نتيجة امتحان الشهادة السودانية 2025.. رابط الاستعلام رسميا
تاريخ النشر: 25th, March 2025 GMT
رابط الاستعلام عن نتيجة الشهادة السودانية.. تُعد نتيجة امتحان الشهادة السودانية 2025 من أهم المحطات في حياة الطلاب السودانيين، حيث تُحدد مستقبلهم الأكاديمي والمهني.
ينتظر الطلاب وأسرهم إعلان النتائج بفارغ الصبر، إذ تلعب هذه النتائج دورًا حاسمًا في تحديد فرص القبول في الجامعات والكليات داخل وخارج السودان.
وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص نتيجة الشهادة السودانية 2025، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.
موعد الإعلان عن نتيجة امتحان الشهادة السودانية 2025من المتوقع أن يتم الإعلان عن نتيجة الشهادة السودانية لعام 2025 بعد إتمام عمليات التصحيح والمراجعة بدقة لضمان الشفافية، حيث يختلف الموعد الرسمي للإعلان، ولكن عادةً ما يتم ذلك في شهري أغسطس أو سبتمبر، بحسب سرعة إنجاز عمليات التصحيح وإدخال البيانات.
ويمكن للطلاب وأولياء الأمور الاطلاع على نتيجة امتحان الشهادة السودانية لعام 2025 من خلال عدة طرق، وهي:
الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم السودانية:
يمكن للطلاب زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم السودانية للاستعلام عن نتائجهم عبر إدخال رقم الجلوس.
خدمات الرسائل القصيرة (SMS):
تتيح بعض شركات الاتصالات خدمة الاستعلام عن النتيجة عبر الرسائل القصيرة (SMS) من خلال إرسال رقم الجلوس إلى الرقم المخصص.
المدارس:
سيتم إرسال كشوفات النتائج إلى المدارس، ويمكن للطلاب الحصول عليها مباشرة من إدارات المدارس.
خطوات الاستعلام عن نتيجة الشهادة السودانية 2025 عبر الإنترنتوللتسهيل على الطلاب وأسرهم، توفر وزارة التربية والتعليم السودانية طريقة إلكترونية للاستعلام عن النتيجة:
- زيارة الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم السودانية.
- اختيار قسم الخدمات الإلكترونية.
- النقر على خانة نتائج الشهادة السودانية 2025.
- إدخال رقم الجلوس واسم الطالب.
- التحقق من صحة البيانات المدخلة.
- النقر على «عرض النتيجة» لظهور النتيجة فورًا.
رابط الاستعلام عن نتيجة الشهادة السودانية 2025
ولضمان الحصول على النتيجة بشكل سريع وآمن، يمكن للطلاب استخدام الرابط الرسمي المخصص من وزارة التربية والتعليم السودانية. من خلال هذا الرابط، يمكن الوصول إلى النتيجة بسهولة، دون الحاجة للذهاب إلى المدارس أو البحث في مواقع غير موثوقة.
النتيجة وتحديد المسار الأكاديميوتُعد نتائج الشهادة السودانية 2025 مؤشرًا هامًا على مستوى تحصيل الطلاب، وتلعب دورًا حاسمًا في تحديد الفرص الأكاديمية المستقبلية، حيث تُمكن الشهادة السودانية الطلاب من الالتحاق بالجامعات المحلية والدولية، مما يجعلها نقطة فارقة في مسيرتهم التعليمية والمهنية.
اقرأ أيضاًطارق قنديل رئيسا لبعثة الأهلي أمام الهلال السوداني في موريتانيا
الجيش السوداني: تحرير مجمع العافية الطبى وتطهير أحياء مكركا والكفاح وقشلاق
وزير الخارجية: يجب التركيز على الحلول التي تضمن بقاء السودان موحدا ومستقرا
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: السودان نتائج الامتحانات رابط الاستعلام رقم الجلوس نتيجة الامتحانات نتائج الثانوية الشهادة السودانية التقديم للجامعات الاستعلام الإلكتروني وزارة التربية والتعليم السودانية الاستعلام عن النتيجة التصحيح والمراجعة التعليم السوداني الامتحانات السودانية التربیة والتعلیم السودانیة الاستعلام عن من خلال
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يجري زيارة مفاجئة في عدد من المدارس بالفيوم
يواصل محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولاته الميدانية بمختلف محافظات الجمهورية لمتابعة انتظام سير الدراسة والالتزام بتطبيق التعليمات المنظمة للعملية التعليمية، حيث أجرى صباح اليوم زيارة مفاجئة لعدد 6 مدارس بمحافظة الفيوم للوقوف على مستوى الأداء داخل المدارس.
رافق الوزير خلال الجولة الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشئون مكتب الوزير.
واستهل الوزير جولته بزيارة مدرسة إبشواي الإعدادية بنين، التابعة لإدارة إبشواي التعليمية، والتي يبلغ عدد طلابها 1266 طالبًا، حيث اطمأن على انتظام الحضور بين الطلاب والمعلمين، وتسليم الكتب للطلاب.
