وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة يطمئن على سير الدراسة
تاريخ النشر: 13th, February 2024 GMT
قام أشرف سلومة وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، بجولة ميدانية لمدارس إدارة شمال التعليمية، للاطمئنان على سير الدراسة خلال الفصل الدراسي الثاني.
حيث تفقد سلومة، مدرسة أحمد عرابى تعليم أساسى ومدرسة أحمد عرابى الثانوية الصناعية للبنات.
حيث هنأ وكيل تعليم الجيزة، الجميع ببداية الفصل الدراسى الثانى، وتفقد الفصول الدراسية للاطمئنان على سير العملية التعليمية وكذلك المعامل، كما قام بالاطمئمان على تسليم جميع الطلاب للكتب الدراسية ومحاورتهم فى الحصص التعليمية للوقوف على مستوي تحصيل الطلاب للمادة العلمية كما أكد على ضرورة تفعيل حصص المشاهدة والاهتمام بالطلاب الضعاف ورفع مستواهم العلمى كذلك الاهتمام بممارسة الأنشطة المختلفة لإكساب الطلاب المهارات الحياتية التي تساعد على خلق جيل مبدع قادر علي التفكير العلمي.
وفى سياق متصل تابع وكيل وزارة التربية والتعليم بالجيزة، قسم الزخرفة والتنسيق والديكور بمدرسة أحمد عرابى الثانوية الصناعية للبنات وكذلك قسم الملابس والطباعة وقسم الإلكترونيات وأكد سيادته على ضرورة إقامة معرض للمنتجات الفنية لقسم الزخرفة والديكو، وعرض فيديوهات للتدريبات التعليمية لنقل المعرفة على أوسع نطاق.
وأشاد سلومة، بالجهد المبذول من قبل إدارة المدرستين، وأمر بتكريم هشام رمضان مدير مدرسة أحمد عرابى تعليم أساسي، وأحمد محمود مدير مدرسة أحمد عرابي الثانوية الصناعية للبنات.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: أحمد عرابى
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم الأقصر: حضور التلاميذ الخطة العلاجية إلزامي | صور
أجرى الدكتور صفوت جارح، وكيل وزارة التربية والتعليم بالأقصر، زيارة ميدانية لمتابعة تنفيذ الخطط العلاجية بعدد من مدارس المحافظة، شملت مدارس السلام الخاصة لغات، والسلام الخاصة عربي، ومدرسة وادي الملكات الابتدائية.
تأتي هذه الجولة في ضوء توجيهات محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت رعاية المهندس عبد المطلب عمارة، محافظ الأقصر، بهدف الوقوف على سير العمل ومعدلات حضور التلاميذ المستهدفين بتلك الخطط.
وخلال الزيارة، لاحظ "جارح" وجود ضعف نسبي في نسب الحضور، مؤكدًا أن حضور التلاميذ المستهدفين للخطة العلاجية إلزامي تمامًا وليس أمرًا اختياريًا، موضحًا أن اجتياز الاختبار المحدد ميعاده في نهاية مدة الخطة العلاجية يُعد شرطًا أساسيًا للانتقال إلى الصف الدراسي التالي، وأن عدم اجتياز هذا الاختبار يؤدي إلى رسوب الطالب وبقائه في صفه الحالي.
وأوضح وكيل الوزارة أن هذه الخطط العلاجية تمثل فرصة حقيقية لتقوية مستوى الطلاب دراسيًا، داعيًا أولياء الأمور إلى التعاون لضمان التزام أبنائهم وتحقيق الاستفادة المرجوة.