الجامعات الأهلية في موقف صعب بعد نتائج التقويمية ونائب يطرح خارطة طريق
تاريخ النشر: 22nd, June 2024 GMT
بغداد اليوم - بغداد
قالت لجنة التعليم العالي البرلمانية، اليوم السبت (22 حزيران 2024)، ان نتائج الامتحانات التقويمية الوزارية كشفت عن ضعف في المستوى العلمي لبعض الجامعات الاهلية في العراق من خلال تدني نتائج النجاح بنسب مثيرة للقلق.
وأكد عضو اللجنة النائب حيدر المطيري في حديث لـ"بغداد اليوم"، إن" نتائج الامتحانات التقويمية الوزارية كشفت عن ضعف في المستوى العلمي لبعض الجامعات الاهلية، لافتا الى انه من خلال قراءة لنتائج الجامعات الاهلية يظهر ضعف المستوى لبعضها".
واضاف اننا" لسنا ضد التعليم الاهلي لكن لايمكن ان ينجح ويتطور دون تقويم حقيقي يبدأ من دعم الامتحانات التقويمية المركزية وان يتم شمول اغلب المراحل والدروس مع ضرورة ان يكون توزيع الاسئلة الكترونيًا قبل دقائق من بدء الامتحان لمنع اي حالة تسريب للاسئلة".
إلى ذلك يقول الاستاذ الجامعي المتقاعد عثمان علي، ان" الانفتاح على التعليم لاهلي يجب ان يرافقه مسارات تقويم من اجل ضمان جودة التعليم واعتماد الاسس الصحيحة، لافتا الى ان ما نسمعه من سلبيات تستدعي تطبيق الامتحانات التقويمية المركزية على كل المراحل والدروس دون استثناء".
واضاف في حديث لـ"بغداد اليوم"، ان" تدني النتائج لبعض الجامعات الاهلية دليل على وجود خلل يجب تصحيحه واعادة النظر بها مع المراقبة على مضامين التعليم".
المصدر: وكالة بغداد اليوم
كلمات دلالية: الجامعات الاهلیة
إقرأ أيضاً:
رابط نتائج الثانوية العامة 2025 في فلسطين - تحميل الملف
نشرت وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية، صباح اليوم الأحد 27 يوليو 2025، نتائج الثانوية العامة في فلسطين 2025.
جاء ذلك خلال مؤتمر صحفي لوزير التربية والتعليم أمجد برهم والذي بدء عند الساعة التاسعة صباحا.
بالأسماء: رابط نتائج توجيهي 2025 في فلسطين "اضغط هنا"وقال وزير التربية والتعليم العالي أمجد برهم، خلال المؤتمر الصحفي الخاص بإعلان النتائج، إن هذا الموسم جاء في ظل استهداف غير مسبوق للمنظومة التعليمية في قطاع غزة ، حيث أزيلت 27 مدرسة بشكل كامل، واستشهد أكثر من 16 ألف طالب ونحو 750 معلما.
وأكد أن الطلبة تقدموا للامتحانات رغم صعوبة الظروف في غزة، والاجتياح المتكرر لمحافظتي جنين وطولكرم، وتحت وجود الدبابات والنزوح، مشيرًا إلى أن الطلبة قالوا للعالم: "قد ننزح، لكننا عازمون على أن نفرح".
وأعلن برهم أن عدد الطلبة المتقدمين للامتحان بلغ 52 ألفا، من بينهم ألفان خارج الوطن في 37 دولة، مشيرا إلى وجود ثلاث قاعات امتحان في المستشفيات، وإجراء اختبار خاص لستة طلبة من ديراستيا تم اعتقالهم خلال فترة الامتحانات.
وأشار إلى نجاح تجربة عقد الامتحانات إلكترونيًا في غزة، ما يعزز التوجه نحو تطوير آلية عقد الامتحانات وتوظيف بنك الأسئلة، معلنًا بدء العمل فعليا على تطوير نظام " التوجيهي " ليصبح على مدار عامين دراسيين.
وفيما يتعلق بطلبة قطاع غزة من مواليد 2006 و2007، أكد برهم التزام الوزارة بتمكينهم من التقدم للامتحانات قريبا، مشيرا إلى أن ما تحقق هذا العام مع طلبة 2005 يُعد خطوة أولى، وأن الجهود مستمرة لضمان حق جميع الطلبة في التعليم رغم العدوان.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن تقديره للمعلمين والمعلمات، وللرئاسة والحكومة، ولجميع الجهات التي ساهمت في إنجاح عقد الامتحانات، قائلا: "في فلسطين الراتب منقوص، لكن الانتماء مكتمل".
ودعا برهم الطلبة وذويهم إلى عدم المبالغة في مظاهر الفرح، تقديرا لأهلنا في قطاع غزة، قائلا: "افرحوا لكن بصمت، ولنجتَزْ جميعًا اختبار التعاطف ووحدة المشاعر".
المصدر : وكالة سوا اشترك في القائمة البريدية ليصلك آخر الأخبار وكل ما هو جديد المزيد من آخر أخبار فلسطين 9 شهداء بقصف الاحتلال خيام النازحين في خان يونس ودير البلح بالفيديو: نتائج الثانوية العامة "توجيهي 2025" الأمم المتحدة تبدأ بإدخال مساعدات إنسانية من العريش إلى غزة الأحد الأكثر قراءة صحة غزة: شاحنات أدوية عاجلة إلى مستشفيات القطاع ونداء لحمايتها السلطة، اللاعب الغائب والمنتظر غزة تتساقط جوعاً.. ما الذي تفعله «حماس»؟ عائلات الأسرى الإسرائيليين غاضبة من إعلان الجيش تنفيذ هجمات بدير البلح عاجلجميع الحقوق محفوظة لوكالة سوا الإخبارية @ 2025
تعزيز الشفافية والمشاركة.. مذكرة تفاهم جديدة بين مفوضية الانتخابات ومؤسسة بحثية وطنية