أسلحة نفسية لمواجهة تحديات الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 24th, March 2024 GMT
قدّم الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، أسلحة نفسية لمواجهة تحديات الثانوية العامة للعام الدراسي 2023-2024.
6 معايير لوضع أسئلة امتحانات الثانوية العامة 2024 لمدة 3 أشهر| روشتة التفوق في امتحانات الثانوية العامة 2024ووجه الخبير التربوي عدة نصائح لطلاب الثانوية العامة لمواجهة تحديات تقدم العام الدراسي، وطرق التعامل مع كل منها.
1. تحدي تداخل المعلومات بين الدروس المختلفة سواء فى نفس المادة أو فى مواد مختلفة: يمكن للطالب حل تلك المشكلة من خلال مراجعة تلك الدروس بشكل مستمر بتركيز حتى يتمكن من استيعاب ما تتضمنه من معلومات ويميز بينها وبين معلومات الدروس الأخرى حتى لو كانت متشابهة معها، والحرص على تجنب مذاكرة مواد متشابهة عقب بعضها.
2. تحدي عدم وجود وقت كاف للمذاكرة: تحدث تلك المشكلة نتيجة تضييع الطالب وقته بين النوم، أوالانشغال بالموبايل، أوالخروج يوميا للدروس الخصوصية؛ ويمكن للطالب حل تلك المشكلة من خلال تقليل ساعات النوم بحيث لا تزيد عن ثمان ساعات، والذهاب إلى الدروس التى يحتاج اليها فقط، مع تقليل استخدامه الموبايل قدر الإمكان
3. إحساس طالب الثانوية العامة بسرعة نسيان المعلومات: غالبا ما يحدث ذلك بسبب عدم مراجعة الطالب للدرس، أو استذكاره بشكل خاطىء عن طريق القراءة الصامتة فقط: ويمكن للطالب حل تلك المشكلة من خلال ممارسة دور إيجابي أكثر في المذاكرة من خلال اسنخدام أكثر من حاسة في الاستذكار كالقراءة بصوت مرتفع أو كتابة ما يذاكره.
4. مشكلة التشتت في المذاكرة: تحدث غالبا بسبب استذكار الدرس الواحد من أكثر من مصدر، ويمكن لطالب الثانوية العامة حل تلك المشكلة من خلال تحديد المصدر الأكثر فعالية والأشمل والأدق وأن يكون هو فقط مصدره الرئيس فى الاستذكار طوال العام.
5. مشكلة ازدياد التوتر والقلق مع اقتراب الامتحانات: أمر طبيعي؛ والحل هو توكل طالب الثانوية العامة على الله وبذله الجهد المطلوب منه.
6. مشكلة توقع طالب الثانوية العامة دائما الأسوأ فى الامتحانات أو النتيجة: هى غالبا ما تحدث للطالب المتفوق والذى يعتبر خسارة درجة واحدة فى الامتحان بمثابة اخفاق له؛ والحل هو ان يضع الطالب فى اعتباره دائما أن نظام الامتحان الجديد من الصعب فيه الحصول على الدرجة الكاملة فى أى امتحان، كما لا بد أن يتذكر أنه دائم التفوق فى السنوات السابقة رغم إحساسه بنفس الشعور.
7. مشكلة وجود صعوبات فى بعض الدروس ونسيانه للمعلومات المتصلة بها بشكل مستمر: وبالتالى فإن الحل احنفاظ الطالب بدفتر يجمع فيه كل النقاط الصعبة فى الدروس وأفضل شرح لها بأسلوبه الخاص الذى يهمه، وبراجعها بشكل مستمر.
8. مشكلة تأثر طالب الثانوية العامة السلبي ببعض زملائه الذين يدعون انهم لم يذاكروا بعد: وهنا لا بد أن يبتعد الطالب عن هؤلاء الطلاب وأن يتأثر فقط بالطلاب ذوى الدافعية والطاقة الإيجابية.
9. مشكلة تأجيل استذكار بعض الدروس بلا مبرر أو سبب: هنا لا بد للطالب من إنهاء أي تأجيل لاستذكار بعض الدروس حتى لو صعية لأنه لم يتبق وقت.
10. مشكلة إحساس الطالب بعدم فهم الدرس والتمكن منه بشكل كامل فى أول مرة يستذكر فيها الدرس: ولا بد أن يدرك الطالب أن هذا وضع طبيعى، ومع تكرار مراجعة الدرس سيتمكن منه بشكل كامل.
