تسجيل 4186 حريقا خلال 2022.. والمنشآت السكنية في صدارة قائمة الحوادث
تاريخ النشر: 14th, September 2023 GMT
مسقط- الرؤية
بلغ إجمالي عدد حوادث الحرائق في سلطنة عُمان 4186 حادثا بنهاية عام 2022م، جاء معظمها في المنشآت السكنية بإجمالي 1345 حادثا.
وبحسب الإحصاءات الصادرة عن المركز الوطني للإحصاء والمعلومات، فإن الحرائق بالمنشآت الزراعية بلغت 408 حوادث، وفي وسائل النقل 930 حادثا، وفي الشركات والمؤسسات التجارية 302 حادث، و839 حرائق مخلفات و234 حادث حريق يتعلق بالمعدات والخطوط والأعمدة الكهربائية.
وفي المنشآت الحكومية بلغ إجمالي حوادث الحرائق 50 حادثا، وفي دور العبادة 8 حوادث وفي المنشآت الصناعية 41 حادثا، بالإضافة إلى 29 من حوادث الحرائق الأخرى.
وبينت الإحصائيات أن محافظة مسقط جاءت الأولى من حيث عدد الحرائق المسجلة بـ1,307 حوادث، وتلتها محافظة شمال الباطنة بـ949 حادثا، ثم محافظة الداخلية بـ435 حادثا، وجنوب الباطنة بـ367 حادثا، وظفار بـ349 حادثا، وبلغ العدد بمحافظة جنوب الشرقية 235 حادثا، وفي محافظة الظاهرة 180 حادثا، وبمحافظة شمال الشرقية 177 حادثا، وبمحافظة البريمي 109 حوادث، وبمحافظة مسندم 40 حادثا، وبمحافظة الوسطى 38 حادثا.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج يشارك في الاجتماع الـ14 لمجلس الأمناء بمسقط
مسقط (وام)
شارك المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج بالشارقة في أعمال الاجتماع الرابع عشر لمجلس الأمناء، الذي عقد في مسقط ضمن الدورة 2025-2026، بحضور ممثلي الدول الأعضاء في المكتب.
ترأس الاجتماع سليمان بن حمود الحراصي مستشار معالي وزيرة التربية والتعليم في سلطنة عمان، رئيس مجلس الأمناء للدورة الحالية، بحضور معالي مديحة بنت أحمد الشيبانية وزيرة التربية والتعليم بسلطنة عمان.
وأكد الدكتور عيسى صالح الحمادي، مدير المركز التربوي للغة العربية لدول الخليج، أن هذه المشاركة تأتي في إطار حرص المركز على تعزيز حضوره الفاعل في المحافل التربوية الخليجية، مشيداً بحسن الاستضافة والتنظيم، ومثمّناً دعم وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان لأعمال الاجتماع وبرنامجه المصاحب، بما يعكس عمق العلاقات التربوية بين دول المجلس وروح العمل الخليجي المشترك.
واستعرض المركز٫ خلال الاجتماع٫ أبرز إنجازاته خلال الدورة السابقة 2023-2024، والتي شملت تنفيذ عشرة برامج معتمدة، من بينها إصدار ست دراسات علمية وتسعة منشورات لمؤتمرات متخصصة، بالإضافة إلى تنظيم مؤتمرين والمشاركة في 12 مؤتمراً دولياً و8 معارض كتاب دولية. كما نظم المركز تسع ندوات وشارك في ثماني ندوات أخرى، إلى جانب تنفيذ عشر دورات تدريبية حول الإطار المرجعي لتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها.
خطة مستقبلية
وأعلن المركز عن خطته المستقبلية للدورة الحالية، والتي انطلقت في يناير 2025، وتضم عدداً من الدراسات النوعية، منها دراسة تنمية مهارات القراءة والكتابة في مرحلة الطفولة في ضوء أدب الطفل الرقمي، ودراسة تطوير تعليم اللغة العربية للصفوف العليا من خلال تطبيقات الذكاء الاصطناعي، إلى جانب إعداد إطار مرجعي لتطوير المناهج بما يواكب متطلبات المواطنة الرقمية، وتنظيم مسابقات وفعاليات لغوية ومؤتمرات ولقاءات تربوية متخصصة.
زيارات ميدانية
تضمّن البرنامج المصاحب للاجتماع عدداً من الزيارات الميدانية، من أبرزها زيارة المعهد التخصصي للتدريب المهني للمعلمين، بالإضافة إلى زيارة دار الأوبرا السلطانية وعدد من المعالم التاريخية والثقافية في مسقط، بما يعكس البعد الثقافي والتكاملي للمشاركة.