الجامعة البريطانية في مصر تنظم مؤتمر الإنجازات الطلابية والتمحور حول الطلاب
تاريخ النشر: 2nd, May 2024 GMT
نظمت الجامعة البريطانية في مصر، تحت رعاية الدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة، فعاليات النسخة الأولى من مؤتمر"الإنجازات الطلابية والتمحور حول الطالب"، بهدف تسليط الضوء على إنجازات الطلاب خلال العام الأكاديمي الجاري، وتشجيعهم على المشاركة والإبداع وتطوير مهاراتهم، بالإضافة إلى تعزيز شعورهم بالفخر والانتماء لمجتمع الجامعة البريطانية.
جاء ذلك بتنظيم من الدكتورة فردوس رزق، نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب، وبالتعاون مع إدارة الأنشطة الطلابية، والمرشدين الأكاديمين لإتحاد الطلاب بالكليات، والمرشد الأكاديمي لاتحاد طلاب الجامعة الدكتور محمود العنكيلي، وتحت أشرف عمداء الكليات ووكلاء الكليات لشؤون التعليم والتعلم.
وذلك في إطار استراتيجية الجامعة البريطانية ورؤيتها التي تسعى دائمًا للارتقاء بمستوى الأداء الأكاديمي، وخلق آفاق جديدة بين الطلاب لتبادل الخبرات والمعرفة وتعزيز التفاعل والتعاون بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب.
وخلال فعاليات المؤتمر، قدم الطلاب العديد من العروض التقديمية والفنية المختلفة المرتبطة بمجال دراستهم، كما استمع الحضور إلى قصص نجاحات مُلهمة من مجموعة من الطلاب ممثلين عن كليات الجامعة.
واستعرض طلاب كلية الأسنان البرامج الدراسية الخاصة بتغيير الابتسامات، وقام طلاب كلية الصيدلة بالحديث عن إعدادهم مستحضرات تجميلية، فيما قدم طلاب كلية التمريض ملخص عن الإسعافات الأولية، وقام طلاب كلية الفنون والتصميم بتقديم عرض أزياء مصغر، واستعرض طلاب كلية نظم المعلومات وعلوم الحاسب أبرز البرمجيات والأكواد والتطبيقات التي عملوا عليها، بينما استعرض طلاب كلية الهندسة ابتكاراتهم والمسابقات التي شاركوا بها، وقدم طلاب كلية هندسة الطاقة والبيئة مخلص عن الرحلات العلمية التي شاركوا بها ودراستهم عن الطاقة المتجددة.
وقدم طلاب كلية الآداب والإنسانيات، محاكاة للبيئة الصينية، فيما قام طلاب كلية القانون بمحاكاة محكمة العدل الدولية، واستعرض طلاب كلية الاتصال والإعلام جهود الكلية في تنمية مهارات طلابها في أنواع الإعلام المختلفة، واستعرض طلاب كلية الاقتصاد والعلوم السياسية وإدارة الأعمال، أبرز التدريبات التي حصلوا عليها بالإضافة إلى أبرز الحملات الإعلانية التي قاموا بها.
بدوره، أكد الدكتور محمد لطفي، رئيس الجامعة البريطانية في مصر، حرص الجامعة على ضمان مستقبل طلابها من خلال تدريبهم وتأهيلهم وتمكينهم من المهارات الرئيسية التي يحتاجون إليها في سوق العمل، وذلك وفقًا لأستراتيجية الجامعة التي تتمحور حول الطالب وتركز على بنائه وبناء شخصيته باعتبارها واحدة من أهم عناصر التنمية وبناء الشباب لتحقيق رؤية مصر 2030، مشيرً إلى أن الجامعة توفر البيئة العلمية اللازمة وأفضل طرق للتدريس والتأهيل، فضلًا عن مبدأ التعليم بالممارسة والتدريب والذي تتخذه الجامعة منهجًا تسير عليه لتخريج كوادر طلابية وقادة ورواد وصناع للمستقبل، من خلال تسليحهم بالعلم والمعرفة.
وقال الدكتور "لطفي "، إن الجامعة البريطانية دائمًا تفخر بطلابها وخريجيها، ولذلك تم تنظيم هذا المؤتمر في نسخته الأولى اعتزازًا بما قام به الطلاب، كما أشاد بمستوى العمل الجاد والالتزام والانضباط الذي يتمتع به طلاب الجامعة وجهودهم التي لا مثيل لها، مؤكدًا دعم الجامعة الدائم لهم في جميع مساعيهم، وحفاظها على الأواصر الممتدة بينها وبين طلابها وخريجيها.
