«تعليم القاهرة» تحدد ضوابط وآليات تصحيح «رياضيات الشهادة الإعدادية»
تاريخ النشر: 21st, January 2024 GMT
عقدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة وبرعاية أيمن موسى وكيل أول الوزارة مدير المديرية، ورشة عمل للتأكيد على ضوابط وآليات التصحيح لمادة الرياضيات (الجبر والإحصاء) للفصل الدراسي الأول 2023 /2024
واجتمع إيهاب فتحي موجه عام الرياضيات بالمديرية، اليوم الأحد، بقاعة الاجتماعات بديوان عام المديرية مع موجهي عموم الرياضيات بالإدارات التعليمية وفريق عمل توجيه الرياضيات بالمديرية، الدكتور أحمد يوسف موجه مركزي بالمديرية وصفاء صلاح الدين موجه أول مركزى بالمديرية.
وأشارت المديرية، إلى أن ورقة الإمتحان جاءت واضحة ومنسقة والطباعة جيدة وصياغة الأسئلة سليمة لغويًا، حيث شملت جميع أجزاء المنهج وتنوعت الأسئلة بين موضوعى ومقالى، وجاءت الأسئلة مناسبة للوقت والمراجعة.
وأكد على ضرورة الإلتزام بتعليمات درجات الامتحان فى مادة الرياضيات ( الجبر والإحصاء).
تعليمات مديرية التربية والتعليم بالقاهرة أثناء التصحيحوأشارت مديرية التربية والتعليم إلى الإطلاع المستمر على آداء المصححين لمعرفة وتحديد سير التصحيح وإذا اكتشف خلل ما في التصحيح في إحدى الغرف أو أحد المظاريف يطلب من الذين قاموا بتصحيح المظروف إعادة تصحيحه.
وأكدت المديرية أنه لا يجوز لرئيس لجنة التصحيح إعفاء أى مصحح من عملية التصحيح إلا في الحالات الضرورية ورئيس اللجنة مسؤولًا عن ذلك.
مراجعة نموذج الإجابة المخصص للحجرة والتأكيد منه والالتزام به ومناقشة الإجابات الآخرى واعتماده من الموجه العام وتوضع درجة الفقرة المقالية على يسار الإجابة وليست على إجابات الطالب.
التوقيع للمقدر والمراجع بجانب درجة السؤال المكلف بها بالاسم وعلى المرايا خارج الورقة.
ولفتت المديرية إلى أنه تراجع مراجعة دقيقة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك الورقة الحاصلة على صفر وتوقيع الموجه الأول على الغلاف بشكل واضح مع كتابة ( تستحق أو لا تستحق).
وأكدت المديرية على ضرورة التنبيه على مقدرى الدرجات والمراجعين عدم تغيير السؤال الذى اسند إليهم وتم إثباته فى الكشوف الرسمية حتى نهاية التصحيح.
عدم وضع خطوط حمراء تحت إجابة الطالب لأى سبب. من الأسباب ولا تشطب أى إجابة للطالب حتى لو خطأ ويوضع بجانبها علامة خطأ أو الدرجة المقدرة إذا كان الإجابة صحيحة.
وأوضحت المديرية أنه يتم توزيع الدرجات على جزئيات السؤال المقالى ويكتب حاصل جميع الجزئبات على صورة بسط ومقام ثم تفقط الدرجة المعطاه.
وشددت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة على انه فى حالة تكرار إجابة الفقرة المقالية يتم تقديرها مرة أخرى باهتمام ويضع للطالب الدرجة الأعلى ويكتب على الإجابة ذات الدرجة الأقل سبق تقديرها.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الرياضيات تصحيح الامتحانات الشهادة الاعدادية تعليم القاهرة الجبر والاحصاء مدیریة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة