«تعليم قنا»: اتخاذ الإجراءات القانونية تجاه الطلاب المُنقطعين عن الدراسة
تاريخ النشر: 12th, December 2024 GMT
وجه هاني عنتر وكيل وزارة التربية والتعليم بقنا، خلال مروره المٌفاجئ على مدارس إدارة قوص التعليمية إلى إحكام إغلاق أبواب المدارس، والتزام بالزي المدرسي، وتطبيق ضوابط وقرارات تشغيل الوحدة المنتجة.
تفقد الوكيل مدارس النيل الابتدائية المشتركة وقوص الإعدادية بنات وقوص الثانوية العسكرية بنين، برفقة عبد الله القباني مدير عام إدارة قوص التعليمية، ومصطفى عثمان عضو إدارة المتابعة بالمديرية، وعمر عبد العزيز عضو مكتب وكيل الوزارة وهاني أنيس مسئول الإعلام بإدارة قوص التعليمية.
وشدد مٌدير تعليم قنا على منح درجات فعلية وواقعية للطلاب عن أداء التقييمات، وعدم الاكتفاء بالنظر فقط للوقوف على نقاط القصور والضعف وتنميتها، كما نوه إلى تنفيذ الخطط العلاجية بمدارس المرحلتين الابتدائي والإعدادي وفق حصر سجلات القرائية بمختلف مدارس المديرية وتكليف المتابعة بمتابعتها.
كما نبه الوكيل على وجوب التسجيل الفعلي لحضور الطلاب والتواصل القانوني والودي مع أولياء الأمور لتحفيز الطلاب نحو الحضور والالتزام، ومُحاسبة المنقطع وفق القواعد، ومُراجعة السجلات، وحصر العجز والزيادة وأنصبة المُعلمين، وتفعيل الأمن والإشراف وإجراء الصيانات البسيطة العاجلة والتخلص من الرواكد.
يذكر أن الوكيل أثنى على حديقة مدرسة قوص الثانوية العسكرية التي فازت بأفضل حديقة على مستوى المديرية في العام الدراسي السابق، وطالب باستكمال أعمال التشجير بزراعة أشجار مثمرة والاستفادة من مياه النافورة مرة أخرى كأحد استراتيجيات التنمية المستدامة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: تعليم قنا الطلاب مدارس قنا مدارس قوص الانضباط المدرسي
إقرأ أيضاً:
بعد افتتاح 8 فروع جديدة.. «أمهات مصر» تشيد بدور مدارس WE في تمكين الطلاب
أكدت عبير أحمد، مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، وائتلاف أولياء الأمور، أن افتتاح 8 فروع جديدة من مدارس WE للتكنولوجيا التطبيقية يُمثل نقلة نوعية حقيقية في مسار تطوير التعليم الفني في مصر، وخطوة استراتيجية نحو إعداد جيل قادر على مواكبة تطورات سوق العمل المحلي والدولي.
وقالت عبير، إن مدارس WE تقدم نموذجًا متطورًا للتعليم يجمع بين المناهج الدراسية الحديثة والتدريب العملي داخل كبرى الشركات، وهو ما يفتح آفاقًا حقيقية أمام الطلاب للحصول على فرص عمل مباشرة بعد التخرج، إلى جانب إمكانية استكمال الدراسة الجامعية في مجالات تكنولوجية متقدمة.
و أوضحت عبير، أن التوسع في هذه المدارس يعكس اهتمام الدولة بإعداد كوادر رقمية قادرة على التعامل مع متطلبات العصر الرقمي، مؤكدة أن مثل هذه المدارس تمثل المستقبل الحقيقي للتعليم الفني والتكنولوجي في مصر، خاصة في ظل الطفرة الرقمية التي يشهدها العالم.
ودعت عبير أحمد أولياء الأمور إلى إعادة النظر في ثقافة التوجه إلى التعليم الفني، خاصة عندما يكون بهذا المستوى من الجودة والتطوير، مؤكدة أن هذه المدارس تفتح أبواب المستقبل لأبنائنا، وتوفر فرصًا متميزة للعمل والتعليم، بدلاً من التكدس في الكليات النظرية التي لا ترتبط بسوق العمل.
وكانت وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات قامت بافتتاح ثمانية فروع جديدة من مدارس «WE» للتكنولوجيا التطبيقية للعام الدراسى الجديد 2025/2026 بمحافظات مرسى مطروح، والفيوم، والمنوفية، والبحر الأحمر، والأقصر، وأسوان، وبنى سويف، وشمال سيناء ليصل بذلك عدد المدارس إلى 27 مدرسة منتشرة بكافة محافظات الجمهورية.
وتقدم المدارس مجموعة من التخصصات التى تلبى متطلبات العصر الرقمي من خلال تقديم مناهج دراسية متطورة تتماشى مع أحدث التكنولوجيات فى مجالات الاتصالات، وتطوير المواقع والبرمجيات، والشبكات وأمن المعلومات، وتم إضافة تخصصين جديدين وهما تحليل البيانات والذكاء الاصطناعي، والفنون الرقمية لتلبية احتياجات سوق العمل وإتاحة المزيد من فرص العمل للخريجين.
يأتى هذا التوسع فى ضوء بروتوكول التعاون الممتد بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، ووزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، لاستكمال مسيرة النجاح التى حققتها مدارس «WE» والتى تستهدف سد الفجوة بين العملية التعليمية النظرية والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة