تعليم الفيوم: تدريب 457 متدربا من مديري المدارس على "نظم الإدارة الحديثة والجودة "
تاريخ النشر: 20th, November 2024 GMT
بدأت اليوم الأربعاء، مديريرة التربية والتعليم بمحافظة الفيوم، فى تدريب مديري المدارس بكافة المراحل التعليمية ( ابتدائي – اعدادي – ثانوي عام وفني ) على برنامج نظم الادارة الحديثة والجودة في جميع الادارات التعليمية، بقاعات التدريب بالإدارات التعليمية على مستوى المحافظة.
وذلك في إطار تعليمات الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، ومبادرة " الفيوم تتحدث".
وإشراف الدكتورة ريحاب عريق وكيل المديرية، والأستاذ محمد فتحي، مدير عام إدارة التعليم العام بالمديرية، والأستاذة جهاد البراوي، مدير إدارة التدريب، والدكتور إبراهيم خليل، مسئول التدريب بالمديرية.
ويهدف البرنامج التدريبي إلى تنمية مهارات مديري المدارس بجميع زي المراحل التعليمية، بنظم الإدارة الحديثة والجودة والعلاقة بينهما، والإدارة بالانتاج والإدارة بالاهداف، ووضع المتدربين للخطط المستقبلية وكتابة الأهداف الذكية من خلال ورش العمل.
ويستهدف البرنامج التدريبي عدد 457 مدير مدرسة على مستوى مديرية التربية والتعليم بالفيوم، تم تقسيمهم على 11 قاعة تدريبية على مستوى المحافظة.
مدير تعليم الفيوم يشهد عرض مسرحي عن قضية "التفكك الأسري" 1bee28b4-7bb2-47ff-8fb9-b5d7990985cd 90b9a6a4-8a9f-4350-b3de-7a39c1c9a32b a9c0f4c2-a229-4c90-ba1b-4142547a44d1 a4823c91-0c69-41e4-b145-3963f82c482e b664c013-3833-4618-8f29-ec7dafa07d46المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الفيوم تعليم الفيوم مديري المدارس
إقرأ أيضاً:
بمساعدة “أممية”.. “التربية والتعليم” تتخذ قرارا استراتيجيًا طارئا
متابعات تاق برس- أعلنت وزارة التربية والتعليم السودانية عن اتخاذها قرارًا استراتيجيًا بطباعة منهج دراسي مضغوط، مصمم خصيصًا لظروف الطوارئ التي تمر بها البلاد، وذلك بهدف تسريع العملية التعليمية وتعويض الفاقد الزمني الناتج عن الحرب وتداعياتها على العام الدراسي.
وأكد وكيل وزارة التربية والتعليم، أحمد خليفة، أن الوزارة قررت اعتماد منهج طوارئ مضغوط أثبت نجاحه في ظروف مماثلة.
وأشار إلى أن ذلك سيساهم بشكل كبير في تسريع وتيرة الدراسة في الولايات المتأخرة؛ حيث تعطلت العملية التعليمية جراء الحرب والصراع الدائر في عدد من المناطق.
وأوضح خليفة أن هذا المنهج يأتي ضمن خطة متكاملة لتدارك الخلل الكبير الذي أصاب التقويم الدراسي، مؤكدًا ثقته في كفاءة خبراء التعليم الوطنيين القادرين على إعادة التوازن للعملية التربوية وتصحيح مسارها في ظل الظروف الاستثنائية الحالية.
وأشار خليفة إلى أن منظمتي اليونسيف واليونسكو ستقومان بتوفير الدعم الكامل لطباعة المنهج المضغوط، ما يضمن توزيعه مجانًا على الطلاب في كافة المناطق المتضررة، ويُخفف العبء عن الحكومة السودانية التي تواجه تحديات مالية ضخمة في ظل الأزمة الراهنة.
وفي السياق نفسه، حذّرت وزارة التربية والتعليم من التعامل مع نسخ غير معتمدة من الكتب الدراسية، مشيرة إلى أن بعض النسخ المتداولة حاليًا في الأسواق غير منقحة ولم يتم اعتمادها رسميًا من قبل الوزارة أو المركز القومي للمناهج، ما قد يُسبب ارتباكًا في المحتوى التعليمي لدى الطلاب والمعلمين على حد سواء.
التربية والتعليم الساليونسكومنهج مضغوط