«التعليم العالي» تعلن عن الفائزين بالجائزة الوطنية للبحث العلمي
تاريخ النشر: 4th, December 2023 GMT
مسقط ـ «الوطن»:
تصوير ـ سعيد البحري
أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار عن (10) فائزين بالجائزة الوطنية للبحث العلمي في دَوْرتها العاشرة ضِمن فعاليات الملتقى السنوي العاشر للباحثين، الذي أقيم أمس برعاية معالي الدكتور هلال بن علي السبتي – وزير الصحة بفندق شيراتون مسقط، وبحضور عدد من أصحاب السعادة، ورؤساء الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الحكومية والخاصة، وممثلي المؤسسات البحثية، والباحثين والأكاديميين، كما تضمَّن الملتقى توقيع (32) عقدًا للدعم البحثي ضِمن برنامج التمويل المؤسَّسي المبني على الكفاءة، وبرنامج مشاريع البحوث الاستراتيجية مع المؤسَّسات الحكومية والأكاديمية لعام 2023م.
عقب ذلك قام معالي الدكتور هلال السبتي وزير الصحة راعي الحفل بتكريم الفائزين بالجائزة الوطنية للبحث العلمي، حيث تم الإعلان عن الأوراق العلمية الفائزة، حيث فازت في فئة حملة الدكتوراه أو ما يعادلها كُلٌّ من الورقة العلمية بعنوان «خوارزمية الاستدلال غير التكراري للخرائط المعرفية الغامضة المعتمدة على النوع الثاني من المجموعات الغامضة» للباحثة الدكتورة عالية بنت طالب بن علي الفارسية في قطاع الاتصالات ونُظم المعلومات، وفي قطاع البيئة والموارد الحيوية فازت الورقة العلمية بعنوان «خلية التحلية البكتيرية الأنبوبية الجديدة ثنائية الحجرات لإنتاج الطاقة الجيوكهربائية، معالجة مياه الصرف الصحي وتحلية المياه مع التركيز على التحكم الذاتي في الرقم الهيدروجيني» للباحثة الدكتورة طاهرة جعفري، وفي قطاع التعليم والموارد البشرية فازت الورقة العلمية بعنوان «العلاقة بين دوافع الرغبة في ترك مهنة التدريس والرضا الوظيفي بين المعلِّمين العمانيين: تحليل الخصائص الكامنة» للباحث الدكتور خلف بن مرهون بن خلف العبري، كما فازت الورقة العلمية «تجربة سريرية عشوائية للمقارنة بين تقنيات التهوية الخارجية غير الباضعة (التنفس الاصطناعي بالقنية الأنفية عالية التدفق HFCN، وقناع الوجه CPAP، والخوذة CPAP) لعلاج فشل الجهاز التنفسي بسبب نقص التأكسج في المرضى المصابين بكوفيد-19» للباحث الدكتور عبد الحكيم يعقوب إبراهيم الهاشم عن قطاع الصحة وخدمة المجتمع، وفي قطاع الطاقة والصناعة فازت الورقة العلمية «ملاط الصاروج: من مادة بناء تقليدية إلى البوزولان الهندسي ـ دراسة الخواص الميكانيكية والحرارية» للباحث الدكتور محمد صديق مداح. وفي فئة الباحثين الناشئين فازت (5) أوراق علمية منشورة، وهي: الورقة العلمية بعنوان «تقييم قوة التنبؤ بالاستجابة العلاجية لمرضى سرطان القولون من السمات الإشعاعية المستخلصة من الصور الطبية (صور الأشعة المقطعية CT Scan) بالدمج مع البيانات السريرية والمرضية باستخدام خوارزميات التعلم العميق» للباحثة فاطمة بنت ناصر بن حميد الشهومية ضمن قطاع نظم المعلومات والاتصالات، والورقة العلمية المعنونة بـ«تأثير سمي إضافي للبلاستك الدقيق على تراكم وسمية الكادميوم في أسماك الزرد» للباحث مخلص بن سعيد بن سالم المرشودي ضِمن قطاع البيئة والموارد الحيوية، وجاءت الورقة العلمية «دَوْر الذكاء الثقافي وأساليب التكيف في مستوى المشكلات التي تواجه الطلبة العمانيون المبتعثون» للباحثة مروة بنت ناصر بن أحمد الراجحية ضمن قطاع التعليم والموارد البشرية، فيما نالت الباحثة الدكتورة رجاء بنت صالح بن سليمان الفارسية الفوز ضمن قطاع الصحة وخدمة المجتمع عن ورقتها العلمية «الهذيان لدى المرضى المرقدين في قِسم الباطنية: معدل الانتشار التمييز وعوامل الخطورة: دراسة تعرض مستقبلية»، وفي قطاع الطاقة والصناعة فازت الورقة العلمية «مقارنة بين أنواع الوقود النظيف: تقييم استهلاك الطاقة والبنية الأساسية ووجود القوانين والأنظمة للغاز الأخضر المسال والهيدروجين الأخضر المسال» للباحث محمد بن عبدالله بن علي البريكي.
