«الأعلى للجامعات» يدرس تطوير «التنسيق» وتأهيل الطلاب لاحتياجات سوق العمل
تاريخ النشر: 10th, June 2024 GMT
أوصى المجلس الأعلى لشؤون التعليم والطلاب بالمجلس الأعلى للجامعات الحكومية، خلال اجتماعه، بإلغاء اختبارات القدرات بكليات التربية النوعية شُعب (فنية، موسيقية، المسرح التربوي)، على أن يتم القبول بتلك الكليات بطابع تنسيق واحد، وتوزيع الطلاب المرشحين من مكتب التنسيق على كل أقسام وشُعب الكلية داخلياً عن طريق الكلية مباشرة.
وأوضح المجلس، وفق مصادر في تصريحات خاصة لـ«الوطن»، أن المجلس ناقش نظام وقواعد قبول الطلاب الحاصلين على شهادة الثانوية العامة المصرية، وما يعادلها من الشهادات العربية، والأجنبية، والشهادات الفنية، والثانوية الأزهرية، المتقدمين لتنسيق 2024 للالتحاق بالجامعات الحكومية للعام الجامعى 2024-2025.
سوق العملوناقش المجلس المقترحات المقدمة من الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان ورئيس اللجنة المشكلة من المجلس الأعلى للجامعات لدراسة سياسات القبول بالجامعات، ويشمل المقترح تطوير نظم القبول بالجامعات وآليات تنفيذها، ومنها تطوير البرامج التعليمية، مع التوسع فى نظم التعليم التبادلى، والتركيز على تعليم ريادة الأعمال إلى جانب المهارات التكنولوجية، وتوفير الكوادر الفنية القادرة على التدريب والتعليم التكنولوجى، وإعادة تخطيط سياسات وأعداد المقبولين فى التخصصات المختلفة، مع الأخذ فى الاعتبار احتياجات سوق العمل.
وشدد المجلس على إصدار محتوى بعنوان (من أنا) بهدف تعزيز وعي الطلاب بتاريخ وحضارة مصر العريقة، حيث تم إعداد المحتوى من نواب رؤساء الجامعات لشؤون التعليم والطلاب بجامعات القاهرة وبنها وسوهاج، بالتعاون مع جامعة بنها، وتم طباعة نسخة المحتوى بطريقة تجذب الطلاب، وتوزيعها داخل الحرم الجامعى، ونشرها على المواقع الإلكترونية الرسمية للجامعات والمجلس الأعلى.
وكشفت مصادر فى وزارة التعليم العالى و«الأعلى للجامعات» أن المجلس أجَّل المناقشة فى مشروع مقترح تعديلات نظام التعليم المدمج لمناقشتها فى الاجتماع المقرر نهاية الشهر الجارى، إلى جانب القواعد النهائية لتنسيق الجامعات 2024، والانتهاء من تشكيل اللجنة العليا للتنسيق، ووضع التفاصيل النهائية لاختبارات القدرات.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: اختبارات القدرات الأعلى لشئون التعليم الأعلى للجامعات البرامج التعليمية التربية النوعية التعليم التكنولوجى التعليم العالى الثانوية الأزهرية الثانوية العامة آليات الأعلى للجامعات المجلس الأعلى
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي: مبادرة رئاسية لإنشاء مدينة جامعية على غرار باريس بالعاصمة الإدارية
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن السكن الجامعي لا يشمل جميع الطلاب، بل يستوعب ما يقارب 25% فقط من طلاب الجامعة، موضحا أنه يتم تخصيص جزء من المباني للطلاب الوافدين ضمن خطة الدولة لتعزيز الاستقرار والدعم للطلاب الأجانب، موضحا أن الجامعات المصرية تتكامل فيما بينها لتوفير بيئة آمنة للطلاب.
وأشار وزير التعليم العالي، خلال لقاء خاص مع الإعلامي شريف عامر، ببرنامج "يحدث في مصر"، المٌذاع عبر شاشة "إم بي سي مصر"، إلى أنه تم تخصيص بعض الأماكن داخل الجامعات لضمان الأمان للطلاب، مع الحفاظ على الاندماج الكامل داخل الحرم الجامعي، كاشفا عن مبادرة رئاسية جديدة لإنشاء مدن جامعية متكاملة لجميع الطلاب، على غرار مدينة الطلاب في باريس، مؤكدا أنه تم بالفعل تخصيص 100 فدان في العاصمة الإدارية الجديدة بجوار القطار السريع لإنشاء مدينة جامعية متطورة، تسهّل المواصلات وتقدم خيارات سكن مناسبة.
وأوضح وزير التعليم العالي، أنه تم تخصيص قطعة أرض أخرى في مدينة 6 أكتوبر لإنشاء مدينة جامعية إضافية، بما يوفر عدة بدائل سكنية للطلاب في مناطق حيوية ومتصلة بشبكة النقل الحديثة، مشددًا على أن الانفصالية في البرامج أو الأماكن غير مطلوبة .
وتابع قائلاً: "نريد أن يعيش الطالب الوافد داخل المجتمع التعليمي المصري، وأن يكون جزءًا من المنظومة، لأن ذلك يُعد من عناصر السياحة التعليمية التي تهدف إلى جذب الطلاب من الخارج".
وأكد على أن مبادرة "ادرس في مصر" حققت نجاحًا كبيرًا، ويدرس حاليًا في الجامعات المصرية نحو 125 ألف طالب وافد من 117 دولة، من بينها دول عربية، وشمال أفريقيا، والهند، والصين، ودول أفريقية .
وأضاف "أطلقنا أيضا مبادرة جديدة لدعم أبنائنا للحصول على منح دراسية، وهناك تكامل بين عدد من الوزارات لتقديم كافة الخدمات للطلاب الوافدين الذين يدرسون في مصر"، مؤكدًا على أن فصل الطلاب الوافدين في أماكن أو برامج خاصة ليس ضروريًا، بل يجب دمجهم داخل البيئة التعليمية المصرية لضمان تجربة تعليمية متكاملة.
يسرا ترفع القبعة لـ 7 Dogs: "ملحمة سينمائية تفتح أبواب العالمية للسينما العربية"