شهد الدكتور طارق رحمي محافظ الغربية، فعاليات البطولة الإقليمية لمسابقة العاب القوى والعزف والغناء الفردي للطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة (المكفوفين والدمج) والمقامة بمدرسة الجلاء الثانوية الصناعية بمشاركة 5 محافظات (الغربية، كفر الشيخ، الشرقية ، المنوفية، دمياط ، الدقهلية).

وأكد محافظ الغربية اهتمام الدولة بذوي الهمم، وخاصة بطلاب مدارس وفصول التربية الخاصة والدمج، وتبني أسلوب التأهيل المرتكز على المجتمع كمنهج وإستراتيجية عمل نحو دمج الأشخاص أصحاب الهمم بالمجتمع والحد من الإعاقة، وتقديم الخدمات التدريبية والتأهيلية وخدمات التشغيل للمعاقين وأسرهم في مجتمعاتهم المحلية بل وفي أماكن سكنهم، وتسهيل مشاركة ذوي الهمم في الأنشطة الثقافية من خلال التوسع في أنشطة وبرامج فصول تنمية المواهب، وافتتاح وتشغيل قاعات المكفوفين للموسيقى والفنون المُجهزة بالعديد من الكتب المطبوعة والمطبوعات بطريقة "برايل" وقاعات الفنون والتراث الشفهي.

كما أكد المحافظ على تقديم كافة سبل الدعم للطلاب والطالبات وحرصه على الزيارة المتكررة لمدارس الصم وضعاف السمع، ومدارس النور للمكفوفين، ومدارس التربية الفكرية والخاصة بالمحافظة، ومشاركته الطلاب في الأنشطة المختلفة، ودعمه المدارس ببعض الاحتياجات وتكريم المتميزين منهم في كافة المجالات.

ومن جانبه، أوضح المهندس ناصر حسن وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية أن محافظة الغربية حصلت في المسابقة الاقليمية على ٧ مراكز كالتالي:

مركز أول في لعبة دفع الجلة بنين، والمركز الثاني في لعبة دفع الجله بنين، المركز الثاني في لعبة دفع الجلة بنات ، المركز الأول العاب قوي، والمركز الثاني سباق ١٠٠ متر عدو بنين، والمركز الثالث سباق ١٠٠ متر عدو بنين، والمركز الثالث سباق ١٠٠ متر عدو بنات، والمركز الثالث في مسابقة العزف.

كما تم تكريم و توزيع الميداليات على جميع الطلاب الفائزين على مستوى المحافظات المشاركة.

IMG-20231102-WA0009 IMG-20231102-WA0005 IMG-20231102-WA0004

المصدر: البوابة نيوز

كلمات دلالية: أصحاب الهمم الاحتياجات الخاصة التربية والتعليم التربية الفكرية التربية الخاصة

إقرأ أيضاً:

نصائح لطلاب الثانوية العامة للتعامل مع امتحانات الدور الثاني

قال الدكتور طارق إلياس، خبير التنمية البشرية، إن التعامل النفسي مع نتيجة غير موفقة في الامتحانات يبدأ من عنوان واضح: "نحن لم نفشل.. بل نجاحنا مؤجل".

الطلاب المتظلمون يطَّلعون على أوراقهم من اليوم|ماذا يحدث بمقرات تظلمات الثانوية العامة؟قرار عاجل بشأن تظلمات الثانوية العامة 2025 لطلاب مدارس “المتفوقين و المكفوفين”معامل التنسيق بجامعة أسوان تستقبل طلاب المرحلة الأولى الحاصلين على الثانوية العامة.. شاهدلعدم دقة النتائج.. نظر دعوى طلاب الثانوية العامة لتصحيح أوراق الإجابات يدويا

وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي أحمد دياب في برنامج "صباح البلد" المذاع على قناة "صدى البلد"، أن الطالب قد يكون نجح في بعض المواد ولم يوفق في أخرى، وهذا يُعدّ تأجيلًا للنجاح وليس فشلًا، مشيرًا إلى أن الفروق الفردية وفارق الإمكانات بين الطلاب تفرض هذه النتائج.

وأوضح الدكتور إلياس أهمية توزيع وقت الطالب خلال فترة الإعداد للإعادة، بحيث لا يتم قضاء اليوم كاملًا في المذاكرة، بل يجب ترك وقت للراحة والخروج والاختلاط بالأصدقاء، قائلًا: "لا بد أن يشعر الطالب أن يومه طبيعي، ويُمارس فيه بعض أنشطته اليومية".

ونصح بالبدء في المذاكرة بما سبق وأن درسه الطالب وفهمه، قائلًا: "ابدأ بما تعرفه لتعيد الحيوية وترجع للياقة المذاكرة"، مؤكدًا أن إعادة بناء العلاقة مع المواد الدراسية تُعيد الثقة وتحفّز الذهن مجددًا.

طباعة شارك طارق إلياس التنمية البشرية الامتحانات الثانوية العامة

مقالات مشابهة

  • 6 أندية تتأهل إلى دورة «ألعاب المستقبل» في أبوظبي
  • موعد امتحانات الدور الثاني لطلاب الثانوية العامة 2025
  • اتحاد ألعاب القوى يتحضر لإقامة بطولة النخبة في دمشق
  • نصائح لطلاب الثانوية العامة للتعامل مع امتحانات الدور الثاني
  • اتحاد يطالب وزارة التربية بالتدخل فورًا لوضع حد لزيادات الأقساط في المدارس الخاصة
  • وزير الشباب والرياضة يشهد ختام فعاليات اللجنة العامة لبرلمان شباب مصر
  • التربية: دخول شامل للدور الثاني لراسبي السادس الابتدائي والثالث المتوسط
  • نائب رئيس جامعة الأزهر يشهد ختام دورة التربية الوطنية للطالبات.. صور
  • السودان يهزم نيجيريا ويتأهل لدور الأربعة في الدورة المدرسية الإفريقية
  • حميدة يتأهل لمونديال القوى