عاجل| التعليم تكشف ادعاء معلم بعرض فلاش ميموري عليه بأسئلة الامتحان خلال مارس الماضي
تاريخ النشر: 8th, July 2024 GMT
صرح مصدر بوزارة التربية والتعليم، أن ادعاء معلم بعرض فلاش ميموري عليه بأسئلة الامتحان خلال شهر مارس الماضي ادعاء كاذب لأن بدء وضع أسئلة الامتحانات في شهر مايو، حسبما أفادت فضائية إكسترا نيوز في نبأ عاجل، اليوم الإثنين.
وزير الشؤون النيابية: باب الحكومة مفتوح للجميع.. وتسمع بأذان كبيرة وصدر رحب تعليق مفوض الأونروا بشأن إدعاءات استخدام مقرات الوكالة لأغراض عسكريةوأوضح المصدر، أن هناك سلسلة من اجراءات لسحب الأسئلة من بنوك الأسئلة ووضع عدد من النسخ المتعلقة بكل امتحان.
وقال المصدر، أن الوزارة ستقوم باتخاذ كافة الاجراءات القانونية الرسمية ضد المعلم لادعاءاته الكاذبة وإحداث حالة بلبة وتشكيك في منظومة الامتحانات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: مصدر التربية والتعليم فضائية إكسترا نيوز فلاش ميموري
إقرأ أيضاً:
التعليم: اختبار الميول متاح لطلاب الثانوي حتى 10 صفر عبر "مدرستي" - عاجل
دعت عدد من إدارات التعليم في مناطق مختلفة من المملكة، الطلاب والطالبات المنتقلين إلى الصفين الأول والثاني الثانوي، إلى المبادرة بإجراء اختبار تحديد الميول المهنية والأكاديمية، من خلال منصة ”مدرستي“، وذلك في موعد أقصاه العاشر من شهر صفر لعام 1447 هـ.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: اختبار الميول متاح لطلاب الثانوي حتى 10 صفر عبر "مدرستي" - أرشيفيةرفع جودة المسارات التعليميةويهدف المقياس إلى دعم الطلاب في اتخاذ قرارات تعليمية أكثر وعيًا، من خلال تحديد التخصصات التي تتناسب مع اهتماماتهم وقدراتهم الفردية، بما يسهم في رفع جودة المسارات التعليمية، والحد من ظاهرة التحويل أو التعثر خلال المراحل الدراسية المتقدمة.
أخبار متعلقة القطيف.. جهود ميدانية وتقنية جديدة لخفض الحوادث المرورية“سعود الطبية” تُنفذ أكثر من 105 آلاف جلسة تأهيل طبي خلال نصف عام 2025مواعتبرت الإدارات التعليمية هذا الإجراء أحد محاور التهيئة والإرشاد المهني المبكر، الذي يُعتمد عليه كمنهجية علمية لمساعدة الطالب والطالبة على بلورة اختياراتهم المستقبلية في ضوء معايير دقيقة تقيس الميول والقدرات بطريقة موضوعية.
وأكدت أهمية تفاعل الطلبة وأولياء أمورهم مع هذا التوجيه، بوصفه أداة عملية تعزز فرص النجاح الأكاديمي والمهني، وتدعم توجهات وزارة التعليم في ترسيخ بيئة تعليمية مرنة تستجيب للفروق الفردية وتستثمر الطاقات الوطنية بشكل فعّال.