عدد أسئلة امتحانات الديناميكا للثانوية العامة 2024.. اعرف المواصفات
تاريخ النشر: 18th, July 2024 GMT
كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن عدد أسئلة امتحان الديناميكا للثانوية العامة 2024 يوم السبت المقبل في آخر أيام الامتحانات 2024.
عدد أسئلة امتحانات الديناميكا للثانوية العامة 2024وأوضحت وزارة التربية والتعليم، مواصفات وعدد أسئلة امتحان الديناميكا للثانوية العامة لشعبة علمي رياضة وهي كالتالي:
- عدد الأسئلة المقالية لمادة الديناميكا للثانوية العامة: سؤالان كل سؤال بدرجتين.
- عدد أسئلة الاختيار من متعدد لمادة الديناميكا للثانوية العامة: 10 بدرجة واحدة و8 بدرجتين.
- العدد الكلي للأسئلة لمادة الديناميكا للثانوية العامة: مقالي 2 وموضوعي 18 بإجمالي 20 سؤالا.
- الدرجة الكلية لمادة الديناميكا للثانوية العامة: 4 للمقالي و26 للموضوعي بإجمالي 30 درجة.
- الزمن لامتحان لمادة الديناميكا للثانوية العامة: 120 دقيقة.
ختام امتحانات الثانوية العامة يوم السبت المقبلتختتم امتحانات الثانوية العامة الدور الأول يوم السبت الموافق 20 يوليو 2024، حيث يؤدي طلاب الشعبة العلمية (الرياضيات) الامتحان في مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا)، كما يؤدي طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا الامتحان في مادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الأحياء - الجيولوجيا)، ومادة اختبار الاستعداد للقبول بالجامعات (الرياضيات)، بينما يؤدي طلاب مدارس المكفوفين الامتحان في مادة الإحصاء.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التعليم امتحان الديناميكا امتحانات الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة 2024 وزارة التربية والتعليم عدد أسئلة
إقرأ أيضاً:
نصائح لطلاب الثانوية العامة للتعامل مع امتحانات الدور الثاني
قال الدكتور طارق إلياس، خبير التنمية البشرية، إن التعامل النفسي مع نتيجة غير موفقة في الامتحانات يبدأ من عنوان واضح: "نحن لم نفشل.. بل نجاحنا مؤجل".
وأضاف خلال لقائه مع الإعلامي أحمد دياب في برنامج "صباح البلد" المذاع على قناة "صدى البلد"، أن الطالب قد يكون نجح في بعض المواد ولم يوفق في أخرى، وهذا يُعدّ تأجيلًا للنجاح وليس فشلًا، مشيرًا إلى أن الفروق الفردية وفارق الإمكانات بين الطلاب تفرض هذه النتائج.
وأوضح الدكتور إلياس أهمية توزيع وقت الطالب خلال فترة الإعداد للإعادة، بحيث لا يتم قضاء اليوم كاملًا في المذاكرة، بل يجب ترك وقت للراحة والخروج والاختلاط بالأصدقاء، قائلًا: "لا بد أن يشعر الطالب أن يومه طبيعي، ويُمارس فيه بعض أنشطته اليومية".
ونصح بالبدء في المذاكرة بما سبق وأن درسه الطالب وفهمه، قائلًا: "ابدأ بما تعرفه لتعيد الحيوية وترجع للياقة المذاكرة"، مؤكدًا أن إعادة بناء العلاقة مع المواد الدراسية تُعيد الثقة وتحفّز الذهن مجددًا.