وتفقد الوزير الفصول الدراسية واطلع على دفاتر تحضير المعلمين وسجلات الدرجات والغياب، كما اطلع على كتب التقييمات الخاصة بالطلاب، مؤكداً على أهمية متابعة تحصيل الطلاب بصفة يومية.
وتوجه الوزير بعد ذلك إلى مدرسة إبشواي الثانوية بنات، والتي تضم 1137 طالبة، حيث تفقد صفوف الصفين الأول والثاني الثانوي، واطلع على دفاتر المعلمين وسجلات الدرجات.
وأجرى الوزير حوارًا مفتوحًا مع طالبات الصف الأول الثانوي حول اختيارهم لنظام شهادة البكالوريا المصرية، كما استفسر من الطالبات عن تجربتهن في الدخول على منصة «كيريو» الخاصة بمادة البرمجة، وأهميتها في تنمية المهارات الرقمية المؤهلة لوظائف المستقبل، حيث أشادت الطالبات بالمحتوى المتميز على المنصة وسهولة استخدامها، كما أكدن أنها تساعدهن على فهم المفاهيم التكنولوجية الحديثة بطريقة مبسطة وتفاعلية، وأن بعض الطالبات وصلن إلى مستويات متقدمة على المنصة.
وأكد الوزير خلال حديثه مع الطالبات على أهمية الموازنة بين المواد العلمية والإنسانية، مشددًا على أن مادة التربية الدينية تأتي في المقام الأول لغرس القيم الأخلاقية، وأن مادة التاريخ ضرورية لفهم هوية الوطن وتاريخه العريق، فضلًا عن أهمية اللغة العربية التي تعد وعاء الفكر والثقافة.
وتضمنت الجولة زيارة الوزير لمدرسة إبشواي الابتدائية، والتي يبلغ عدد طلابها 3701 طالب وطالبة، حيث تفقد قاعات رياض الأطفال واطلع على الكتب التعليمية، وتفاعل مع الأطفال في حوار ودي حول المعلومات التي يتعلمونها داخل الفصول.
كما تفقد الوزير فصول الصف الرابع والخامس الابتدائي، واطلع على نماذج من تقييمات التلاميذ، وتابع أداء الطلاب في القراءة ومستوى تحصيلهم الدراسي، موجهًا بأهمية بناء المهارات الأساسية لدى الطلاب الضعاف في القراءة.
وشملت الجولة زيارة الوزير لمدرسة شكر الابتدائية التابعة لإدارة شرق الفيوم والتى تضم عدد 500 طالب وطالبة، حيث تفقد عددا من فصول المدرسة واطلع على دفاتر وسجلات المعلمين، كما تابع مستوى أداء الطلاب فى القراءة والتحصيل.
وعقب ذلك، توجه الوزير إلى مدرسة عزة زيدان الرسمية للغات التابعة لإدارة غرب الفيوم التعليمية والتى يبلغ عدد طلابها 2000 طالب وطالبة، حيث تفقد فصول المدرسة بمختلف المراحل الدراسية، واطلع على سجلات ودفاتر تحضير المعلمين، ودراسات التقييمات للطلاب.
واختتم الوزير جولته بزيارة مدرسة جامعة عين شمس الثانوية بنات والتى تضم عدد 925 طالبة، حيث تابع سجلات المتابعة والتقييمات.
وخلال الزيارة تحدث الوزير مع طالبات الصف الأول الثانوي حول مادة البرمجة والذكاء الاصطناعي ومدى استفادتهن منها، مؤكدًا أن الوزارة تولي اهتمامًا كبيرًا بهذه المادة لما تمثله من أهمية لمستقبل الطلاب، مشيرًا إلى اختبار «توفاس» الذي يمنح الطلاب الحاصلين على المركز الأول على مستوى المحافظة فرصة عمل بإحدى الشركات اليابانية.
وفي ختام جولته، أشاد الوزير بحالة الانضباط التي لمسها داخل المدارس، وبحضور الطلاب والتزام المعلمين، مؤكدًا أن انتظام العملية التعليمية منذ بداية العام الدراسي يعكس الجهد الكبير المبذول من كافة الأطراف في المنظومة التعليمية، وحرص أولياء الأمور على متابعة أبنائهم لتحقيق أفضل النتائج، مؤكداً أن الوزارة ماضية في دعم المدارس لتوفير بيئة تعليمية آمنة ومحفزة للتعلم.
وأكد الوزير أن جولاته الميدانية تهدف إلى متابعة تنفيذ الآليات والإجراءات والقرارات المنظمة للعملية التعليمية، زتقديم الدعم المباشر للعاملين في الميدان التعليمي، والاستماع إلى مقترحاتهم لتطوير العملية التعليمية على أرض الواقع.
اقرأ أيضاًموعد امتحانات نصف العام الدراسي والإجازة الرسمية.. «التعليم» تعلن رسميًا
رابط تحميل تقييمات وزارة التربية والتعليم 2025 - 2026
وزير التعليم: نواكب التحولات المتسارعة لبناء جيل رقمي متمكن