المصدر: جريدة الوطن
كلمات دلالية: الاولي التعلیم العالی للبحث العلمی وفی قطاع فی قطاع من قطاع
إقرأ أيضاً:
إطلاق منصة لتوحيد القبول بالجامعات وجهات التعليم العالي
البلاد ــ الرياض
أطلقت وزارة التعليم أمس (الأربعاء)، المنصة الوطنية للقبول الموحد “منصة قبول”، إحدى المبادرات الإستراتيجية؛ لتعزيز التحوّل الرقمي في التعليم، وتوحيد إجراءات القبول في الجامعات والجهات التعليمية، بما يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب والطالبات في جميع مناطق المملكة.
وتهدف المنصة إلى تيسير تجربة القبول الجامعي من خلال بوابة رقمية موحدة وشاملة، تُمكّن الطلبة من اختيار تخصصاتهم بناءً على بيانات دقيقة ومحدثة، ووفقًا لميولهم وقدراتهم، من خلال أدوات ذكية تدعم اتخاذ القرار الأكاديمي في بيئة تتسم بالشفافية والتنافسية والموثوقية.
وتغطي المنصة 28 جهة تعليمية حكومية، تشمل 26 جامعة، إلى جانب المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، وبرنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي مسار “إمداد” لمرحلة البكالوريوس.
وتتكامل المنصة مع عدة جهات حكومية، لضمان جودة البيانات واسترجاعها من مصادرها الرسمية؛ ما يُعزز موثوقية النظام، ويُسهم في سهولة الاستخدام ودقة الإجراءات، كما تمثل أداة داعمة لصنّاع القرار ومنسوبي الجامعات، حيث تُوفر بيانات لحظية، وتقارير تحليلية تُسهم في تطوير منظومة القبول، وتُعزز من كفاءة التخطيط للطاقة الاستيعابية وإدارة المقاعد الجامعية.
إلى ذلك، كشفت وزارة التعليم أمس عن فتح باب القبول لخريجي الثانوية العامة في جميع مناطق المملكة، للدراسة العام المُقبل بإحدى 26 جامعة حكومية، إضافة إلى المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني، وبرنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي “مسار إمداد” لمرحلة البكالوريوس، عبر بوابة القبول الموحّد: https://www.uap.sa.
نشرت الوزارة الجدول الزمني لعملية القبول الموحّد، حيث تمَّ تحديد الفترة من 28 مايو 2025 حتى 26 يونيو 2025 لإضافة الرغبات، واستعراض التخصّصات المتاحة، وترتيبها ضمن قائمة الرغبات.
أما في الفترة من 29 يونيو 2025 حتى 10 يوليو 2025، فستتم مرحلة تأكيد الطلب، وإجراء المقابلات والاختبارات؛ إن وُجدت. كما تبدأ عملية المفاضلة بشكلٍ لحظي، ويتم عرض الحد الأدنى للدرجة الموزونة لكل تخصُّص وتحديثه بشكلٍ مستمرٍ بناءً على بيانات المتقدّمين وتغيُّر رغباتهم.
وفي الفترة من 13 إلى 14 يوليو 2025، يتم تأكيد الرغبة النهائية، حيث تظهر نتائج المفاضلة النهائية، ويتم تسكين الطالب في التخصُّص الذي تمَّ ترشيحه له.
جدير بالذكر أن الطالب يمكنه اختيار أكثر من 2500 تخصُّص؛ في حال رغبته في التقديم على جميع الجامعات الـ 26.
وأشارت الوزارة إلى أن نتائج الثانوية العامة ونتائج اختبارات “قياس” سيتم رصدُها تلقائيًا فور صدورها.
استشاري تكنولوجيا إعلام: الحكومة أنهت تريند «شهادات الحلال»