إدارات التعليم تحذّر من تصوير ونشر“الإجابات النادرة والطريفة” للطلاب-عاجل
تاريخ النشر: 19th, June 2025 GMT
وجّهت إدارات التعليم في عدد من المناطق تعاميم عاجلة لجميع منسوبي ومنسوبات الميدان التربوي، تؤكد فيها منع تصوير أوراق إجابات الطلاب والطالبات أو أجزاء منها بأي وسيلة كانت، لا سيما تلك التي تتضمن إجابات نادرة أو طريفة يتم تداولها بهدف السخرية أو التندر على منصات التواصل الاجتماعي.
وأكدت الإدارات أن هذا السلوك يُعد مخالفة صريحة للأنظمة واللوائح التربوية، وينتهك خصوصية الطالب وكرامته، ويقوّض الثقة في بيئة التعليم الآمنة.
أخبار متعلقة استمرار الرياح المثيرة للأتربة.. حالة الطقس المتوقعة اليومإنذار أحمر.. "الأرصاد" ينبه من عواصف ترابية على مكة المكرمة .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } إدارات التعليم تحذّر من تصوير ونشر“الإجابات النادرة والطريفة” للطلابحالات استثنائية
أوضحت إدارات التعليم أن تصوير أوراق الإجابة لا يُسمح به إلا في حالات استثنائية تتطلبها الإجراءات الرسمية، مثل التحقيقات الإدارية، وضمن ضوابط دقيقة تضمن حفظ الحقوق وعدم إساءة الاستخدام.
وشددت التعاميم على أن نشر هذه الإجابات أو إعادة تداولها بأي شكل من الأشكال يُعد إخلالًا بالمسؤولية المهنية، ويعرض مرتكبها للمساءلة النظامية أمام الجهات المختصة.
وأكدت أن المعلم والمعلمة مؤتمان على طلابهم، ولا يليق أن تكون ورقة الطالب مادة للسخرية أو الترفيه الجماهيري.سرية المعلومات
دعت إدارات التعليم مديري ومديرات المدارس والمعلمين إلى تعزيز التوعية المهنية داخل المجتمع المدرسي، وتذكير فرق العمل التعليمية بأهمية احترام سرية المعلومات الطلابية، والالتزام بالقيم التربوية التي تحفظ للطالب مكانته، وتؤسس لبيئة تعليمية قائمة على الاحترام والإنصاف.
كما أكدت الإدارات أن التعامل المهني الرصين مع أوراق الإجابة، بمختلف محتوياتها، يُعد جزءًا أصيلًا من الأمانة التربوية، داعية الجميع إلى استشعار المسؤولية التامة، والارتقاء بالممارسات التعليمية بما يعكس الصورة المشرفة للمعلم السعودي والبيئة التعليمية بشكل عام.
المصدر: صحيفة اليوم
كلمات دلالية: موسم الحج 1446 موسم الحج 1446 موسم الحج 1446 عبدالعزيز العمري جدة اختبارات نهاية العام إدارات التعليم اختبارات الفصل الثالث منصات التواصل الاجتماعي البيئة التعليمية إدارات التعلیم
إقرأ أيضاً:
التعليم تحدد 6 حالات مقبولة لإعادة الاختبارات النهائية.. وتوضح مصير المتغيبين
أرست وزارة التعليم قواعد واضحة ومنظمة لإعادة اختبارات الفصل الدراسي الثالث.
وأكدت أن تقديم الأعذار لن يُقبل بعد مضي ثلاثة أيام من تاريخ انتهاء فترة الاختبارات، وأن اللجان المختصة ستبدأ فور انتهاء الاختبارات بمراجعة الأعذار المقدمة من الطلاب والطالبات، وفق اللوائح والأنظمة التي تهدف إلى تحقيق العدالة والانضباط داخل البيئة التعليمية.
أخبار متعلقة عاجل: لأول مرة.. استمرار اليوم الدراسي ودمج ”الدور الثاني“ في اختبارات الفصل الدراسي الثالثقبل انطلاقها.. مختصون يوضحون أبرز عقبات الاختبارات ضمن اليوم الدراسي - عاجل«التعليم» تُجيز استخدام الحاسبة غير المبرمجة وتمنع الجوالات في الاختبارات-عاجلوأوضحت الوزارة أن فرصة إعادة الاختبار ترتبط بشكل مباشر بمدى نظامية العذر المقدم، مشددة على ضرورة إرفاق المستندات الرسمية التي تدعم موقف الطالب لإثبات الحالة، سواء كانت مرضية أو اجتماعية أو مرتبطة بظروف قاهرة. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم تُجري الاختبارات النهائية ضمن اليوم الدراسي
التوثيق عبر منصة صحي
وبيّنت أن الأعذار المقبولة تشمل الحالات الصحية التي يتم توثيقها حصرًا عبر تقارير طبية معتمدة من منصة ”صحي“، وحالات الوفاة لأحد الأقارب من الدرجة الأولى، إضافة إلى الظروف القاهرة التي تتطلب مرافقة مريض أو مراجعة جهات حكومية أو مراكز صحية في نفس توقيت الاختبار، شريطة تقديم ما يثبت ذلك. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم تُجري الاختبارات النهائية ضمن اليوم الدراسي
مصير الطلاب الغائبين
وفي سياق متصل، حددت الوزارة العواقب المترتبة على الغياب غير المبرر، حيث أفادت بأن الطالب الذي يتغيب عن الاختبار دون تقديم عذر مقبول رسميًا يُعد ”مكملاً“، ويتوجب عليه دخول اختبارات الدور الثاني.
وأكدت أنه في حال تكرر غيابه عن اختبار الدور الثاني دون عذر مقبول أيضًا، فإنه يُعتبر راسبًا في عامه الدراسي، ويلزمه إعادة السنة كاملة، وهو إجراء يُطبق على الصفوف من الثالث الابتدائي وحتى الثالث الثانوي وفق ما تنص عليه لائحة تقويم الطالب.
وأشارت الوزارة إلى أن هذه الإجراءات التنظيمية تأتي في إطار سعيها المستمر لضبط الأداء الأكاديمي، ودعم الجهود الرامية إلى رفع مستوى التحصيل العلمي لدى الطلاب. وتُعد هذه الضوابط امتدادًا لالتزام الوزارة بتكريس مبدأ تكافؤ الفرص، ومنح كل طالب حقه وفق لوائح واضحة تحد من الاجتهادات الفردية وتضمن بيئة تعليمية محفزة وعادلة.
وتنظر الوزارة إلى هذه السياسات على أنها جزء لا يتجزأ من منظومة تطوير قطاع التعليم في المملكة، وركيزة أساسية لتحسين جودة المخرجات التعليمية وتهيئة جيل من الطلاب أكثر التزامًا وجدية، بما يتماشى بشكل مباشر مع المستهدفات الطموحة لرؤية السعودية 2030 في بناء رأس مال بشري منافس عالميًا.
لقطات جديدة توثق دمارا هائلا لحق بمعهد “وايزمان” إثر صاروخ إيراني (صور)