من جهتها، قالت الدكتورة فردوس، رزق نائب رئيس الجامعة لشئون الطلاب، إن رؤية الجامعة هي وضع الطلاب في مقدمة الأولويات، لأنهم جوهر عمل الجامعة، وذلك انطلاقًا من إيماننا بأن التعليم لا يمكن اقتصاره على المناهج الدراسية وقرأتها فحسب بل هو عبارة عن عقول شابة يجب بناءها وفقًا لذلك، حيث يتعلم الطلاب من خلال الأنشطة اللامنهجية أي بالممارسة الفعلية للأنشطة المتنوعة، منها العلمية والثقافية وأنشطة خدمة المجتمع وفقا لرؤية مصر ٢٠٣٠.
وأضافت الدكتورة "فردوس"، أن المؤتمر شهد عرض الطلاب لأعمالهم من كافة كليات الجامعة الـ 11 واستعرضوا كيفية تطبيق ما قاموا بدراسته وممارسته خارج قاعة المحاضرات، فضلًا عن قيام الطلاب بتنظيم معرض لعرض أعمالهم ومشاريعهم ومنتجاتهم المختلفة في جميع المجالات، على هامش فعاليات المؤتمر، وهو ما يؤكد نجاح الجامعة في تحقيق مسعاها.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الجامعة البريطانية الدكتور محمد لطفي الجامعة البريطانية في مصر رئيس الجامعة البريطانية في مصر الجامعة البریطانیة رئیس الجامعة
إقرأ أيضاً:
اللغة الإنجليزية تسعد طلاب الظفرة
إيهاب الرفاعي (منطقة الظفرة)
أخبار ذات صلةأشاد عدد من طلاب مدارس منطقة الظفرة بمستوى اختبار اللغة الإنجليزية الذي جاء في مستوى الطالب المتوسط ويعتمد على الفهم أكثر من الحفظ، كما جاءت الأسئلة سهلة من دون تعقيدات في مفردات اللغة وهو ما أسهم في تشجيع الطلاب على الفهم.
وأكد عدد من مديري مدارس منطقة الظفرة، أن اللجان اتسمت بالهدوء والانسيابية خلال الفترة الامتحانية ولم يتم تسجيل أي شكاوى من الطلاب سواء على مستوى الوقت الذي جاء مناسب للأسئلة أو على مستوى صعوبة الأسئلة وغموضها، مؤكدين أن إدارة المدرسة التزمت بجميع المعايير والتوجيهات الخاصة بالعملية الامتحانية والتي اعتمدتها وزارة التربية والتعليم كما حرصت المدرسة على توفير أجواء مثالية وتربوية للطالب ليتمكن من أداء الامتحان بسهولة ومن دون أي ضغوط أو توترات يمكن أن تؤثر على قياس مستوى التحصيل لدى الطالب.
وتشير فاطمة محمود إلى أن الامتحان جاء سهلاً ومباشراً خاصة فيما يخص الامتحان الورقي الذي تناول الصحة وكيفية الحفاظ عليها وهي من الموضوعات الشيقة التي كان من المتوقع أن تكون في الامتحان والحمد لله تم التدريب على عدة فقرات من الموضوعات المقالية قبل الامتحان وهو ما أسهم في توفير مجموعة من المفردات اللغوية التي ساعدت في كتابة المقال بشكل جيد.
وتؤكد الما خالد من مدرسة رواد الظفرة الخاصة في مدينة زايد أن الامتحان الإلكتروني والورقي تضمن عدة أسئلة عن البيئة وكانت الأسئلة مباشرة وسهلة وبعيدة عن الغموض وهو ما أدى إلى تشجيع الطلاب على حل الأسئلة من دون أي ضغوط أو توتر كما حدث في اختبار الفيزياء مؤكدة أنها سعيدة باختبار اللغة الإنجليزية وتتمنى أن تكون باقي الامتحانات سهلة ومباشرة حتى يتمكن الطلاب من تعويض مجهود فصل دراسي كامل بدرجات كبيرة ومشجعة.
وأشارت حلا عماد من مدرسة قطر الندى الثانوية للبنات في مدينة زايد إلى أن اختبار مادة اللغة الإنجليزية كان مباشراً وسهلاً ولم يحتو على مفردات غريبة بل كانت واضحة وسهلة، وجاءت الأسئلة شاملة المنهج والمقرر وتضمنت بعض الأسئلة التي تقيس مهارات اللغة لدى كل طالب، وقد وصفتها بأنها متميزة.
5 سيارات هاتشباك موديل 2025 في مصر تبدأ من 850 ألف جنيه