئلة الامتحانية ستكون موضوعية ومأخوذة من المنهاج الدراسي المقرر.
تفاصيل هامة حول الامتحانات:
نوعية الأسئلة: أكد المتحدث الرسمي باسم الوزارة، كريم السيد، أن الأسئلة ستكون موضوعية، مما يعني تركيزها على قياس فهم الطالب للمواد الدراسية وإمكانياته في تحليل المعلومات والإجابة على الأسئلة بدقة.مصدر الأسئلة: تم إعداد جميع الأسئلة من قبل فريق من أكفأ المختصين في الوزارة، مع مراعاة ضمان جودة الأسئلة ووضوحها وشمولها لمختلف جوانب المادة الدراسية.السرية والتأمين: شددت الوزارة على اتباع السرية التامة في جميع مراحل تحضير الأسئلة وتنظيمها، حرصًا على ضمان نزاهة الامتحانات وحماية حقوق الطلبة ومستقبلهم.التنسيق مع الجهات الأمنية: تم التنسيق مع الجهات الأمنية لمكافحة ظاهرة الصفحات الوهمية التي تروج لأسئلة مزيفة وتسعى إلى استغلال الطلبة ماديًا.
نصائح للطلاب:
التركيز على المنهج الدراسي: ينصح الطلبة بالتركيز على دراسة المنهج الدراسي بجميع تفاصيله، حيث أن الأسئلة لن تخرج عن إطاره.عدم الالتفات للشائعات: يجب على الطلبة عدم تصديق الشائعات حول تسريب أسئلة الامتحانات والابتعاد عن الصفحات الوهمية التي تروج لهذه المعلومات الكاذبة.المراجعة والتأكد من المعلومات: يُنصح بمراجعة جميع المعلومات المُستفادة من الكتب المدرسية والمواد التعليمية الموثوقة.الاستعداد النفسي: من المهم تهيئة النفس للامتحانات من خلال تنظيم الوقت والنوم الكافي والتركيز على الدراسة بجد واجتهاد.تؤكد وزارة التربية على حرصها على إجراء امتحانات عادلة تُقيّم قدرات الطلبة الحقيقية وتُساهم في توفير فرص تعليمية متميزة للجميع.
مرتبطالمصدر: وكالة الصحافة المستقلة
إقرأ أيضاً:
طلبة «الثاني عشر»: امتحان الفيزياء سهل ولا شكاوى
إبراهيم سليم (أبوظبي)
أخبار ذات صلةانطلقت امتحانات الفصل الدراسي الثالث والأخير لطلبة «الثاني عشر»، للعام الدراسي 2024 / 2025 حيث أدى الطلبة أول الاختبارات في مادة «الفيزياء»، وسيؤدي الطلبة اليوم الاختبار في مادة اللغة الإنجليزية، وتميز انطلاق اليوم من اختبارات، بعدم وجود شكاوى من الطلبة سواء تقنية أو عدم وضوح الأسئلة، إذ جاءت متطابقة مع ما تم دراسته داخل الصفوف الدراسية، وأن اليوم الأول كان برداً وسلاماً، مؤكدين أنهم استعدوا جيداً لهذا اليوم.
وأجمع طلبة «الثاني عشر» بقسميه العام والمتقدم وذوي الهمم، على أن الامتحان في مادة الفيزياء جاء في مستوى الطالب المتوسط، مع وجود بعض الأسئلة التي تظهر الفروق الفردية بين الطلبة.. مقدمين الشكر لوزارة التربية والتعليم علي تهيئة الأجواء المناسبة لأداء الامتحانات.
وأعرب الطلبة عن رضاهم لمستوى الأسئلة بشكل عام، مؤكدين أنهم لم يواجهوا مشكلات. وقال الطلاب، لؤي عياد ومحمد زين وزايد الحوسني وطارق البلوشي: إن الامتحان يعتبر سهلاً وفاق التوقعات.
ولفت عيسى حسن وفهد محمد إلى وجود امتحان ورقي وإلكتروني، وبالنسبة للورقي أو الكتابي سهل، أما الإلكتروني ففيه بعض الصعوبة نوعاً ما لحاجته إلى دقة تركيز لتقارب الاختيارات.
وعلى مستوى القسم المتقدم، حظي امتحان الفيزياء بقبول واسع من الطلبة، مجمعين على أنه في مستوى الطالب المتوسط، وإن كان لا يخلو من أسئلة وخيارات تظهر الفروق الفردية بين الطلاب.
مظاهرات حاشدة في إيران تطالب بالرد على إسرائيل والثأر لدماء القادة