5 آلاف طالب وطالبة في برامج “ذكاء المستقبل”
تاريخ النشر: 19th, February 2024 GMT
البلاد ـ الرياض
أعلنت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي “سدايا” بالتعاون مع وزارة التعليم عن فتح باب التسجيل في الدفعة الخامسة لبرنامج “مبرمجي ذكاء المستقبل” لطلاب وطالبات المرحلتين المتوسطة والثانوية، وذلك من خلال الرابط : https://sdaia.gov.sa/ar/Sectors/academy/Pages/student.aspx، حيث سيكون التسجيل متاحاً حتى يوم الخميس 29 فبراير 2024م.
ومن المقرر أن ينطلق البرنامج لهذه الدفعة يوم السبت 2 مارس 2024 “عن بعد”، مستهدفاً 5 آلاف طالب وطالبة في المملكة من أصل 30 ألف لجميع الدفعات؛ لتطوير قدراتهم وتعريفهم بمبادئ الذكاء الاصطناعي، حيث يُقدّم باللغتين العربية والإنجليزية، مشتملاً على موضوعات (مقدمة في الذكاء الاصطناعي، برمجة السيارات الذكية، تعلم الآلة والرؤية الحاسوبية)، وتقدّم في 25 ساعة تدريبية لمدة 10 أيام بواقع ساعتين ونصف يومياً، ويمنح الطلاب والطالبات شهادات معتمدة من “سدايا” ووزارة التعليم.
ويعدّ البرنامج من مبادرات “سدايا” الرامية إلى رفع مستوى الوعي بتقنيات الذكاء الاصطناعي واستخداماته المتعددة وبناء القدرات الوطنية عبر تزويدهم بالمهارات اللازمة من خلال برامج متخصصة يتم تقديمها وفق أحدث الممارسات العالمية.
المصدر: صحيفة البلاد
إقرأ أيضاً:
انطلاق المرحلة الثانية من «الأولمبياد الليبي للمعلوماتية» لتأهيل 300 طالب وطالبة
انطلقت المرحلة الثانية من الأولمبياد الليبي للمعلوماتية، برعاية الشركة القابضة للاتصالات (LPTIC) وبالشراكة مع وزارة التربية والتعليم بحكومة الوحدة الوطنية، وذلك بتنفيذ الأكاديمية الليبية للاتصالات والمعلوماتية (LATI).
وتهدف هذه المرحلة إلى تدريب نحو 300 طالب وطالبة من مختلف مناطق ليبيا على أساسيات البرمجة بلغة ++C، ضمن خطة تدريبية متكاملة صممت لصقل مواهب المشاركين وتمكينهم في مجال المعلوماتية.
وشهدت الجلسة الأولى نجاحاً كبيراً وتفاعلاً ملحوظاً من الطلاب والمدربين، مع إشادة خاصة بمستوى الالتزام والحماس لدى المشاركين.
وأكدت الجهات المنظمة أن جلسات طلبة المرحلة الإعدادية ستبدأ يوم الأربعاء القادم، فيما ستنطلق جلسات طلبة المرحلة الثانوية بعد انتهاء الامتحانات النهائية.
وتوجهت الأكاديمية وجميع الشركاء بالدعاء بالتوفيق لجميع الطلاب المشاركين في هذه الرحلة العلمية المتميزة، مع الشكر الجزيل لكل الداعمين والمساهمين في إنجاح الأولمبياد.