وكيل تعليم سوهاج يلتقى بمسئولي إدارة الأزمات والكوارث والحد من المخاطر
تاريخ النشر: 30th, November 2024 GMT
عقد الدكتور محمد السيد محمد وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة سوهاج إجتماعا موسعاً بمسئولي لجان إدارة الأزمات والكوارث والحد من المخاطر على مستوى المحافظة بقاعة الإجتماعات بديوان المديرية وذلك في إطار استعداد مديرية التربية والتعليم للتدريب العملي المشترك (العملية صقر) وبناء على توجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم واللواء عبد الفتاح سراج الدين محافظ الإقليم .
حضر الاجتماع ماهر عبد الخالق مدير عام الشؤون التنفيذية بالمديرية والمهندس أيمن شمس مدير عام التعليم الفني بديوان المديرية وأحمد مقبول مدير عام إدارة ساقلتة التعليمية وراضي الشريف مدير عام إدارة دار السلام التعليمية وسيد كيلاني مدير إدارة الأزمات بديوان المديرية ومديرى المدارس المستهدفة والمرشحة للتقييم ضمن العمليه صقر لعام ٢٠٢٤ - ٢٠٢٥ لمتابعة خطط العمل التدريبية للإدارات التعليمية استعدادا للمشاركة فى عملية صقر.
وشدد وكيل وزارة التربية والتعليم بسوهاج خلال الاجتماع على ضرورة التنسيق مع مكتب المستشار العسكري والجهات الخدمية والأجهزة التنفيذية بالمحافظة للتأكيد على جاهزية المديريه وتوفير كافة الإمكانيات وسبل الدعم لتنفيذ كافه المهام وخطط عمل إدارة الأزمات بالمديرية فى إطار المشاركه بالعملية صقر .
وفي سياق آخر شهد أيمن تمام عبدالرحيم مدير عام إدارة المنشاه التعليمية فعاليات مسابقة أعياد الطفولة بقاعة الشيخ صديق المنشاوي بمدرسة علي بن أبي طالب الإبتدائية، في إطار تنفيذ فعاليات المبادرة الرئاسية "بداية جديدة لبناء الأنسان"، والتي تستهدف غرس روح الإنتماء لدى الأطفال وتنمية وعيهم بحضارة مصر وتاريخها، وذلك برعاية الدكتور محمد السيد محمد وكيل وزارة التربية والتعليم بالمحافظة وماهر عبد الخالق عبد اللاه مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية تنفيذ وإشراف توجيه التربية المسرحية بتعليم المنشاه.
حضر فعاليات المسابقة عزت خلف الكيلاني وكيل الإدارة ولجنة التحكيم بقيادة محمـــد صــلاح الدين البهلولي موجه عام التربية المسرحية وعلي إمام أبو سحلي ومحمد صابر وعاطف محمد إسماعيل موجهو التربية المسرحية ومحمود محمد صديق مدير إدارة الخدمات والأنشطة وهريدي أحمد هريدي موجه أول التربية المسرحية بتعليم المنشاه ووائل محمود الحوفي شئون عاملين الإدارة وكوكبة متميزة من موجهي التربية المسرحية بتعليم المنشاه ومشرفي النشاط بالمدارس المشاركة بالإستعراضات الفنية.
