مركز القياس والتقويم بجامعة المنوفية في زيارة إلى كليتي "التربية والطفولة"
تاريخ النشر: 17th, August 2023 GMT
قام الدكتورة هيام مصطفى مدير مركز القياس والتقويم بالجامعة المنوفية والدكتور إكرامي جمال نائب مدير المركز بزيارات ميدانية لكليتي التربية والتربية للطفولة المبكرة، وذلك في إطار توجيهات الدكتور أحمد القاصد رئيس الجامعة على تطوير الأداء بالمركز ووحداته بجميع كلياتها.
وجاءت الزيارة لتقييم الوضع الحالي لأنشطة وحدات القياس والتقويم من حيث التجهيزات والإمكانيات المادية والبشرية، بنوك الأسئلة، الاختبارات الإلكترونية، التصحيح الإلكترونى، ومعوقات العمل حتى يتسنى التخطيط المناسب لأنشطة المركز ووحداته.
هذا إلى جانب ضمان استمرارية أنشطة القياس والتقويم في المرحلة القادمة وتقديم الدعم المناسب لوحدات القياس والتقويم بالكليات.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: الاختبارات الالكترونية التربية للطفولة المبكرة القياس والتقويم مركز القياس والتقويم القیاس والتقویم
إقرأ أيضاً:
التربية الهادئة..هل هي الحل الأمثل لنشأة طفل متوازن عاطفيًا؟
دبي، الإمارات العربية المتحدة (CNN) -- "في زمننا"، يقول بعض الأجداد لأبنائهم البالغين، "لم نكن نسمح لأطفالنا بالكلام من دون أن يُطلب منهم ذلك، أو بالرد من دون عقاب، أو بالتشكيك في قرارات الأهل من دون أن يترتب عواقب على ذلك".
ماذا عن عقوبة الوقوف في الزاوية (Time-out)؟ أو عبارة: "سأعطيك سببًا حقيقيًا للبكاء"؟
هناك شريحة من الآباء والأمهات ترفض هذا النوع من التربية، وتتبنى أسلوبًا تعتقد أنه أكثر فاعلية، يُعرف بـ"التربية الهادئة".
كثيرًا ما يُساء فهم التربية الهادئة، وغالبًا ما يُنظر إليها على أنها نوع من التدليل، وفق ًا لما ذكره الدكتور براين رازينو، اختصاصي علم النفس السريري المعتمد في فولز تشيرش، فيرجينيا.
تركز التربية الهادئة، غالبًا حول تعليم مهارات الحياة وتحضير الأطفال لمرحلة البلوغ، ووضع حدود واضحة.