وجهت المديريات التعليمية، خطابا مهما للإدارات التعليمية بشأن القرار الوزاري 137 والخاص بإعادة تنظيم التقويم التربوي الشامل المطبق على المرحلة الإعدادية، مؤكدة اقتصار اللغة الأجنبية الثانية «الفرنسية» على المدارس الرسمية للغات والرسمية المتميزة للغات والخاص بنوعيه، كما أنها لم ترد ضمن المواد الأساسية أو مواد خارج المجموع أو كنشاط بالمدارس الحكومية.

وأضافت المديريات التعليمية، أن مادة الحاسب وتكنولوجيا المعلومات غير مضافة للمجموع بالمرحلة الإعدادية، وأصبحت التربية الرياضية مادة أساسية خارج المجموع  للصف الأول الإعدادي فقط ونشاط بالنسبة للصفين الثاني والثالث الإعدادي وهي مادة نجاح ورسوب.

التربية الموسيقية مادة أساسية للصف الأول الإعدادي 

ونوهت المديريات، بأن التربية الموسيقية مادة أساسية للصف الأول الإعدادي فقط «خارج المجموع»، ونشاط بالنسبة للصفين الثاني والثالث الإعدادي، وهي مادة نجاح ورسوب لجميع الصفوف.

لا وجود للمهام الأدائية بالمرحلة الإعدادية

وأكدت المديريات التعليمية، أنه لا وجود للمهام الأدائية بالمرحلة الإعدادية، والتقييم لا يزال بالدرجات وليس الألوان، والأنشطة الطلابية أصبحت خارج المجموع ويختار الطالب نشاطين فقط بجميع صفوف المرحلة الإعدادية وفق ميوله وقدراته، مؤكدة استمرار امتحانات الشهادة الإعدادية العامة والمهنية كما هي بنظام فصلين دراسيين مثل الأعوام السابقة.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: اللغة الأجنبية الثانية مادة اللغة الأجنبية الثانية التعليم الإعدادية خارج المجموع

إقرأ أيضاً:

التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـانجليزي المستوى الرفيع بمدارس اللغات

أرسلت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمديريات التربية والتعليم ، قائمة بأسماء كتب اللغة الإنجليزية المستوى الرفيع التي تم الموافقة على ترشيح تدريسها بمدارس اللغات ( الرسمية لغات - الخاصة لغات ) العام المقبل ، بعد تطوير مادة اللغة الانجليزية 

يأتي ذلك حرصا من الوزارة على رفع كفاءة المنظومة التعليمية ومواكبة التطورات وتذليل العقبات وتيسير الإجراءات على كافة الجهات العاملة في مجال التعليم وفي إطار التعاون المشترك بين الجهات المختصة على تنظيم أوضاع العمل في هذا الشأن بما يكفل سرعة إنجازه واعمالا لقواعد الاختصاص وما جاء بالقرارات الوزارية المنظمة

وكان قد وقع وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف في مقر جامعة كامبريدج بالمملكة المتحدة خطاب نوايا بين الوزارة وجامعة كامبريدج، أحد أعرق الجامعات في العالم، والتى تتمتع بخبرة متميزة فى تدريس اللغة الانجليزية كلغة ثانية في عدد كبير من الدول حول العالم.

ويتيح خطاب النوايا الموقع بين وزارة التربية والتعليم وجامعة كامبريدج الإسهام بشكل ملموس فى بناء قدرات السادة معلمي اللغة الانجليزية، وتطوير مناهج اللغة الإنجليزية وأسلوب تدريسها بشكل سلس ومتدرج، وبما يمكن الطلاب، مع اختلاف مستوياتهم، من تعلم الأسس السليمة واكتساب اللغة الانجليزية.

مناهج وطنية تملكها وزارة التربية والتعليم

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف  أن الوزارة تعمل بجدية على تطوير المناهج الدراسية بما يواكب احتياجات الطلاب ويراعي الفروق الفردية، مشيرًا إلى أن الدراسات التي أجريت مؤخرًا كشفت عن وجود نسبة من الطلاب يعانون من صعوبات في (القرائية)، كما أظهرت أن بعض أجزاء المناهج تتسم بالتعقيد، موضحا أن الوزارة تعمل بجدية على تطوير المناهج الدراسية بما يواكب احتياجات الطلاب ويراعي الفروق الفردية.

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أنه تم إعداد مناهج جديدة بالتعاون مع عدد من المؤسسات الدولية والمصرية، إلى جانب دور نشر وطنية، مؤكدًا أن هذه المناهج الجديدة وطنية بالكامل وتملكها حصريًا وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.

طباعة شارك وزارة التربية والتعليم التربية والتعليم اللغة الإنجليزية المستوى الرفيع

مقالات مشابهة

  • تعليم الوادي الجديد: انطلاق الحقيبة التدريبية لدعم تنمية وتطوير تدريس اللغة الفرنسية (Trefle)
  • موعد وجدول امتحانات الدور الثاني لـ الشهادة الإعدادية الأزهرية 2025
  • تدريس مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية
  • ضربة جديدة ضد «مافيا العملات الأجنبية».. ضبط قضايا قيمتها 5 ملايين جنيه
  • التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـانجليزي المستوى الرفيع بمدارس اللغات
  • وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
  • مبادرة لدعم استثمار المرافق التعليمية في المدارس الخاصة خارج أوقات الدوام
  • وزير التربية التعليم يكشف آخر مستجدات تطوير منهج اللغة العربية برياض الأطفال والمرحلة الإعدادية
  • وزارة التعليم تمنع تدريس اللغة الكردية في الجامعات
  • «تطوير التعليم بالوزراء» يطلق مبادرة الإرشاد الأكاديمي والمهني لخريجي الإعدادية والثانوية