ما بين الفرحة والبكاء نهاية ماراثون الثانوية العامة بالبحيرة
تاريخ النشر: 17th, July 2024 GMT
أنتهى اليوم مارثون امتحان الثانوية العامة لطلاب قسمى العلمى علوم والادبى حيث أدى طلاب علمى علوم امتحانهم الأخير في مادة الاحياء والتى جاءت مسك الختام كما أكد معظم الطلاب جاء الامتحان سلسل على حد وصف الطلاب ولم يختلف الحال بالنسبة لطلاب القسم الادبى حيث جاء امتحان الفلسفة والمنطق في متناول الجميع.
أما طلاب القسم الرياضى فكان حالهم مختلف تمامًا البكاء والصراخ يصف صعوبة الامتحان، حيث تباينت آراء الطلاب وطالبات الشعبة العلمية رياضيات بمحافظة البحيرة.
وأكد عدد من الطلاب أن الامتحان تضمن عددًا من الأسئلة التي كانت بحاجة إلى تفكير وتركيز أكثر والتي تميز الطالب المتميز عن باقي زملائه، فيما أكد عدد آخر أن الامتحان كان جيدا لكن بحاجة لوقت أطول للتمكن من الإجابة.
امتحان الاستاتيكاوأكد طلاب امتحان الاستاتيكا أن مستوى الامتحان اعلي بكتير من امتحانات البحتة ويحتوي علي الكثير من الأسئلة الثقيلة، ناهيك عن طول الامتحان ويحتاج الى وقت اطول يحتاج وقت للتفكير.
وكشف المعلمون أن مستوى امتحان الاستاتيكا للثانوية العامة 2024 فوق المستوى المتوسط ويحتاج إلى طالب متمرس وتدرب على حل الأفكار المتعددة والعديد من نماذج الأسئلة.
وأدي طلاب وطالبات الشعبة العلمية رياضيات اليوم امتحان مادة الاستاتيكا الشعبة العلمية رياضيات، كما حرص عدد من أولياء أمور علي انتظار ذويهم أمام لجان الامتحانات في أيامها الاخيرة وذلك لتقديم الدعم المعنوي والنفسي لهم بعد الخروج من الامتحان كما حرصوا علي إحضار زجاجات المياه الباردة لإعطائها لذويهم عقب خروجهم من لجان الامتحانات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: مارثون الثانوية العامة امتحان الفلسفة والمنطق
إقرأ أيضاً:
«طلاب العين»: بداية مبشرة لامتحانات الفصل الثالث
العين (الاتحاد)
أخبار ذات صلةأكد عدد من طلاب وطالبات مدارس العين أن امتحان الفيزياء جاء بداية مبشرة لامتحانات الفصل الثالث، سواء في مستوى الأسئلة أو وضوحها وطريقة حلها، وكذلك الوقت المخصص للإجابة.
ويؤكد مجدي خميس أن امتحان الفيزياء جاء مباشراً وسهلاً، حيث تضمنت أسئلة «الإلكتروني» 15 سؤالاً، بالإضافة إلى 4 أسئلة في الورقي، وشملت هذه الأسئلة جميع منهاج الفيزياء الذي تمت دراسته في الفصل الثالث، ولكن جاءت الأسئلة سهلة ومباشرة وفي مستوى الطالب المتوسط، ويمكن حلها بقليل من التركيز، خاصة أنها تضمنت بعض الأسئلة الضرورية لقياس مستويات الطالب المتميز عن الطالب المتوسط.
ويوضح أحمد سلطان أن الامتحان تضمن جزئيات مهمة عدة من المنهج، حيث تضمنت أسئلة الامتحان أجزاء عن المحركات ودائرة «أر اس» ودائرة «إل سي»، وكذلك الحف المتبادل والحف الكهرومغناطيسي، بالإضافة إلى أسئلة عن الموجات الكهرومغناطيسية وأسئلة المحولات، ورغم تنوع الأسئلة وشمولها، إلا أنها جاءت متقاربة مع الهيكل المدرسي الذي تم التدريب عليه.
مظاهرات حاشدة في إيران تطالب بالرد على إسرائيل والثأر لدماء القادة