صفارة إنذار| عواقب مساعدة طلاب المدارس على الغش في الامتحانات
تاريخ النشر: 23rd, May 2024 GMT
حذر الدكتور عاصم حجازي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، من عواقب مساعدة طلاب المدارس على الغش في الامتحانات.
ووجه الخبير التربوي صفارة إنذار لكل معلم وولي أمر يساعد على الغش، منبها من أنه يرتكب جرمًا بحق الطالب والمجتمع.
ونبه الخبير التربوي بأن مساعدة الطالب على الغش تعني توجيه عدة مخاطر إلى المجتمع فضلا عما يسببه في نفسية الطالب نفسه، ومنها:
أنك جعلته يتعلم الاحتيال والغش وسوف يكون ذلك أسلوب حياة بالنسبة له وسوف يمارس الغش والاحتيال مع أسرته ومع إخوته.ساعدته في تكوين صورة غير حقيقية عن ذاته وقدراته و تقييم نفسه بطريقة خاطئة وهو ما يعني مرات أكثر من الفشل في الحياة العملية بعد ذلك.جعلت منه إنسانا اعتماديا وغير قادر على تحمل المسؤولية من خلال تسهيل الغش.-جعلت منه إنسانا غير واثق من نفسه ويلاحقه الشعور بالذنب والنقص طيلة حياته.قضيت على أهم وأفضل صفة يمكن أن يمتلكها إنسان وهي الضمير الحي.جعلت الطالب يحصل على شهادة وربما عمل ويحصل منه على راتب من دون وجه حق بسبب ارتكاب الغش.ساهمت في تخريج إنسان لا يمتلك المهارة أو المعلومات الكافية للقيام بعمله بمهارة وسوف يتسبب ذلك في إلحاق أضرار للمجتمع أنت شريك في المسؤولية عنها.أضعت على المجتمع فرصة الاستفادة من النابهين والمتفوقين وأسهمت في وقوع الظلم عليهم .الغش خطأ كبير يترتب عليه سلسلة كبيرة من الأخطاء يعاني منها الطالب وأسرته والمجتمع في المستقبل.جعلته لا يعرف الطريق الصحيح للوصول إلى القمة وجعلته يفقد الكثير من المهارات المهمة للنجاح في الحياة.جعلته يركن إلى التكاسل والغش وأفقدته الدافعية للعمل وبذل الجهد والإيمان بأهميته كفرد فاعل في المجتمع.جعلته يصنف نفسه كشخص فاسد في المجتمع وتصنيفه لنفسه بهذا الشكل سيجره إلى ارتكاب المزيد من السلوكيات السلبية التي يرتكبها الفاسدون وتجعله أكثر تقبلا للقيام بها.غشاش اليوم هو في المستقبل مرتش ومختلس ومتملق ووصولي فأنت بذلك شوهت إنسانا كان من الممكن أن يكون أكثر فائدة لنفسه وللمجتمع.المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الغش طلاب المدارس المدارس عاصم حجازي الامتحانات على الغش
إقرأ أيضاً:
جامعة صحار تفتح باب التسجيل في برنامج التأهيل التربوي
مسقط- الرؤية
أعلنت جامعة صحار عن بدء التسجيل في برنامج التأهيل التربوي الخاص بالبرنامج الوطني لتأهيل 1000 خريج عُماني لمهنة مُعلم، والذي أعلنت عنه وزارة العمل، تماشيا مع الجهود الوطنية لتأهيل الشباب العُماني وفي إطار جهود دعم تحقيق رؤية "عُمان 2040" وتنمية رأس المال البشري.
ويعد هذا البرنامج إحدى المبادرات الوطنية الموجهة لإعداد الكوادر التربوية، ويهدف إلى تأهيل 1000 خريج من مختلف محافظات السلطنة للحصول على دبلوم التأهيل التربوي، مما يفتح أمامهم آفاق التنافس لشغل وظيفة "مُعلم" في المؤسسات التعليمية مستقبلاً.
ويشمل البرنامج تدريباً تربوياً وتطبيقياً شاملاً يُمكّن الخريجين من اكتساب مهارات التعليم التفاعلي، وإدارة الصفوف، والتقويم التربوي، وتصميم المناهج، بما يُؤهلهم ليكونوا مُعلمين فاعلين ومؤثرين في بيئة تعليمية حديثة.
وتُؤدي جامعة صحار دوراً أكاديمياً محورياً في تنفيذ هذا المشروع، بصفتها أحد الشركاء الاستراتيجيين في منظومة التأهيل التربوي في سلطنة عُمان. ويأتي اختيار الجامعة كشريك أكاديمي رئيسي نتيجةً لما تتمتع به من بنية تعليمية مُتقدمة، وخبرة طويلة في تدريب وتأهيل الكفاءات التربوية، حيث تقع ضمن أبرز المؤسسات التعليمية التي تدمج بين الجانب الأكاديمي والتدريب العملي المُباشر وفق أحدث الأساليب التعليمية.
ودعت الجامعة الخريجين والخريجات من مختلف التخصصات التربوية وغير التربوية إلى تقديم طلباتهم إلكترونياً عبر الموقع الرسمي، مشيرة إلى أنَّ عملية القبول ستتم وفق شروط ومعايير أكاديمية محددة تضمن اختيار الأكفأ والأكثر التزاماً بالعمل في الميدان التربوي.
كم عمر الدرع وأبناء درع السودان وهل لديهم ثقافة حرب عمرها يتجاوز العشرين عام