ورحب أيمن تمام، بلجنة التحكيم وضيوف تعليم المنشاه الكرام، مؤكداً على أن ممارسة الأنشطة تسهم في خلق جيل راق متذوق يمتلك الموهبة ويتمتع بالإنتماء ويسعى لرفعة وطنه، ويرسخ القيم الوطنية لدى الطلاب لبناء مواطن يشارك في بناء المجتمع وتقدمه، مشيراً إلى أن الدولة المصرية تولي اهتماماً كبيراً بالطفل وتنمية قدرته على مواجهة التحديات، وأن الأنشطة التربوية روح العملية التعليمية والميدان الخصب التي تصقل من خلاله وجدانيات الطلاب من ميول واتجاهات وقيم، فهي تنمي قيم الحب والخير والجمال، وتسمو بالروح الإنسانية، متمنياً للجميع التوفيق الدائم والسداد.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: وكيل تعليم سوهاج إجتماعا موسعا إدارة الأزمات والكوارث التربية والتعليم للتدريب العملى المشترك العملية صقر بوابة الوفد الإلكترونية التربیة المسرحیة التربیة والتعلیم إدارة الأزمات مدیر عام
إقرأ أيضاً:
10 إنجازات جديدة .. ماذا أعلن وزير التربية والتعليم اليوم أمام رئيس الوزراء؟
أدلى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم والتعليم الفني ، أمام الدكتور مصطفى مدبولي، رئيس مجلس الوزراء بعدد من التصريحات الهامة التي استعرض خلالها أحدث إنجازات وزارة التربية والتعليم.
التعليم ترشح قائمة كتب جديدة لـ"انجليزي المستوى الرفيع" بمدارس اللغات
وزير التعليم: تحديث مناهج اللغة العربية من رياض الأطفال وحتى الصف الثاني الإعدادي
سفراء التطوير.. وزير التعليم يشهد انطلاق البرنامج التدريبي الموسع لمعلمي اللغة العربية عن المناهج المطورة
إئتلاف تحيا مصر بالتعليم يطالب الرئيس بالتدخل لحل أزمة نتيجة الثانوية العامة
وفي هذا التقرير يرصد موقع صدى البلد أبرز تصريحات وزير التربية والتعليم اليوم :
تم تطوير المناهج بإجمالي 94 منهجًا لجميع المراحل التعليمية (رياض أطفال، الابتدائية، الإعدادية، الثانوية)، بالإستعانة بلجنة من كبار الأكاديميين وأساتذة الجامعات ، وتم التركيز على الموضوعات التي تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية والاعتزاز باللغة العربية،تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باستخدام المنهجية اليابانية في تبسيط المادة العلميةتفعيل برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة بالتعاون مع منظمة “اليونيسف”تفعيل "البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية" بالشراكة مع المنظمات الدولية لتنمية مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين ، و جار تنفيذ البرنامج في 10 محافظات بواقع 2000 مدرسة وبإجمالي مليون طالب وطالبة كمرحلة أولى.إطلاق مقترح إلحاق الأطفال في المرحلة الأولي لرياض الأطفال بالمساجد بالتعاون مع وزارة الأوقاف، على أن يكون ذلك في إطار تجريبي لمدة عام دراسي واحد، وفي محافظة واحدة حتى يتم تقييم التجربة، وذلك في إطار اهتمام الدولة المصرية ببناء الإنسان المصري، وتربية الأطفال التربية السليمة. التوسع في المدارس اليابانية : عدد تلك المدارس سيصل إلى 70 مدرسة ببداية العام الأكاديمي 2025/2026 تم الاتفاق مع الجانب الياباني على إدخال مادة البرمجة لطلاب المدارس المصرية اليابانية في إطار خطة التوسع في مسارات تدريس البرمجة، لافتاً إلى أن المادة التعليمية المُقدمة من الجانب الياباني في هذا الإطار تتميز بالسير وفقاً لمنهج محدد وواضح، كما تنقسم إلى مستويات من مبتدئ ثم متوسط ومتقدم.الوزارة تمكنت من خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من 50 طالباً في الصف الواحدتم رفع نسبة حضور الطلاب لتتجاوز 85% بجميع مدارس مصر تم بذل خطوات تجاه سد العجز في أعداد المدرسين وتحسين ظروفهم، وكذا إعادة هيكلة التعليم الثانويتم إعداد خطة لتحويل مدارس التعليم الفني إلى مدارس تكنولوجيا تطبيقية بالتعاون مع شركات محلية ودولية لتوفير فرص للتدريب والربط بمتطلبات سوق العمل.
لقاء جعجع – جنبلاط... تحالف انتخابي ع القطعة