مبادرة «هيـا نقرأ» بـ«تجارة جنوب الوادي»
تاريخ النشر: 21st, November 2023 GMT
استقبلت كلية التجارة بجامعة جنوب الوادي، اليوم الاثنين، مكتبة مصر العامة المتنقلة، وذلك تحت رعاية الدكتور أحمد عكاوي، رئيس الجامعة، والدكتور بدوى شحات، نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب، وإشراف الدكتور صدام حسين أحمد، وكيل كلية التجارة لشئون التعليم والطلاب.
ضمت المكتبة المتنقلة، العديد من الكتب في شتى المجالات، والتي تم إتاحتها لطلاب الكلية تحت شعار «هيا نقرأ».
وصاحب المكتبة المتنقلة، وفد رفيع من مكتبة مصر العامة، برئاسة الأستاذة شرين العدوي، مديرة المكتبة، وعضوية السادة ممثلي أقسام وإدارات مكتبة مصر العامة بقنا.
وفي النهاية، استمع الطلاب إلى شرح تفصيلي لكافة الخدمات التي تقدمها المكتبة لطلاب الكلية خاصة وطلاب الجامعة عموماً.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: جامعة جنوب الوادي كلية التجارة مكتبة مصر العامة قنا
إقرأ أيضاً:
التعليم: اختبار الميول متاح لطلاب الثانوي حتى 10 صفر عبر "مدرستي"
دعت عدد من إدارات التعليم في مناطق مختلفة من المملكة، الطلاب والطالبات المنتقلين إلى الصفين الأول والثاني الثانوي، إلى المبادرة بإجراء اختبار تحديد الميول المهنية والأكاديمية، من خلال منصة ”مدرستي“، وذلك في موعد أقصاه العاشر من شهر صفر لعام 1447 هـ.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } التعليم: اختبار الميول متاح لطلاب الثانوي حتى 10 صفر عبر "مدرستي" - أرشيفيةرفع جودة المسارات التعليميةويهدف المقياس إلى دعم الطلاب في اتخاذ قرارات تعليمية أكثر وعيًا، من خلال تحديد التخصصات التي تتناسب مع اهتماماتهم وقدراتهم الفردية، بما يسهم في رفع جودة المسارات التعليمية، والحد من ظاهرة التحويل أو التعثر خلال المراحل الدراسية المتقدمة.
أخبار متعلقة ”التعليم“ و”منشآت“ تطلقان مبادرة لتأجير ملاعب ومسارح المدارس الخاصة مساءً - عاجل100 مليون شتلة.. المملكة تكشف مستهدفات زراعة الـ مانجروف حتى 2030بينها الشرقية.. توسع في مدارس الموهوبين التقنية بـ 5 مناطق تعليمية العام المقبلواعتبرت الإدارات التعليمية هذا الإجراء أحد محاور التهيئة والإرشاد المهني المبكر، الذي يُعتمد عليه كمنهجية علمية لمساعدة الطالب والطالبة على بلورة اختياراتهم المستقبلية في ضوء معايير دقيقة تقيس الميول والقدرات بطريقة موضوعية.
وأكدت أهمية تفاعل الطلبة وأولياء أمورهم مع هذا التوجيه، بوصفه أداة عملية تعزز فرص النجاح الأكاديمي والمهني، وتدعم توجهات وزارة التعليم في ترسيخ بيئة تعليمية مرنة تستجيب للفروق الفردية وتستثمر الطاقات الوطنية بشكل فعّال.