11. مشكلة فقدان الشغف والإحساس بالملل من المذاكرة، وتحدث في ضوء قضاء طالب الثانوية العامة أيام وساعات طويلة دون تغيير من أجل المذاكرة، والحل هو أن يفصل الطالب لبعض الوقت ولو بالسفر يوم أو يومين.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية تامر شوقي الخبير التربوي علم النفس طالب الثانویة العامة لمواجهة تحدیات
إقرأ أيضاً:
التعليم تستعرض تقرير غرفة العمليات في تاسع أيام امتحانات الثانوية العامة (الدور الأول)
أدى طلاب الثانوية العامة (النظام الجديد) بإجمالي عدد (112491) طالبًا/ طالبة الامتحان في مادة الرياضيات البحتة لشعبة الرياضيات، كما أدى طلاب الثانوية العامة (النظام القديم) الامتحان في مادة الجيولوجيا والعلوم البيئية لشعبة العلوم بإجمالي عدد (19265) طالبًا/ طالبة، والامتحان في مادة الرياضيات البحتة (الجبر والهندسة الفراغية) لشعبة الرياضيات بإجمالي عدد (3887) طالبًا/ طالبة، والامتحان في مادة علم النفس والاجتماع للشعبة الأدبية بإجمالي عدد (4600) طالبًا/ طالبة، وذلك أمام (1973) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.
وفي السياق ذاته، أدى طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا (STEM) وعددهم (1650) طالبًا/ طالبة امتحان مقاييس المفاهيم (الأحياء) لشعبة العلوم، وامتحان مقاييس المفاهيم (الرياضيات البحتة) لشعبة الرياضيات، وذلك أمام (16) لجنة، كما أدى عدد (295) طالبًا/ طالبة من مدارس المكفوفين، (النظامين الجديد والقديم)، امتحان مادة التاريخ (ورقة أولى) أمام (26) لجنة.
وقد تواصلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مع المديريات التعليمية على مستوى الجمهورية، من خلال غرفة العمليات المركزية، لمتابعة سير امتحانات شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، للاطمئنان على تطبيق جميع الإجراءات والتعليمات المتعلقة بمنظومة الامتحانات، ووصول أوراق الأسئلة إلى جميع مديريات التربية والتعليم، وكذلك التأكيد على ضرورة متابعة منظومة كاميرات المراقبة داخل اللجان أثناء فترة انعقاد الامتحان، للحفاظ على انتظام وانضباط سير العملية الامتحانية.
وفي سياق متابعة سير الامتحانات، وجه الأستاذ خالد عبد الحكم، رئيس عام امتحانات الثانوية العامة ورئيس الإدارة المركزية لشئون المديريات التعليمية، مديرى المديريات التعليمية بالتنبيه على تنظيم الآليات الخاصة بامتحانات يوم الخميس المقبل الموافق 10 يوليو 2025، في مواد (الأحياء، الرياضيات التطبيقية، والإحصاء)، وذلك نظرًا لوجود تراجم لهذه المواد، مع ضرورة الفصل التام بين كراسات الأسئلة وأوراق الإجابة، لضمان حُسن التنظيم، وتجنبًا لحدوث أي أخطاء في التوزيع قد يسبّب عجزًا في عدد الأوراق.
كما شدد الأستاذ خالد عبد الحكم على ضرورة التأكد من أن المفاهيم الخاصة بمادة الأحياء عبارة عن خمس ورقات باللغة العربية ومترجمة، في حين تحتوي كراسة الأسئلة الخاصة بمادة الإحصاء على أربع ورقات للمفاهيم، أما مفاهيم مادة الرياضيات فتأتي ضمن كتيب المفاهيم الموجود باللجنة.
وقد شهدت لجان الامتحانات اليوم أجواءً من الانضباط التام على مستوى الجمهورية، نتيجة للتنسيق الكامل بين وزارة التربية والتعليم والمحافظات والجهات المعنية لضمان انتظام العملية الامتحانية، إلى جانب التعاون الوثيق مع وزارة الداخلية لتأمين محيط اللجان وتوفير المناخ الملائم للطلاب لأداء الامتحانات في بيئة آمنة ومستقرة.
والجدير بالذكر أنه من المقرر أن يؤدى طلاب الثانوية العامة يوم الخميس الموافق 10/ 7/ 2025 (النظام الجديد) امتحان الدور الأول في مادة الأحياء لشعبة العلوم، وامتحان مادة الرياضيات (التطبيقية) لشعبة الرياضيات، وامتحان مادة الإحصاء للشعبة الأدبية، ويؤدي طلاب (النظام القديم) يوم الثلاثاء 8/ 7/ 2025 الامتحان في مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا) لشعبة الرياضيات، بينما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا يوم الثلاثاء 8/ 7/ 2025 امتحان مقاييس المفاهيم (الجيولوجيا) لشعبة العلوم، واختبار مقاييس المفاهيم (الرياضيات التطبيقية) لشعبة الرياضيات، كما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين (النظامين الجديد والقديم) يوم الثلاثاء 8/ 7/ 2025 امتحان مادة التاريخ (ورقة ورقة ثانية).
أمنستي تندد بسياسات الإعدام في السعودية.. تستهدف هذه الفئات